2023年大学生心理健康教育试题题库（含答案）

2023年大学生心理健康教育试题题库（含答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1.个体对自身能力、价值及社会角色的综合认知被称为（）A.自我效能感B.自我概念C.自尊D.自我同一性答案：B2.根据埃里克森的心理社会发展理论，大学生（18-25岁）的核心发展任务是（）A.获得勤奋感，克服自卑感B.建立亲密感，避免孤独感C.获得繁衍感，避免停滞感D.形成自我同一性，防止角色混乱答案：B3.当个体遇到挫折时，无意识地用似乎合理的解释来为难以接受的情感辩护，以减轻心理压力的防御机制是（）A.投射B.合理化C.反向形成D.升华答案：B4.以下哪项不属于大学生心理健康的标准？（）A.能保持和谐的人际关系B.能适度表达和控制情绪C.有强烈的竞争意识，拒绝合作D.能保持人格的完整与和谐答案：C5.某学生因考试失利而认为“我完全是个失败者，这辈子都完了”，这种认知偏差属于（）A.绝对化要求B.过度概括C.灾难化思维D.个性化答案：C6.人际关系中“投我以木桃，报之以琼瑶”体现的原则是（）A.真诚原则B.平等原则C.交互原则D.自我价值保护原则答案：C7.以下哪种情绪调节方法属于认知重评？（）A.通过运动释放压力B.重新理解“被批评”为“获得改进机会”C.用深呼吸缓解紧张D.向朋友倾诉烦恼答案：B8.大学生网络成瘾的核心特征是（）A.每天上网超过6小时B.因上网影响正常学习生活C.偏好游戏或社交平台D.离开网络时感到焦虑答案：B9.恋爱中“因为TA对我好，所以我必须爱TA”的观念违背了（）A.尊重对方独立人格原则B.责任原则C.平等原则D.真诚原则答案：A10.某学生因家庭经济困难产生“低人一等”的自卑心理，这反映了（）对心理健康的影响A.生物因素B.心理因素C.社会环境因素D.遗传因素答案：C11.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A.补偿B.分离C.幻想D.升华答案：C12.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素？（）A.家庭B.职业C.信仰D.文化答案：D13.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现？（）A.自恋型B.反社会型C.偏执型D.控制型答案：A14.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？（）A.恐怖症B.一般性焦虑障碍C.抑郁症D.强迫症答案：D15.考试焦虑主要属于（）方面的问题A.情绪B.气质C.性格D.行为答案：A16.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念答案：D17.下列陈述不能增强挫折承受力的是（）A.避免类似情境B.总结经验教训C.调整抱负水平D.建立和谐的人际关系答案：A18.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（）A.独立质B.严谨质C.兴奋质D.胆汁质答案：D19.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（）A.激情B.心境C.激越D.应激答案：D20.心理健康的最终目标是（）A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪答案：C二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.大学生自我认知偏差的常见表现包括（）A.过度自我中心B.自我否定C.盲目从众D.理想化自我答案：ABCD2.情绪调节的有效方法有（）A.认知重构B.