九年级下学期体育招聘考试中等及答案

九年级下学期体育招聘考试中等及答案总分：100分考试时间：90分钟姓名：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一项符合题目要求，难度中等，贴合九年级体育招聘考情，简洁规范）1.九年级学生体育锻炼的核心目标不包括（）A.增强体能B.掌握体育技能C.培养运动兴趣D.追求专业竞技水平2.下列不属于人体基本运动形式的是（）A.走B.跑C.跳D.投掷（非基本形式）3.九年级男生1000米跑的中等合格标准（单位：分钟）是（）A.3:30以内B.3:40-3:50C.4:00-4:10D.4:20以上4.体育教学中，最基本的组织形式是（）A.个别教学B.分组教学C.班级教学D.集体教学5.下列关于篮球运球的说法，错误的是（）A.运球时手臂自然弯曲B.用手指指根部位触球C.运球高度不宜超过腰部D.运球时眼睛紧盯篮球6.人体运动系统的组成不包括（）A.骨B.关节C.肌肉D.神经7.九年级女生800米跑时，呼吸节奏应采用（）A.一步一吸一步一呼B.两步一吸两步一呼C.三步一吸三步一呼D.随意呼吸8.体育教学中，“示范法”的核心作用是（）A.激发学生兴趣B.让学生直观掌握动作要领C.培养学生纪律性D.提高学生耐力9.下列不属于田径运动中径赛项目的是（）A.100米跑B.跳远C.800米跑D.1500米跑10.篮球比赛中，进攻方犯规次数累计达到（）次，将被判罚罚球A.3B.4C.5D.611.体育锻炼后，正确的放松方式是（）A.立即静坐休息B.立即大量饮水C.进行缓慢拉伸D.立即洗冷水澡12.下列关于跳远动作的说法，正确的是（）A.助跑速度越快，跳得越远（合理范围内）B.起跳时身体前倾C.落地时双脚先着地，身体后倾D.助跑时步伐越大多越好13.体育教学计划的核心是（）A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.教学评价14.下列不属于球类运动的是（）A.篮球B.足球C.跳绳D.排球15.九年级学生进行力量训练时，应重点采用（）A.大重量、少次数B.小重量、多次数C.大重量、多次数D.小重量、少次数16.足球比赛中，守门员不得用手触碰的是（）A.本方球员用脚传来的球B.对方球员射门的球C.本方球员用头部传来的球D.地面滚动的球17.体育教学中，“游戏法”的主要适用场景是（）A.技能巩固阶段B.体能训练阶段C.理论教学阶段D.考核评价阶段18.下列关于人体心率的说法，正确的是（）A.安静时正常心率为60-100次/分B.运动后心率越低越好C.九年级学生安静心率应低于60次/分D.心率与运动强度无关19.田径运动中，铅球的投掷姿势不包括（）A.原地投掷B.滑步投掷C.助跑投掷D.跳跃投掷20.体育锻炼中，预防运动损伤的核心措施是（）A.做好热身运动B.佩戴防护装备C.掌握正确动作D.以上都是21.下列关于排球垫球的说法，错误的是（）A.垫球时手臂伸直B.用手腕内侧触球C.身体重心下沉D.垫球时眼睛注视来球22.九年级体育教学中，每周体育课时应不少于（）节A.1B.2C.3D.423.下列不属于耐力素质训练的项目是（）A.长跑B.游泳C.短跑D.骑自行车24.体育教学评价中，最常用的评价方式是（）A.教师评价B.学生自评C.学生互评D.家长评价25.足球比赛中，每队上场队员人数为（）人A.9B.10C.11D.1226.下列关于运动后恢复的说法，错误的是（）A.保证充足睡眠B.补充适量蛋白质C.避免再次运动D.补充水分和电解质27.九年级学生坐位体前屈的中等合格标准（女生，单位：厘米）是（）A.15-20B.21-25C.26-30D.31以上28.体育教学中，“讲解法”的要求不包括（）A.简洁明了B.通俗易懂C.详细复杂D.重点突出29.下列不属于柔韧性训练的项目是（）A.坐位体前屈B.压腿C.引体向上D.拉伸30.体育招聘考试中，对体育教师的核心要求不包括（）A.具备相应教师资格证B.掌握扎实的体育专业知识C.具备良好的教学能力D.具备专业运动员水平二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分。将正确答案填在横线上，贴合九年级体育招聘考点，侧重识记，难度中等）1.体育教学的基本任务包括增强学生体能、掌握体育基础知识和技能、培养__________和良好的道德品质。2.人体运动时，能量的主要来源是__________、脂肪和蛋白质。3.篮球比赛中，标准场地的长度为__________米，宽度为15米。4.体育锻炼应遵循__________、循序渐进、持之以恒的原则。5.九年级男生引体向上的中等合格标准是每分钟__________次以上。6.足球比赛中，球门的高度为2.44米，宽度为__________米。7.体育教学中，常用的教学方法有示范法、讲解法、游戏法和__________。8.运动损伤中，常见的急性损伤有扭伤、拉伤和__________。9.九年级女生仰卧起坐的中等合格标准是每分钟__________次以上。10.体育教师在教学中，应注重__________相结合，兼顾体能和技能训练。三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。对的打“√”，错的打“×”，侧重考点辨析，难度中等，贴合九年级体育招聘考情）1.九年级体育教学中，体能训练应优先于技能训练。（）2.篮球运球时，手指用力按压篮球，可提高运球稳定性。（）3.体育锻炼后，立即大量饮用冰水，可快速降温补水。（）4.足球比赛中，越位犯规的判罚由主裁判单独决定。（）5.坐位体前屈成绩越好，说明人体柔韧性越好。（）6.体育教学计划可以根据学生实际情况灵活调整。（）7.九年级学生进行力量训练时，可采用大重量负重训练。（）8.排球垫球时，手臂弯曲，用手臂内侧垫球是正确动作。（）9.体育教学评价只需关注学生的体能和技能成绩，无需关注过程表现。（）10.运动损伤后，应先冷敷，48小时后再热敷。（）四、简答题（本大题共2小题，共20分。简要回答，贴合九年级体育招聘中等难度，无需展开过多，不添加解析）1.简要说明九年级体育教学中，预防运动损伤的主要措施。（10分）2.简要阐述九年级体育教师在教学中，应如何兼顾体能训练和技能教学。（10分）九年级下学期体育招聘考试中等答案一、单项选择题（每小题2分，共60分）1.D2.D3.B4.C5.D6.D7.B8.B9.B10.C11.C12.A13.A14.C15.B16.A17.A18.A19.D20.D21.B22.B23.C24.A25.C26.C27.A28.C29.C30.D二、填空题（每空1分，共10分）1.运动兴趣2.糖类3.284.科学锻炼5.86.7.327.练习法8.挫伤9.4010.体能与技能三、判断题（每小题1分，共10分）1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题（共20分）1.①课前做好充分的热身运动，活动各关节和肌肉；②课堂上讲解并强调正确的动作要领，避免错误动作；③合理安排运动强度和密度，避免过度疲劳；④提醒学生佩戴好防护装备；⑤加强运动安全教育，提高学生自我保护意识；