呼伦贝尔市新巴尔虎左旗2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

呼伦贝尔市新巴尔虎左旗2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)草原上的蒙古包像点点繁星，sǎnluò（）在无边的lǜtǎn（）上。(2)牧民们热情hǎokè（），总是用醇香的奶茶和鲜美的手把肉kuǎndài（）远方的客人。(3)那达慕大会上，摔跤手们个个身强力壮，展示着草原儿女的jiǎojiàn（）与yīngwǔ（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.勾勒（lè）迂回（yū）羞涩（sè）襟飘带舞（jīn）B.渲（xuàn）染拘束（sù）玻璃（lí）一碧千里（bì）C.骏（jùn）马羞怯（què）摔跤（jiāo）翠色欲流（yù）(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.境界礼貌洒脱群马疾弛B.马蹄豆腐云际心驰神往C.哀叹会心俊马蒙汉情深3.按要求完成句子练习。（9分）(1)羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句）马儿在草原上奔驰，像________________________。(2)主人端进来大盘的手抓羊肉。（改为“被”字句）_______________________________________________(3)结合新巴尔虎左旗的生活实际，用“既……又……”写一句话，描述草原上的某种事物或活动。_______________________________________________4.根据课文内容及积累填空。（12分）(1)《草原》一文中，作者__________用“那里的天比别处的更可爱，空气是那么________，天空是那么________，使我总想________，表示我满心的愉快”这样的句子，直抒胸臆，表达了对草原的喜爱。(2)蒙汉情深何忍别，________________________！这句诗生动体现了________________________。(3)本单元我们感受到了不同地域的风情。请你写出两句描绘自然风光的古诗：“________________，________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.这段话选自课文《__________》，作者是__________。（2分）2.文中画“____”的句子，把________比作________，把________比作________，生动形象地写出了草原________的特点。（5分）3.文中“翠色欲流”的意思是________________________，作者为什么说“轻轻流入云际”？（4分）4.作者说“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”，请结合文中语句，说说这“惊叹”和“舒服”分别来自哪里？（4分）（二）课外阅读（15分）草原上的“歌者”——马头琴在呼伦贝尔草原上，有一种声音最能牵动牧民的心弦，那就是马头琴的琴声。马头琴是蒙古族最具代表性的乐器之一。它的琴身是木制的，长约一米，最特别的是琴杆顶端雕着一个精致的马头。关于马头琴的来历，草原上流传着一个美丽的传说：一个名叫苏和的小牧童，与他心爱的白马相依为命。白马不幸死去后，苏和梦见白马对他说：“用我的筋骨做一把琴吧，这样我就能永远陪伴你，为你和草原上的人们歌唱。”苏和醒来后，就用白马的骨头、筋和尾毛做成了第一把马头琴。从此，悠扬深情的琴声便回荡在草原上。马头琴的声音辽阔、苍凉而又温暖。它能模仿骏马的嘶鸣、风的呼啸、河流的潺潺声。在喜庆的那达慕大会上，欢快的马头琴曲能点燃全场的热情；在宁静的夜晚，悠长的曲调又仿佛在诉说草原千年的故事和牧人心中深沉的情感。对牧民来说，马头琴不只是乐器，更是伙伴，是流淌在血脉里的文化。如今，马头琴艺术已被列入国家级非物质文化遗产。它不仅是蒙古族的骄傲，也像一座桥梁，让世界各地的人们通过这独特的琴声，了解和走近美丽的草原和草原上的人们。1.请给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）(1)马头琴得名是因为它的琴声像马叫。（）(2)传说中，第一把马头琴是小牧童苏和用白马的骨头等材料制成的。（）(3)马头琴只能演奏悲伤悠长的曲调。（）(4)马头琴艺术已成为国家级非物质文化遗产。（）3.短文第三自然段是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。这段话从哪几个方面写了马头琴声音的特点和作用？（5分）4.短文最后一句说“马头琴……像一座桥梁”，你怎样理解这句话？结合短文内容或你的认识谈一谈。（4分）三、习作天地（35分）题目：家乡的__________节提示：我们新巴尔虎左旗有着丰富多彩的民族传统节日，比如那达慕大会、祭敖包、马奶节等等。请你选择自己熟悉或感兴趣的一个节日，把它补充到题目中，然后完成习作。要求：写清楚节日的特点、有哪些活动以及节日带给你的感受。内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。呼伦贝尔市新巴尔虎左旗2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与运用（35分）1.(1)散落绿毯(2)好客款待(3)矫健英武（每空1分）2.(1)A(2)B（每题3分）3.(1)示例：一道道闪电掠过绿色的原野。（比喻恰当即可）(2)大盘的手抓羊肉被主人端进来。(3)示例：那达慕大会上的摔跤比赛，既紧张激烈，又充满友谊。（每句3分，第3句需结合本地实际）4.(1)老舍清鲜明朗高歌一曲（2）天涯碧草话斜阳蒙古族和汉族人民之间的深厚情谊（3）示例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（每空1分，古诗课内外符合题意即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.草原老舍（每空1分）2.草原无边的绿毯羊群白色的大花辽阔碧绿、富有生机（特点意对即可）（每空1分）3.绿色浓润得要流淌下来（翠绿的颜色好像要流淌出来）。（2分）因为草原一望无际，与天相接，绿色看起来就像一直流到天边，融入了云层里。（2分）4.“惊叹”来自于草原辽阔无边、碧绿柔美的壮观景色；“舒服”来自于草原景色带来的心旷神怡、自由愉悦的感受。（每点2分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.示例：草原上的马头琴（2分，扣住核心事物即可）2.(1)×(2)√(3)×(4)√（每小题1分）3.马头琴的声音辽阔、苍凉而又温暖。（2分）从它能模仿自然声音（骏马嘶鸣等）、在不同场合有不同的作用（那达慕大会欢快、宁静夜晚诉说）两个方面来写。（3分，意思对即可）4.这句话是说马头琴不仅是乐器，更是一种文化载体。（1分）它通过音乐，向世界传递了蒙古族的文化、历史和情感，让不了解草原文化的人能够通过琴声接触、理解和喜爱上它。（3分，意思对即可）三、习作天地（35分）（略）按如下标准分档评分：一类文（31-35分）：切合题意，中心突出，内容具体充实，能生动描写节日场景和活动，感情真挚，语言流畅，结构严谨。二类文（25-30分）：符合题意，中心明确，内容较具体，