2025北京顺义区初二（下）期末物理试题及答案

2025北京顺义初二（下）期末

物理

1.本试卷共8页，共两部分，共31题，满分100分。考试时间90分钟。

考

2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。

生

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

须

4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

知

5.考试结束，将答题卡交回。

第一部分

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小

题2分）

1.在国际单位制中，力的单位是

A.米B.千克C・牛顿D.帕斯卡

2.物理课上同学们学习了力（F）、重力（G）、压强（p）、功（沙）、功率（P）几个物理量，他们将这些

物理量的计算公式进行梳理，即①②③④，其中正确的是（）

F

①G=〃?g机一质量②P=—S—受力面积

S

1/1/

③力二尺s—距离④P=-，一时间

A.①②③④B.只有②C.只有③D,只有④

3.自行车轮胎上刻有花纹，关于花纹的作用，下列说法正确的是（）

A.增大接触面的粗糙程度，增大摩擦

B.增大接触面的压力，增大摩擦

C.减小接触面的粗糙程度，减小摩擦

D.减小接触面的压力，减小摩擦

4.组所示的实例中，为了减小压强的是（）

A.逃生锤的锤头很尖B,盲道上有凸起C.载重车装有很多车轮D.吸管的一端剪成斜口

5.下列情境中物体处于平衡状态的是（)

初中

A.火箭从地面发射升空B,卫星绕地球做圆周运动

C.垒球被竖直向上抛出D.雨滴竖直匀速下落

6.如图所示，男孩用水平向右的力G推柜子，女孩用水平向右的力巴拉柜子，己知6＞人，关于这两

B.大小为《一工，方向水平向右

C.大小为大+工，方向水平向左

D.大小为--6，方向水平向左

A.图甲中人将篮球投出后，球离开手飞入篮筐过程中，人对球施加的力做了功

B.图乙中运动员将杠铃从地面上举起的过程中，运动员对杠铃施加的力做了功

C.图丙中机器人托着餐盘水平匀速向前行进，机器人对餐盘施加的力做了功

D.图丁中人用力推车而车未动，人对车施加的力做了功

8.如图所示，取两支铅笔平行放在桌面上，将乒乓球A、B放在两支铅笔上，使乒乓球刚刚能离开桌面,

两球之间距离大约为2cm,Q为其中点，N分别为A、B两球左、右侧一点。用一支吸管向两只乒乓

球之间吹气，则下列说法正确的是（）

A.两乒乓球会静止不动

B.两乒乓球会向相互远离的方向运动

C.0点气体压强等于N点气体压强

0.P点气体压强小于N点气体压强

9.组所示的四种现象中，属于大气压应用的是（）

初中

A.伽利略斜面实验中小球B.挂着物体的吸盘吸在竖C.推出去的铅球做曲线运D.推出去的冰壶在水平冰

滚动直墙壁上动后落地面上滑行

10如图所示，工人用撬棍撬石头。。是支点.工人对撬棍的动力后作用在力点，石头对撬棍的阻力B

作用在8点。橇石头时，工人尽量将力点远离。点，这样做是为了（）

A.减小动力臂，方便使用B.减小阻力臂，能够省力

C增大动力臂，能够省力D.增大阻力臂，方便使用

11.关于惯性，下列说法正确的是（）

A.液体、气体也有惯性

B.百米赛跑运动员起跑前没有惯性，跑起来后有惯性

C.赛车冲过终点后不能立即停下火，是因为受到惯性作用

D.投出的篮球下落过程中速度越来越快，是因为篮球具有惯性

12.如图所示，容器底部的出水口塞着橡胶塞，关于橡胶塞是否受容器里水的压力、浮力，下列判断正确

的是（）

A.小受水的压力，受水的浮力

B.受水的压力，不受水的浮力

C.既受水的压力，也受水的浮力

D.既不受水的压力，也不受水的浮力

13.如图所示，用弹簧测力计测量钩码的重力，钩码静止。下列说法正确的是（)

初中

金

A.弹簧测力计对钩码的拉力和钩码对弹簧测力计的拉力是一对平衡力

B.弹簧测力计对钩码的拉力和钩码的重力是•对平衡力

C.钩码对弹簧测力计的拉力和钩码的重力是一对相互作用力

D.钩码对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力是一对相互作用力

14.如图所示，用定滑轮提升物体A,A的重力为GA。分别用拉力大、外、瑞将物体A竖直匀速提升

〃，各拉力做功分别为%、%、匕，不考虑绳重和轮轴间摩擦。下列说法正确的是（）

B.K<F?<0

C.%=GJD.%<%<%

15.如图所示，把一个香瓜和一个李子放入水中，静止后，香瓜漂浮在水面上，李子沉到水槽底部。下列

判断正确的是（）

A.香瓜漂浮在水面上，它受到的浮力大于它受到的重力

B.李子在水槽底静止，它受到的浮力等于它受到的重:力

C.由香瓜漂浮、李子沉底，可以判断出香瓜比李子质量小

D.若已知香瓜和李子静止时浸入水中体积的大小关系，则可以判断出它们所受浮力的大小关系

二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分,

每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）

16,下列说法正确的是（）

A.力只能使物体发生形变

B.重力的施力物体是地球

初中

C.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力

D.相对地面静止的物体不会受到滑动摩擦力

17.图所示的实例中，属于连通器应用的是（）

A.茶壶B.锅炉水位计C.船闸D.潜水艇

18.如图所示，一辆义车把质量为L5xl（）3kg的货物竖直匀速举高2m,用时Imin,g取l（）N/kg,则下列说

法正确的是（）

A.叉车对货物的支持力大小为1.5xl（^N

B.叉车对货物的支持力所做的功为1.5xlO4J

C.又车对货物的支持力的功率为5xlO?W

D.若举高2m用时2min,则叉车支持力的功率是原来2倍

19.神舟飞船的返回舱在进入大气层一段时间后，由于受阻力作用会匀速下降。关于返回舱匀速卜.降过

程，下列说法正确的是（）

A.返回舱的动能变大B.返回舱的重力势能变小

C.返回舱的机械能不变D.返回舱的机械能变小

20.如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，重为500N的工人用300N竖直向下的拉力拉动绳子自由端，使

重540N的物体A匀速上升。已知两个滑轮的质量相等，不计滑轮组的绳重和轮轴间摩擦。下列判断正确

A.动滑轮的重力大小为60N

B.滑轮组的机械效率为90%

C.工人对地面的压力大小为800N

初中

D.支架受到滑轮组的拉力大小为900N

第二部分

三、实验探究题（共48分。21、22、24题各4分，23、25题各6分，26、27、28题各8

分）

（I）图所示弹簧测力计的示数为No

Iq

00

_

--/二

11二1

二

二

一

1二

212

1-22

二

一

一

二

3-.3

一

三

二

1二

414

1-

二

二

-二

5n一5

r

p

（2）如图甲、乙所示，用相同的滑轮组采用不同绕绳方法提升同一重物，绳端拉力较小的是

（|）图甲所示为被踢出去的足球，请画出足球的受力示意图。（不考虑空气的作用）

（2）请在图乙中画出力/对支点。的力臂

23.用图所示3块规格相同的长方体铁块、海绵等器材探究“压力作用效果与压力大小的关系”，请完成

下列问题。

初中

（I）本实验中，压力作用效果是（选填“自变量”“因变量”或“控制变量”），实验的方法是

（2）本实验需要控制不变的量是。

24.用图所示器材探究“滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小是否有关”。

弹簧测力计1

一细线水平木弋区口细线水平j即

（I）实验中测量滑动摩擦力，拉动木板在底板上水平运动，当木块相对于底板静止时，木块在水平方向

受到滑动摩擦力尸容和拉力/独作用，依据可得/章=尸拉,

（2）实验步骤如下：

①将木块放在木板上，拉动木板，当木块相对底板静止时，读出弹簧测力计示数。

②将木块换成形状和体积相同、质量不同的铁块，重复①的操作。

这样操作存在的错误是O

（I）小力用图甲所示器材进行探究，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封

闭，分别倒入深度相同、密度不同的酒精和水，橡皮膜向某一侧凸起时，说明橡皮膜两侧液体压强不

同，小力探究的问题是;

（2）如图乙所示，用微小压强计探究“水产生的压强与深度的关系”时，用U形管两侧液面高度差表示

压强，测得实验数据如下表：

深度/i/cm3.06.09.0

U形管两侧液面高度差AA/cm2.65.48.2

分析论证：U形管两侧液面高度差△介越大，说明，可得出实验结论:

初中

26.用实验探究杠杆平衡条件。

（I）首先探究:杠杆水平平衡时，保持阻力和阻力售不变，动力臂。与动力片有什么关系？实验前，杠

杆如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向一侧调节。测得实验数据如下表所示，分析

表中数据可得出结论：；

E=1.5叫=10cm

£/N1.01.52.02.53.03.5

Ai/cm15107.56.05.04.3

（2）在（1）的基础上进一步提出问题：杠杆水平平衡时，动力跟动力臂的乘积（耳乙）等亍阻力跟阻

力臂的乘积（死4）吗？继续通过实验进行探究，在这个探究问题中，自变量是一,改变自变量的方

法是—。

27.实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、密度为l.lg/cm?的浓盐水、细线、金属块。现利用这些器材探

究“浸没在液体里的物体受到的浮力大小与液体密度是否有关”；

（1）请将实验步骤补充完整：

①测出金属块重力G,并记录数据；

②将金属块浸没在水中，不与烧杯接触，用弹簧测力计测出拉力尸，并记录数据；

③:

④根据巴享=—,计算金属块受到的浮力，并记录数据。

（2）画出实验数据记录表。

（3）分析论证：金属块在水和浓盐水中受到的浮力不相等，由此得出结论，浸没在液体里的物体受到的

浮力大小与液体密度—（选填“有关”或“无关

28.用图所示的小球、木块、轨道等器材探究动能大小的影响因素将小球从倾斜轨道上某点由静止释

放，探究“小球运动到4点时的动能大小与它到4点时速度大小的关系”：

（I）本实验的自变量是，因变量是；

（2）“物体能够对外做功，就说这个物体具有能量”，这是物理课上学到的能量概念，能够做的功越

多，则表示物体的能量越大。据此，小球运动到4点时的动能大小可用来表示；

（3）关于改变小球的速度大小，除了本实验所用的方法，请你再列举出一种。（可画图辅助说明）

初中

四、科普阅读题（共4分）

29.请阅读《海上“大力神”》并回答问题。

海上“大力神”

半潜船也称半潜式母船，与同在大海中遨游的，或流线飘逸、或刚劲有力的舰船相比，它的长相实在是

怪异。在高高的船楼建筑之下，就是“海拔高度”猝然下跌的开放式甲板，远看上去甚至有一点像大型

平板车，因此有海上“大力神”之称。“船不可貌相”，从技术角度上讲，半潜船与潜水艇工作原理相

同，只不过潜水艇可以将自己完全藏匿于茫茫大海之中，而半潜船只要将船身甲板潜入水下，船楼建筑

露在水外即可。

“新光华”号半潜船为10万吨级半潜船，是我国最大、全球第二大半潜船，如图甲所示。它总长255

米，型宽68米，下潜吃水30.5米，载重量为98000吨，服务航速14.5节，装货甲板长210米、宽68

米，甲板面积达到135（）0平方米。全船有118个压载水舱，每一个压载水舱都有一个阀门直接通向海

底，下潜时，打开相应压载水舱的海底阀门，在不超过6小时之内，船就能自动潜入水中30.5米、,主甲

板以上16米（用结构简图描述如图乙所示）。上浮时，则通过船上配备的4台大型空压机往相应的压载

水舱注入空气，使得舱内压强大于此处水的压强与大气压强之和〃，压载舱内的压载水就会自动排出船

外，船实现上浮。这艘“大力神”可以通过下潜、上浮或码头滚装的方式来装卸不可分割的大型物体，

主要用于运输特大件货物，如海洋平台、大型钢制结构、浮船坞、不适合远洋航行的支线船等，也可作

为救助打捞之用。

半潜船的巨大价值不仅体现在其托运能力上，更在于其对未来海上交通发展的深远影响。随着海洋资源

的不断开发和利用，大型设备在海上的运输需求将日益增长，而半潜船作为能够运输几乎所有类型船只

的特种船，将为未来的海上交通提供有力的保障。

阅读上述材料，回答下列问题。

（I）半潜船通过实现下潜和上浮。

（2）“新光华”号半潜船装载好货物后，若船体和货物质量共计1x10）,请估算此时半潜船受到的浮

力,

（3）“新光华”号半潜船下潜水中30.5m,上浮时船上配备的大型空压机往相应的压载水舱内注入空

气，使得舱内压强大于〃，舱内的压载水被自动排出船外，已知1个标准大气压％=1.01x105Pa,估

算夕的数值。

五、计算论述题（共8分，30、31题各4分）

30,如图所示，水平地面上有一圆柱形容器，容器中装有一定量的水，一个体积l/=1x10-3rT?的正方

初中

体A悬浮在水中.g取10N/kg.水的密度夕uLOxlO,kg/m，完成下列问题:

（I）求出A所受的浮力大小；

（2）分析说明A所受浮力方向为什么竖直向上。

31.图是小明利用器械进行锻炼的示意图，其中横杆08可绕固定点。在竖直平面内转动，在A点用细绳

悬挂重为300N的配重，他在3端施加竖直方向的力6，横杆水平，8:08=2:3。已知小明的质量为

60kg,g取10N/kg,不考虑横杆的重力。完成下列问题：

（I）画出小明的受力示意图;

（2）求出大的大小;

（3）求出小明对水平地面的压力大小。

初中

参考答案

第一部分

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小

题2分）

1.【答案】C

【详解】在国际单位制中，

A.米是长度的基本单位.故A不符合题意；

B.千克是质量的基本单位.故B不符合题意；

C.牛顿是力的基本单位.故C符合题意：

D.帕斯卡是压强的基本单位.故D不符合题意.

2.【答案】A

【详解】①物体所受的重力与它的质量成正比，则6=〃咤，其中“表示质量，故①正确；

F

②物理学中，把物体所受的压力与受力面积之比叫作压强，用〃表示，〃二一，其中s是受力面积，

S

故②正确；

③物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功，用印表示，W=Fs,其中s是距

离，故③正确；

④物理学中，将功与做功所用时间的比叫作功率，用符号尸表示，尸=/，其中/是时间，故④正

确；

综上所述，①②③④均正确，故A正确，BCD错误。

故选Ao

3.【答案】A

【详解】自行车轮胎上刻有花纹，不能增大接触面的压力，自行车的压力等于它的重力，轮胎上刻花纹

目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦，防止轮胎在地面上打滑，故A正

确，BCD错误。

故选A

4.【答案】C

【详解】A.逃生锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；

B.官道上有凸起，是通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意：

C.载重车装有很多车轮，是通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；

D.吸管的一端剪成斜口，是通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。

故选C。

5.【答案】D

初中

【详解】A.火箭从地面发射升空时，火箭速度不断增大，做加速运动，处于非平衡状态，故A不符合题

意；

B.卫星绕地球做圆周运动，卫星的运动方向不断变化，它的运动状态在改变，处于非平衡状态，故B不

符合题意；

C.垒球被竖直向上抛出，垒球的速度不断减小，做减速运动，处于非平衡状态，故C不符合题意；

D.雨滴竖直匀速下落，雨滴做匀速直线运动，处于平衡状态，故D符合题意。

故选D。

6.【答案】A

【详解】由题可知，两个力的方向相同，所以，合力大小为/二片+行

合力方向与两力方向相同，方向水平向右，故A正确，BCD借误。

故选Ao

7.【答案】B

【详解】A.图甲中人将篮球投出后，球离开手飞入篮筐过程口，人对球没有作用力，人对球没有做

功，故A错误；

B.图乙中运动员将杠铃从地面上举起的过程中，运动员对杠铃施加向上的作用力，杠铃向上运动了一

段距离，运动员对杠铃施加的力做了功，故B正确；

C.图丙中机器人托着餐盘水平匀速向前行进，机器人对餐盘的支持力竖直向上，餐盘沿水平方向运动，

运动方向与支持力方向垂直，机器人对餐盘施加的力没有做功，故c错误；

D.图丁中人用力推车而车未动，车没有在力的方向上移动，人对车施加的力没有做功，故D错误。

故选

8.【答案】D

【详解】用一支吸管向两只乒乓球之间吹气，乒乓球中间空气流速大、压强小，两侧空气流速小、压强

大，则P点气体压强小于必、N点气体压强，形成向内的压力差，将两个乒乓球向中间压，两乒乓球会

向相互靠近的方向运动，故D正确，ABC错误。

故选D。

9.【答案】B

【详解】A.伽利略斜面实验中，小球先从斜面的最高点由静止释放，在此过程中小球的重力势能转化为

小球的动能，小球在水平面上的运动则是由于小球自身的惯性，故A不符合题意：

B.吸盘在使用之前要先排出吸盘与墙壁之间的空气，使内部气压小于外界大气压，利用大气压力将吸盘

压在墙壁上，并悬挂物体，故B符合题意；

C.推出的铅球由于惯性在水平方向上保持离手时的运动状态继续向前运动，在竖直方向上又受到重力作

用，因此铅球的运动轨迹呈抛物线形，故C不符合题意；

D.推出的冰壶在冰面上滑行是由于自身具有惯性，离手后，仍保持原来的运动状态继续向前滑行，故D

不符合题意。

故选8。

初中

10.【答案】C

【详解】当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小。撬石头时，工人尽量将力点远离。点，这样

做是为了通过增大动力臂来达到省力的目的，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

11.【答案】A

【详解】A.惯性是物体的固有属性，大小只与物体的质量有关，液体、气体也有惯性，故A正确；

B惯性是物体的固有属性，大小只与物体的质量有关，与运动状态无关，百米赛跑运动员起跑前具有惯

性，跑起来后也具有惯性，故B错误；

C.赛车冲过终点后不能立即停下来，是因为赛车具有惯性，要保持原来的运动状态，故C错误；

D.投出的篮球下落过程中速度越来越快，是因为篮球受到竖直向下的重力作用，改变了它的运动状态，

故D错误。

故选Ao

12.【答案】B

【详解】容器底部的出水口塞着橡胶塞，橡胶塞受到水向下的压力，但橡胶塞的下面没有水，没有受到

水句上的压力，所以橡胶塞不受浮力，故ACD错误，B正确。

故选B。

13.【答案】B

【详解】A.弹簧测力计对钩码的拉力和钩码对弹簧测力计的拉力受力物体不同，不是一对平衡力，故A

错误；

B.弹簧测力计对钩码的拉力和钩码的重力受力物体相同，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是

一对平衡力，故B正确：

C.钩码对弹簧测力计的拉力和钩码的重力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误；

D.钩码对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力方向相同，不是一对相互作用力，故D错误。

故选

14.【答案】C

【详解】AB.定滑轮本质是一个等臂杠杆，不考虑绳重和轮轴间摩擦，则不同方向拉绳子时，拉力都等

于物体的重力，即£=8=K=GA

故AB错误；

C.不考虑绳重和轮轴间摩擦，则/=”s=G,J,故C正确；

D.沿不同方向拉时，拉力相等，物体升高相同高度时，绳子自由端移动的距禽也相等，故有

%二匕二%

故D错误。

故选C。

15.【答案】D

【详解】A.香瓜漂浮在水面上，它受到的浮力等于它受到的重力，故A错误；

初中

B.李子在水槽底静止，它受到的浮力小于它受到的重力，故B错误；

C.由香瓜漂浮•、李子沉底，可以判断出香瓜比李子密度小，无法比较它们的质量大小，故C错误：

D.若已知香瓜和李子静止时浸入水中体积的大小关系，根据阿基米德原理可知，可以判断出它们所受浮

力的大小关系，故D正确。

故选Do

二、多项选择题(下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，

每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分)

16.【答案】BC

【详解】A.力的作用效果有：力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态，故A错误：

B.物体受到的重力是地球施加的，即重力的施力物体是地球，故B正确：

C.弹力是物体由于发生弹性形变，要恢复原状，对接触的物体产生的作用力，故C正确；

D.相对地面静止的物体可能相对接触面有相对运动，则会受到滑动摩擦力，故D错误。

故选BCo

17.【答案】ABC

【详解】容器的上端开口而底部连通的容器称为连通器，由此可知，茶壶的壶口和壶嘴与大气连通而底

部相连，锅炉水位计和锅炉内的水分别与大气连通而底部相连，船闸上下游均与大气连通而船闸底部相

连，均为连通器，潜水艇内部有水仓，但是上端并不与大气相通，不属于连通器，故ABC符合题意，D

不符合题意。

故选ABCo

18.【答案】AC

【详解】A.货物做匀速直线运动，受到的支持力和重力是一对平衡力，叉车对货物的支持力大小为

F=G=mg=1.5x103kgxl()N/kg=1.5x104N

故A正确；

B.义车对货物的支持力所做的功为力=4=1.5x104NX2m=3xlO4J

故B错误；

4

wv1n12

c.叉车对货物的支持力的功率为。=—=£±122=5X1OW

I60s

故C正确：

w

D.若举高2m用时2min,做的功大小不变，时间变为原来的二名，根据尸=:可知，叉车支持力的功

率是原来的一半，故D错误。

故选ACo

19.【答案】BD

【详解】返回舱匀速下降过程，它的质量不变，速度不变，动能不变，高度变小，重力势能变小，则它

的机械能变小，故AC错误,BD正确。

故选BDo

初中

20.【答案】AB

【详解】如图所示，承担货物的绳子段数片2,不计滑轮组的绳重和轮轴间摩擦，动滑轮的重力

Gr）］=nF-G=2x300N-540N=60N

%GhGhG540N

滑轮组的机械效率^7=—=—=—=—=2nAzr=90%

W..:,FsFnhFn300Nx2

工人对地面的压力%=Q=G^-F=500N-300N=200N

已知两个滑轮的质量相等，支架受到滑轮组的拉力

鸟二架=廉定轮=G定+3F=60N+3x300N=960N

故AB正确，CD错误。

故选AB。

第二部分

三、实验探究题（共48分。21、22、24题各4分，23、25题各6分，26、27、28题各8

分）

21.答案】（1）2.8（2）甲

【小问1详解】

由弱可知，弹簧测力计分度值为0.2N,其示数为2.8N。

【小问2详解】

使用滑轮组提升重物时，承担物重的绳子股数越多越省力，由图可知，甲滑轮组承担物重的绳子股数

〃=3,乙滑轮组承担物重的绳子股数〃=2,所以使用甲滑轮组拉力较小.

【小问1详解】

不考虑空气的作用，被踢出去的足球只受到竖直向下的重力G,作用点画在足球的重心（球心），从作用

点沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上G,如图所示：

【小问2详解】

初中

首先延长产的作用线，由支点。向E的作用线作垂线，垂线段的长度为尸的力臂心如图所示:

23.【答案】（I）①.因变量②.控制变量法（2）受力面积

【小问1详解】

[1]在探究“压力作用效果与压力大小的关系”的实验中，压力大小是自变量，即人为改变的量；压力作

用效果是因变量，它会随着压力大小的改变而改变。所以压力作用效果是因变量。

⑵压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变

量法，即测量方法是控制变量。

【小问2详解】

根据控制变量法的要求，在探究“压力作用效果与压力大小的关系”时，需要控制除压力大小之外的其

他因素不变，而压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，所以需要控制不变的量是受力面积。

24.【答案】（1）二力平衡

（2）没有控制木块与木板之间接触面粗糙程度相同

【小问1详解】

将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受

到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等「弹簧测力计的示数。

【小问2详解】

探究滑动摩擦力与压力大小的关系时，应控制接触面粗糙程度相同，换成质量不同的铁块时，接触面粗

糙程度也相应的改变。

25.【答案】（1）深度相同时，液体压强与液体密度的关系

（2）①.液体压强越大②.在液体密度一定时，压强随深度的增大而变大

【小问1详解】

隔板下部有•圆孔用薄橡皮膜封闭，分别倒入深度相同、密度不同的酒精和水，橡皮膜向某侧凸起

时，说明橡皮膜两侧液体压强不同，由控制变量法，研究的问题是：深度相同时，液体压强与液体密度

的关系。

【小问2详解】

川⑵分析论证：U形管两侧液面高度差助越大，由转换法，说明液体压强越大，可得出实验结论：在液

体密度一定时，压强随深度的增大而变大。

26.【答案】（1）①.左②.见详解

（2）①.阻力跟阻力臂的乘积（乃匕）②.通过改变阻力3或阻力臂上的大小

初中

【小问1详解】

发现杠杆左端上翘，调节时重心应向左移动，应将杠杆两端的平衡螺母向左移，使杠杆在水平位置

平衡。

分析表中数据可知，此时阻力和限力臂保持不变即入4=L5NX10C〃Z=15NC〃7

研究的是动力的大小与动力臂的关系：分析数据有

1.ONx15cm=15N-cm

1.5NX10cm=15Ncm

2.0Ny7.5cm=15Nctn

2.5Nx6.Ocm=15Ncm

3.0Nx5.Ocm=15Ncm

3.5Nx4.3cmR5Ncm

可知：尸也|的乘积为l5Nm,始终不变，故可得出其关系为：当杠杆平衡时•，在阻力和阻力皆保持不变

的条件下，动力和动力臂的乘积不变。

【小问2详解】

探究的是动力臂乘以动力与阻力臂乘以阻力的关系，自变量是阻力跟阻力臂的乘积（尸山）,动力的

应为因变量，改变方法是改变阻力B或阻力臂上，从而改变凡小的值。

27.【答案】（1）①.将金属块浸没在盐水中，不与烧杯接触，用弹簧测力计测出拉力片，并记录数据

②.%=G-F

（2）见解析（3）有关

【小问1详解】

[1]由于探究“浸没在液体里的物体受到的浮力大小与液体密度是否有关”，故需要改变液体的密度，物体

需要浸没，故实验步骤为将金属块浸没在盐水中，不与烧杯接触，用弹簧测力计测出拉力片，并记录数

据，

⑵根据称重法可以测量浮力，即尺¥=6一夕。

【小问2详解】

需要测量的物理量是金属块重力G,浸没在水中的拉力凡计算出水中浮力£浮.，还需要测量浸没在盐水

中的拉力E计算出水中浮力8学，故表格为

实验次数液体种类拉力BN浮力//N物体重力G/N

1水

2盐水

【小问3详解】

液体的密度不同，金属块排开液体的体积相同，金属块在水和浓盐水中受到的浮力不相等，由此得出结

论，浸没在液体里的物体受到的浮力大小与液体密度有关。