海西蒙古族藏族自治州德令哈市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

海西蒙古族藏族自治州德令哈市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）gǔntàngshuāijiāobēnfùzànxǔ()()()()chéngrènyīngtaocíxiángwèiwèn()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）提供（gōnggòng）血泊（pōbó）监生（jiānjiàn）威吓（xiàhè）明晃晃（huǎnghuàng）绰起（chāochuò）燕园（yānyàn）迸裂（bèngbìng）3.辨字组词。（6分）拔（）纽（）瓢（）拨（）扭（）飘（）4.选择恰当的词语填入句中括号内。（4分）肃然起敬神机妙算乐此不疲半夜三更（1）诸葛亮（），巧妙地“借”来了曹操的十万支箭。（2）爷爷退休后爱上了研究我们海西的蒙古族、藏族史诗，整日查阅资料，（）。（3）听了守卫青藏公路的解放军叔叔讲述的故事，同学们对他们（）。（4）为了赶上拍摄德令哈清晨的克鲁克湖与托素湖，摄影爱好者们（）就出发了。5.按要求写句子。（8分）（1）敌人用凶恶的眼光盯着我方通讯员。（缩句）_________________________________________________（2）美丽的德令哈巴音河，是我们家乡的骄傲。（改为反问句）_________________________________________________（3）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是_________，_________；童年是_________，_________。（仿写排比句）（4）运用本学期学过的一种人物描写方法，写一写你身边熟悉的人（如：勤劳的阿妈、认真的同桌）。（不少于20字）__________________________________________________________________________________________________二、积累与运用（20分）1.文学常识与课文内容填空。（10分）（1）《景阳冈》节选自我国古典名著《_________》，作者是_________。课文按照“喝酒→（）→（）→下冈”的顺序，塑造了武松________的形象。（2）《闻官军收河南河北》是唐代诗人_________的“生平第一快诗”，诗中“_________，_________。”两句准确表达了诗人听闻捷报后急于返回故乡的狂喜之情。（3）《青山处处埋忠骨》一文中，“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”体现了以毛主席为代表的老一辈革命家__________________的胸怀。2.根据所学知识及情景填空。（6分）（1）看到同学浪费粮食，我们可以用朱用纯的名言“一粥一饭，___________；半丝半缕，___________”来劝诫他。（2）《鸟鸣涧》中以动写静，衬托出月夜山涧幽静的诗句是：“___________，___________。”（3）德令哈的夏天，夜晚的天空格外清澈。仰望星空，我不禁想起范成大的诗句：“___________，___________。”3.本学期我们开展了“遨游汉字王国”综合性学习，请写出一个你了解的汉字的字谜或一个关于汉字的有趣故事。（4分）__________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（10分）《草船借箭》节选这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫水军弓弩手朝他们射箭便是。”他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1.“大雾漫天”在“草船借箭”的故事中起到了什么作用？（2分）_________________________________________________2.从文中画线的句子中，你体会到诸葛亮怎样的性格特点？（2分）_________________________________________________3.请结合选文内容，分析曹操下令“不要轻易出动”的原因。（3分）_________________________________________________4.假如你是曹军中的一员，站在水寨中，听着震天的鼓声和呐喊，心中会想些什么？请写下来。（3分）_________________________________________________（二）课外阅读。（15分）青海湖的蓝我见过许多地方的湖水，但青海湖的蓝，却是独一无二的。它不是天空那种明净的蔚蓝，也不是大海那种深邃的幽蓝。它的蓝，是一种近乎梦幻的、纯净的蓝，蓝得那么醉人，那么不真实，仿佛一块巨大的、温润的蓝宝石镶嵌在高原上。湖边，是金黄色的油菜花海，一直铺到天边。黄与蓝的对比是那样鲜明，又是那样和谐，仿佛是大自然最得意的一幅油画。走近湖边，湖水清澈见底，能看到湖底圆润的卵石。一阵微风吹过，湖面泛起层层鱼鳞般的波纹，在阳光下闪烁着碎银般的光。这时的蓝，便活了起来，有了层次，浅处是蓝莹莹的，深处是蓝幽幽的。偶尔有几只棕头鸥掠过水面，留下清脆的鸣叫，更显得湖面空旷而宁静。当地藏族同胞说，青海湖是“措温布”，意思是“青色的海”。它是圣湖，滋养着草原上的牛羊，也寄托着人们美好的祈愿。站在湖边，望着那无边无际的、纯净的蓝，仿佛所有的烦恼都被这浩瀚的湖水洗涤干净了，心中只剩下安宁与敬畏。青海湖的蓝，是高原的魂魄，是看一眼就再也忘不掉的乡愁。1.联系上下文，解释词语。（2分）独一无二：______________________浩瀚：______________________2.作者主要从哪几个方面来描写青海湖的“蓝”？（3分）_________________________________________________3.读文中画线的句子，回答下列问题。（4分）（1）这句话运用了________和________的修辞手法。（2）这句话写出了青海湖的蓝与____________和____________的不同，突出了它________的特点。4.文章结尾说“青海湖的蓝，是高原的魂魄，是看一眼就再也忘不掉的乡愁。”这句话表达了作者怎样的情感？（3分）_________________________________________________5.你的家乡德令哈或海西州，有没有让你印象深刻、独具特色的自然风光或人文景观？请用一两句话简单描述它给你留下的感受。（3分）_________________________________________________四、习作（25分）题目一：那一刻，我长大了题目二：我的家乡美如画要求：请从以上两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。文中不要出现真实的人名、校名。参考答案一、基础知识（30分）1.滚烫摔跤奔赴赞许承认樱桃慈祥慰问（每词1分）2.gōngpōjiànhèhuǎngchāoyānbèng（每字0.5分）3.示例：拔河点拨纽扣扭动瓢虫飘动（每组1分）4.（1）神机妙算（2）乐此不疲（3）肃然起敬（4）半夜三更（每词1分）5.（1）眼光盯着通讯员。（2分）（2）美丽的德令哈巴音河，难道不是我们家乡的骄傲吗？（或怎能不是…）（2分）（3）示例：一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。（2分，比喻恰当，构成排比即可）（4）示例：我的同桌小卓玛眉头紧锁，眼睛紧紧盯着书本，手中的笔在本子上飞快地演算着，仿佛周围的一切都消失了。（2分，运用一种人物描写方法，语句通顺即可）二、积累与运用（20分）1.（1）水浒传施耐庵上冈打虎武艺高强、豪爽倔强（或英勇无畏）（每空1分）（2）杜甫即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳（每空1分）（3）将个人情感服从于国家、民族大义（或：博大的胸襟、伟大的国际主义精神）（意思对即可，2分）2.（1）当思来之不易恒念物力维艰（每空1分）（2）月出惊山鸟时鸣春涧中（每空1分）（3）示例：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（或其它符合意境的诗句，每空1分）3.示例（字谜）：一口咬掉牛尾巴（告）。示例（故事）：仓颉造字。答案不唯一，符合要求即可。（4分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.作用：为“借箭”提供了必要的自然条件（天气掩护），推动了故事情节的发展，衬托了诸葛亮的神机妙算。（2分，答出核心意思即可）2.体会到他从容镇定、胸有成竹、自信乐观的性格特点。（2分，答出两点即可）3.原因：①江上雾很大，看不清对方虚实；②担心敌人有埋伏；③体现了曹操生性多疑的性格。（3分，每点1分）4.示例：这么大的雾，敌人怎么敢来进攻？听这鼓声和呐喊声，敌人一定不少！丞相下令不动是对的，千万不能中了诸葛亮的诡计。（3分，能结合情境，写出曹军士兵疑惑、紧张、警惕等心理即可）（二）课外阅读（15分）1.独一无二：只有这一个，没有相同的或可以相比的。浩瀚：形容水面辽阔、广大。（每词1分）2.①湖面整体的梦幻、纯净的蓝色；②湖水在近处看时的清澈及波纹下的层次感；③蓝色与周边环境（油菜花）的对比；④蓝色带给人的内心感受（安宁、敬畏）。（3分，答出三点即可）3.（1）比喻对比（每空1分）（2）