榆林地区子洲县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

榆林地区子洲县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（38分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）zǐzhōudeyuányěshang，màilàngfāngǔn。（）（2）qiáo，mínjiānyìshùjiāzhèngzàijiǎnzhǐ。（）（3）huángtǔgāoyuándeshānluánqǐfúbùdìng。（）（4）yáodònglǐchuánláiyízhènyǒuměideshǎnběimínggē。（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）浙江（zhézhè）汹涌（xiōngxōng）蜿蜒（wǎnwān）晋察冀（jìnjìng）劫难（jiéjiē）柳絮（xùxú）3.辨字组词。（8分）晋（）冀（）普（）翼（）枪（）纺（）抢（）访（）4.将下列词语补充完整，并选词填空。（8分）不（）之（）以（）万（）飘飘（）（）神（）气（）（1）剪纸是子洲的一项（）艺术。（2）听到这个好消息，他顿时（）起来。5.按要求写句子。（8分）（1）黄土地养育了我们。（改为反问句）____________________________________________（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）____________________________________________（3）例句：那歌声就像山间的清泉，滋润着人们的心田。（仿写比喻句）那秧歌舞就像______________，________________。（4）我们子洲的苹果又大又红，味道甜美。（修改病句）____________________________________________二、积累与阅读理解（32分）6.根据课文内容填空。（12分）（1）《小英雄雨来（节选）》一文中，雨来为了掩护交通员李大叔，面对敌人的毒打威逼，他始终只说一句话：“___________________________”。（2）《我们家的男子汉》生动刻画了一个________________________的小男孩形象。（3）《芦花鞋》选自小说《__________》，表现了青铜________________________的品质。（4）通过本单元学习，我们认识了________的雨来，________的男子汉，________的青铜。他们身上都有着可贵的品质。7.课内阅读。（10分）太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“________________________。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。（1）这段文字选自《__________》。（2分）（2）把文中老人们说的话补充完整。（2分）（3）文中画线的句子运用了________的修辞手法，把________比作________和________。这样写的好处是________________。（4分）（4）这段环境描写烘托出怎样的气氛？（2分）____________________________________________8.课外阅读。（10分）子洲剪纸在咱们榆林子洲，剪纸是一门古老而鲜活的艺术。一把剪刀，一张红纸，在巧手的媳妇、婆姨手里，不一会儿就能变出活灵活现的图案：有寓意吉祥的“喜鹊登梅”，有展现丰收的“五谷丰登”，还有栩栩如生的“窑洞春晓”。子洲剪纸不追求精细繁复，却讲究个粗犷大气、质朴生动，这和陕北人豪爽的性格分不开。每逢过年过节，家家户户的窗户上贴满了红艳艳的窗花，一下子就有了喜庆的气氛。如今，子洲剪纸不仅装点着家乡人的生活，还走出了黄土高原，让更多人领略到这份独特的民间艺术魅力。（1）子洲剪纸的特点是什么？用文中的两个词语概括：________、________。（2分）（2）短文介绍了哪几种剪纸图案？请写出来。（3分）____________________________________________（3）为什么说子洲剪纸“古老而鲜活”？（3分）____________________________________________（4）你的家乡子洲还有哪些风土人情或传统艺术？请简要写出一项。（2分）____________________________________________三、习作表达（30分）9.题目：我家乡的__________提示：横线上可以填写一处风景，一种特产，一个习俗，或一位你敬佩的家乡人……选择你最了解、最有感触的一个方面来写，要抓住特点，写出真情实感，内容具体，语句通顺。字数不少于350字。参考答案一、基础知识与运用1.（1）子洲的田野上，麦浪翻滚。（2）瞧，民间艺术家正在剪纸。（3）黄土高原的山峦起伏不定。（4）窑洞里传来一阵优美的陕北民歌。2.浙（zhè）汹（xiōng）蜿（wān）冀（jì）劫（jié）絮（xù）3.示例：晋绥冀中普通羽翼手枪纺织抢夺访问4.不（速）之（客）以（一）当（万）飘飘（悠）（悠）神（清）气（爽）（1）不速之客（2）神清气爽5.（1）黄土地难道没有养育我们吗？（2）雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。（3）示例：那秧歌舞就像跳跃的火焰，点燃了节日的热情。（4）我们子洲的苹果又大又红，味道香甜。二、积累与阅读理解6.（1）“我在屋里，什么也没看见。”（2）逐步成长、自立自强（3）《青铜葵花》吃苦耐劳、关爱家人（4）机智勇敢、热爱祖国（示例）独立坚强、天真可爱（示例）淳朴善良、坚韧不拔（示例）7.（1）《小英雄雨来（节选）》（2）“有志不在年高。”（3）比喻浮云红绸子鸡冠花生动形象地描绘了傍晚天空的美丽景象，渲染了悲壮的气氛。（4）烘托出庄严、悲壮的气氛，表达了人们对雨来的怀念和惋惜之情。8.