第八章 运动和力 全章同步练习-2025-2026学年人教版八年级物理下册

第八章运动和力

第1节牛顿第一定律

第I课时牛顿第一定律

知识管理

1.一切物体总保持状态或一状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是牛顿第一定

律。

2.根据牛顿第一定律，物体运动状态之所以发生改变,是因为物体

A基础题

知识点1阻力对物体运动的影响

1.如图所示是',探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。

毛巾棉布木板

甲乙丙

（1）为了使小车进入水平面时具有相同的速度，在实验过程中要让同一小车从同一斜面的一（填“相同”或“不

同”）高度由静止开始下滑。

（2）实验通过_____________来反映阻力对小车运动的影响，这是用到了—（填“控制变量法”或“转换法”）。

（3）由实验可以看出，小车在—（填“毛巾”“棉布”或"木板”）表面运动的距离最长,说明小车受到的阻力越小，

速度减小得越_（填，快或慢”）。

（4请大胆猜想：在水平面上运动的小车若不受阻力作用，小车将。

2.在玩滑板车时，你会发现：当月脚蹬地时运动得比较快，不蹬地了，滑板车最终会慢慢停下来。关于这一现

象，说法正确的是（）

A.力是维持物体运动的原因

B力是改变物体运动状态的原因

C物体只要运动就需要力的作用

D.不受力，运动的物体就会慢慢停下来

知识点2牛顿第一定律

3.在物理学中,牛顿第一定律是通过什么方法获得的（）

A.直接由猜想得到的

B.直接由日常经验得到的

C.直接由实验得到的

D.通过分析事实、概括和推埋得到的

4.如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果吊线断开的瞬间，所有外力突然全部消失，电灯将（）

A.加速下落

B.匀速下落

C.减速下落

DJ呆持静止

5.如图所示，为我国宋代研制的一种攻击武器--床弩，扣动扳机,箭被发射出去，最远可至三百步，这

表明力可以箭离开弩弦后能继续运动，此时若所有力都消失，箭将（填''做匀速直线运动”或

“保持静止”）。

【变式】正在马路上向前行驶的汽车，前方突然出现障碍物，司机踩刹车让汽车做减速运动，在减速运动的

过程中，若汽车所受力全部消失，则汽车将做。

中档题

6.物体A从如图所示的光滑斜面滑到光滑的水平面上，在通过a、b、c三点时，速度大小关系正确的是（）

A.va=vh>vt.B.va>vh>yc

C.va=vh=vcD.va<vh<vc

7.伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示。以下为他的设想步骤：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜

面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③如

果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿

（1底巴上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是____（填序号）。

（2在上述设想的实验步骤中,有一个是实验事实,其余是推论，属于可靠实验事实的是一（填序号）,属于理

想化推论的是—（填序号）。

分析外力消失后物体的运动状态

【例】（双选）如图所示，用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点后，由静止开始释放，不计阻力，小球

可在A、B两点间来回摆动，则（）

A.若小球摆到C点时，受到的力都消失，小球将处于静止状态

B若小球摆到BC之间的某点时,受到的力都消失，小球将做匀速直线运动

C.若小球摆到C点时，绳子断开且所有外力都消失，小球将竖直下落

D若小球摆到B点时，绳子断开且所有外力都消失，小球将静止不动

【变式1一生活场景建模】如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹，当皮球运动到最高点

A时。若它所受外力突然全部消失,则皮球将（）

A.保持静止

B.沿水平方向做匀速直线运动

C.翌直向上做匀速直线运动

D.竖直向下做匀速直线运动

近地点

/A\（尺星

X远地点

变式1题图变式2题图

【变式2—空间维度转化建模】如图，卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点

叫远地点，它在大气层外运行。若卫星运动到远地点时所有外力消失，那么卫星将会（）

A.在远地点静止

B.做匀速直线运动

C.落回地球

D.仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行

第2课时惯性

利用惯性解释曰常中的现象

知识管理

物体保持原来状态或—状态的性质叫作惯性。牛顿第一定律又被称为惯性定律。

基眦题

知识点1认识惯性

1.（2024.深圳）每年农历五月初五是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统习俗,如图所示，运动员停止划

桨后，龙舟()

A.具有阻力继续向前运动

B.具有惯性继续向前运动

C.受到重力停止运动

D.受到质量停止运动

2.“抛绣球”是壮族传统民俗活动。如图所示，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是（）

A.拿在手中的绣球没有惯性

B.抛离手后的绣球没有惯性

C.下落的绣球速度越来越小，惯性越来越小

D.高手的绣球惯性不变

金属片

第2题图第4题图

3.《论衡・状留篇》记载一是故车行于陆……任重，其进取疾速，难矣、意思是质量越大的物体，惯性越—，

运动状态越_（填•难或易'）改变。

4.如图，用手拨动簧片，把小球与支座间的金属片迅速弹出时，小球没有随金属片飞出，而是落入支座的凹槽

中。金属片飞出说明力可以改变物体的小球没有随金属片飞出是由于其具有

，保持原来的静止状态而落入支座的凹槽中。

知识点2惯性的利用和防止

5.下列运动场景中属于利用惯性的是（）

A.举重运动员用力将杠铃举起

B.田径运动员起跑时用力向后蹬地

C.运动员将标枪掷出

D.百米运动员到达终点后不能立刻停下来

6.（2025•甘孜州）下列生活场景中，属于防止惯性造成危害的是（）

C.跳远起跳前助跑D.撞击锤柄套牢锤头

7.如图所示,这是公共场所提醒人们小心台阶避免绊倒和小心地滑防止摔倒的安全提示图片，小敏通过思考发

现，这两种情况下人之所以会摔倒，都是因为人体具有—；提醒人们小心地滑防止摔倒的是图_（填“甲''或

“乙

第7题图第8题图

8.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快，中途经过一段如图所示的S形弯道。他想:

为了安全,现场的观众应站在图中的一处和一处。（填呻”“乙”“丙'或'丁'）

【易错点弄错惯性现象的主体】

9.关于惯性，下列说法正确的是（）

A.拉开的弓将箭射出去，是因为弓有惯性

B.拍打衣服，灰尘脱落，是因为衣服有惯性

C.汽车突然紧急刹车，车上的人会向前倾，是因为汽车有惯性

D.上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉，是因为水有惯性

中档题

10（2025.山东）如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运动

机构突然停止时，货物()

A.停止运动

B.向前运动

C.向后运动

D.竖直向上运动

11如图所示，当公交车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾倒，产生此现象的原因可能是（）

A.车由静止突然向东启动

B.车匀速前行时突然加速

C.车匀速前行时突然减速

D匀速倒车时突然减速

第11题图第12题图

12如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车出现一些状况

时，安全带和头枕分别对乘车人员起主要保护作用的情形是（）

A.突然加速、突然加速

B.突然加速、紧急刹车

C紧急刹车、紧急刹车

D.紧急刹车、突然加速

13.（双选）乒乓球被称为中国的“国球深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的

是（）

A.乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力

B.乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀

C.空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止

D.球拍击球时，乒乓球的运动状杰发生了改变

14小明同学坐在匀速直线行驶的动车上。他的正上方行李架上的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉

落的位置在（）

A.小明前排乘客的身上

B.小明的身上

C.小明后排乘客的身上

D.无法判断

【变式】若在餐巾纸下落过程中动车突然做加速直线运动，则这包餐巾纸掉落的位置在上述选项中的（）

15分别举出一个在生产、生活中利用惯性和防止惯性带来危害的例子。

利用惯性的例子：防止惯性带来危害的例子：

A汨展题

16（2024.焦作二模）如图所示，装有水的密封瓶子置于水平桌面上，瓶内有一气泡，当瓶子由静止加速向右水

平运动时，气泡相对瓶子将向一（填“右”或“左”）运动，请简要说明理由：

8.2二力平衡

知识管理

1.物体受到几个力的作用时，如果保持一或状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于状态。

2.二力平衡的条件：作用在—物体上的两个力，如果大小___方向并且___________这两个力就彼

此平衡。

基础题

知识点1平衡力和平衡状态

1.（2024.天津改编）在如图所示的实验情景中，小钢球受到平衡力作用的是（）

A.沿斜面滚D.在空中自由

下的钢球片上的钢球周运动的钢球下落的钢球

知识点2二力平衡的条件

2.如图所示是小明探究“二力平衡的条件时的实验情景。

1r

A

⑴实验时，要将小车放在相对光滑的一桌面上。

（2切\明将系于小车两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上托盘并放入怯码，使作用在小车上

的两个拉力方向—,并通过调整______来改变拉力的大小。

（3陕验中在两托盘中放入质量相等的跌码时，小车处于静止状态，说明二力平衡时，两个力

（4）当小车平衡时，将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一实验步骤的目

的是探究二力平衡时,两个力

（5）二力平衡的两个力必须作用在一（填响一”或“不同”）物体上。

3.（2025.青海）以下几种情况中.F1和F2是物体所受方向相反的两个力，其中属于二力平衡的是（）

知识点3二力平衡条件的应用

4.一辆重为2.5x104N的某品牌小汽车，当它在水平路面上沿直线向东匀速行驶时，受到的牵引力为2000

N，则汽车受到的阻力的方向为水平向_（填“东”、南“西或“北”），大小为—N.路面对汽车的支持力的大小为一

____N,

中档题

5.关于平衡力，下列说法中正确的是（）

A物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态

B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力

C物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力

D.运动的物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变

6.用钢丝绳系着一个重500N的物体，当钢丝绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力是_N；当钢丝绳拉

着物体悬在空中静止不动时，绳对物体的拉力是_N；当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的

拉力_（填“＞或"="）500N。

7.图甲为带有铅垂线的挂钩，分别将挂钩挂在薄板上的A点和D点，如图乙、丙所示，则薄板的重心为一

点。原理是二力平衡条件中的（填,、大小相等”“同T勿体”或“同一直线上”）。

【变式】如图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋的重心o的大致位置，并以重心。为作用点画

出文具袋静止时的受力示意图。

拓展题

8.联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面静止站立（如图所示），然后右脚抬离

地面，能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人_（填''能"或"不能”）保持静止不动，原

因^______________

微专题2平衡力与相互作用力的辨析

1.（2025•南阳西峡县期末）某人用水平推力推停放在水平路面上的汽车，没有推动，则推力—｛填“大于卬等于”

或小于”）汽车所受的阻力，此时汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对（填“相互作用'或平衡”）

力。

2.（双选）如图所示是小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F】，他对体重计的压力为F2,他

受到的重力为6,则（）

A.Fi与G是一对平衡力

B.F1与F?是一对平衡力

C.Ft与F2是一对相互作用力

D.F1与G是一对相互作用力

3.（2025・洛阳期末）2025年5月.中国选手在亚洲举重锦标赛中打破世界纪录。如图，运动员举起杠铃并保持静

止时，下列说法正确的是（）

A.杠铃对她的压力和地面对她的支持力是一对相互作用力

B.她受到的重力和地面对她的支持力是一对相互作用力

C.江铃对她的压力和她对杠铃的支持力是一对平衡力

D.她对杠铃的支持力和杠铃所受的重力是一对平衡力

第3题图第4题图

4.（2024.郑州高新区期末）龙年春节晚会上,原创舞蹈《锦鲤》一舞惊艳除夕。为了表现锦鲤游动的荡漾感，舞

蹈演员借助威亚加弹簧绳时而腾跃，时而摇曳，画面飘逸唯美。结束时，演员们悬停空中，如图所示，下列关于

平衡力和相互作用力的判断中正确的是（）

A.演员对弹簧绳的拉力和屋顶对弹簧绳的拉力是相互作用力

B.演员对弹簧绳的拉力和演员的重力是相互作用力

C演员对弹簧绳的拉力和弹簧绳对演员的拉力是一对平衡力

D.演员受到的弹簧绳的拉力和演员的重力是一对平衡力

8.3摩擦力

第I课时滑动摩擦力及其影响因素

知识管

1.两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种—相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦

力。

2.实验表明：滑动摩擦力的大小与接触面所受的—有关，接触面受到的—越大，滑动摩擦力越—；滑动摩

擦力的大小还与接触面的有关，接触面越—，滑动摩擦力越大。另外,滑动摩擦力的大小还与接触面的一

_有关。

基讪题

知识点1摩擦力

1.关于摩擦力，下列说法正确的是（）

A.只要两个物体相互接触就一定会产生摩擦力

B.两物体间没有压力，则一定不存在滑动摩擦力

C.发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力

D.摩擦力总是阻碍物体的运动

2.如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是（）

_本平面

木块静止木块匀速运动

AB

木块匀速下滑木块静止

CD

3.（2024.陕西）如图,木块在粗糙的水平地面上向右滑行，请画出木块所受摩擦力f的示意图。

知识点2探究影响滑动摩擦力大小的因素

4.（2024.广西）在探究滑动摩擦力的大〃与哪些因素有关的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木

块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。

粗糙木板

丙

（1）如图甲，弹簧测力计示数为2、，根据知识,木块受到的滑动摩擦力为_N。

（2）匕匕较甲、乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的一有关。

（3）比较甲、丙实验，可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越

（4浒多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤⑶的结论来—（填“增大”或”减小［鞋底与地面的摩

擦。

（5）/」\萌同学对实验装置进行改进，如图丁所示，用力拉动长木板向左运动，木块保持静止时弹簧测力计的示

数一1填“大于”“等于”或“小于''沐块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中小萌同学一（填'需要”或“不需

要”）匀速拉动长木板。

T

中档题

5.（2024・广元）如图所示，各侧面光滑程度完全相同的同一长方体木块先后以相同的速度v,在同一水平面上被

匀速直线拉动，图甲中平放，图乙中竖放，图丙中平放且在上面叠放一重物（重物与木块相对静止;，木块所受的水

平拉力分别为%尸乙和%则（）

A.F<F〈F

甲乙丙

B4乙（F丙

6.（2025.广东）冰壶在水平冰面上沿直线滑动的过程中，若冰面粗糙程度相同，则冰壶所受的摩擦力（）

A.逐渐增大B.逐渐减小

C.保持不变D.先增大后减小

【变式】某次练习中，运动员在一条水平冰道上（假设冰道的粗糙程度都相同）用4N的水平推力推动冰壶从A

匀速直线向右滑行到B,每隔相同的时间记录一次冰壶的位置如图所示；在B位置撤去推力后，运动员全程没有

擦冰面，冰壶自由滑行最后静止在C处。冰壶在AB段受到的摩擦刀为fAB,在BC段滑行时受到的摩擦力为fBCo

则f/\B_4N;fBC_4No（填或Y）

A________g_______c

7.如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端刚离开桌面至一半移出桌

面的过程中,木块受到的摩擦力弹簧测力计的示数—0（填“变大”“变小”或“不变”）

【变式】在上题中，若用测力计拉着木块在桌面上做加速运动，则木块受到的摩擦力—,弹觉测力计的示数

8.（2023・河南）小亮与小华在课后利用木质黑板擦对滑动摩擦力进行探究。如图所示，先让黑板擦平整的一面轻

触竖直黑板面，松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落.黑板擦下落过程中，小亮认为它受到黑板面的摩擦力作用，

小华则认为黑板擦不受摩擦力。你认为—的观点正确，请简要说明理由：。

拓展题

9.为了测量滑动摩擦力的大小，甲组同学设计了如图所示实验装置。实验中，小桶内装入适量的沙子，细绳水

平拉动木块,使木块恰好做匀速直线运动。（轻绳与滑轮的摩擦不计）

（1）为了测量木块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_______O

（2M蟠落地后，木块继续向前运动，这是由于木块具有一，此时木块受到的滑动摩擦力—（填“变大”嗖小”

或“不变”）。

（3耙毛巾铺在木板上，想要测出图中木块在毛巾上受到的滑动摩擦力大小，下一步的操作是_______________

（4）乙组同学觉得用已知质量的钩码代替沙桶，可以简化实蛉操作步骤,你觉得哪组的方法更好？—（填呷

组”或“乙组”）。

笫2课时摩擦的利用与防止

知识管理

1.增大有用摩擦的方法：（1）增大接触面的；（2）增大

2.减小有害摩擦的方法：⑴减小接触面的;（2）减小一;⑶用一代替滑动；（4）使接触面彼此一。

A基础题v

知识点1摩擦力的类型

1.请判断下列现象属于哪种摩擦：擦黑板时，板擦与黑板间是一摩擦；滑旱冰时，鞋与地面之间是—摩

擦；人走路时，鞋底与地面之间是—摩擦。（填“静”“滚动”或“滑动”）

知识点2增大或减小摩擦力

2.（2025•北京）如图所示实例中，为了增大摩擦的是（）

给车轴加润滑油

B.乐

C.用力压住橡皮擦字D.轮滑鞋装有滚轮

3.如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦采用的方法是（）

A.减小压力

B.减小接触面的粗糙程度

C用滚动代替滑动

D.，’吏接触面彼此分离

4.小明穿着运动鞋跑步，一只鞋上的鞋带松开了，老师告诉他鞋带松开的原因可能与摩擦力有关，于是小明想

到了两种解决办法：一是系鞋带时尽量拉紧，这是通过来增大摩擦力；二是将尼龙鞋带换成纯棉鞋带，这是

通过来增大摩擦力O

知识点3摩擦的利用和防止

5.披河比奏获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员时应选体重—

（填''较黄或较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较—（填''粗糙'或光滑''）的鞋子。赛前老师吩咐同学们清扫比

赛场地的砂粒，这是因为砂粒会将鞋与地面的摩擦变为（填“滚动摩擦”或“滑动摩擦”）影响比赛成绩。

6.以下设计中，不是利用摩擦的是（）

A瓶盖边缘B.桥面上刻C.握笔处D.下水管上

的条纹的条纹的条纹的条纹

7.（2025•郑州新郑市期末）在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动

作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是（）

A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦

B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦

C两者者B是减小摩擦

D两者都是增大摩擦

中档题

8.（2025•兰州）如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液，可以

减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（）

A.推书柜时，先将柜中的书移出

B.行李箱下装有滚轮

C.自行车脚踏板凹凸不平

D.机械手表保养时上油

（双选）假如物体间的摩擦力突然消失，则下列现象中不可能发生的是（）

A.无法使用粉笔在黑板上写字

B.静止在水平路面上的汽车无法开动

（抛向空中的篮球不会落回地面

D轻轻捏车闸就能将自行车刹住

10如图所示，某同学手握矿泉水瓶不动，矿泉水瓶受到的摩擦力方向为_____L增加手的握力（瓶子未形变），

瓶子所受的摩擦力将—（填、、变大”“变小”或、不变”）；他将矿泉水喝去TP分，继续这样握在手里，则瓶子受到的

摩擦力将___（填“变大”“变小”或“不变”）。

11（2025•郑州高新区期末）2025年3月25日上午，大熊猫一福宝，在中国大熊猫保护研究中心复展,如图甲是

“福宝''正躺在树上休息，图乙是其简化图，O为熊猫重心。请以O点为作用点，画出熊猫的受力示意图。

甲乙

12周末小明和妈妈在超市买了一瓶罐头（如图），到家后小明发现直接用手很难打开玻璃罐的盖子。请你写出

一个I：匕较容易打开玻璃罐盖子的做法，并说出其中的物理道理。

做法：

物理道理：

微专题3叠放物体之间摩擦力的分析

【例】如图甲所不，各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平臬面上，在水平拉力Q=10A的作用

下，一起向右做匀速直线运动，则a受到的摩擦力为_N；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水平推

力F2的作用下，一起向右做匀速直线运动，则F2=_NO

7777777T77777777777777777777

甲乙

【变式1］在【例】题基础上,如图所示,若用拉力F拉着铁块a、b整体在水平桌面上向右匀速运动，则此

时拉力F为_N,铁块a受到铁块b对它的摩擦力的方向是水平—（填“向左”或“向右”），水平桌面对铁块b的摩

擦力为_N。

【变式2】（2025.河南省实验中学期末）如图所示，在8N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上向右匀

速直线运动，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N,下列说法正确的是（）

LI»nnimijXD

A.物体B受到的摩擦力是静摩擦力，大小为3N

B.物体B对木板A有水平向左的摩擦力，大小为3N

C.若拉力F增大，弹簧测力计示数随之增大

D.若物体B从木板A上掉落，掉落前后，木板A与地面间的摩擦力不变

小专题（二）力的作图（摩擦力、平衡力、非平衡力）

类型1摩擦力作图

1.兰生复旦校本经典题窗坡璃上趴着一只壁虎（如图所示），当人水平向左推窗时，壁虎随窗坡璃一起向左匀

速移动，画出该过程中壁虎受到的摩擦力的示意图。

2.（2025•鹤壁一模）如图所示，木块在粗糙的水平地面上向右减速滑行，请画出木块所受摩擦力f和重力G的示

意图。

xwxxxwwwwww

3.如图所示，一木块在水平面上运动，然后以一定的速度冲上粗糙的斜面并最终停在斜面上，请作出木块向上

运动经过A点和最终停在B点时所受摩擦力的示意图。

4.如图所示，一名男生奔跑过程中右脚腾空、左脚着地，请画出此刻地面对他的摩擦力的示意图（A点是作用

类型2物体受平衡力的作图

5.如图所示，小明用20N的水平推力F推着箱子匀速向右运动.请在O点画出箱子在水平方向上所受力的示

6.（2025・新乡一模）如图甲是一种执拿毛笔的方法---五指执笔法，其中的毛笔竖直且静止。若在图乙中以

O点表示该毛笔的重心，请在图乙中画出毛笔所受的重力和摩擦力的示意图。

甲乙

7.（2025.开封期末）小明同学学习了重力知识后，在矿泉水瓶里装入少许沙土，它竟然可以倾斜着立在水平桌面

上（如图甲所示）。请在图乙中标出其重心的大致位置并画出其重力的示意图。

甲乙

8.如图，利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上。以球心为作用点，作出小球A的受力示意

图。

9.（2023•河南）在劳动实践活动中，小刚用平板车运送货物，使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，

请在图中以重心O为作用点，画出该货物的受力示意图。

第9题图变式题图

【变式】若小刚用平板车运送货物到某斜坡上后，继续匀速向上运动，货物与平板车保持相对静止，请在图

中画出比时货物的受力示意图。

10（2025.郑州登封市期末）郑州某地铁站安装了一种智能化电动扶梯，在无人乘行时，它运行很慢。有人走

上扶梯时，扶梯开始变快，一段时间后匀速运行。如图所示，小明乘着电梯匀速上升，请在图中0点处画出小明

的受力示意图。

第10题图变式题图

【变式】小明站在超市自动扶梯的斜面上，与扶梯一起沿斜面匀速上升，画出小明在这个过程中的受力示意

图。

类型3物体受非平衡力的作图

11图甲是搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭发射时的场景，图乙是其示意图，0点表示

重心，请在图乙中作出火箭加速上升过程中的受力示意图。（不计空气阻力）

第11题图变式题图

【变式】请在图中点A处画出火箭斜向上加速飞行时的受力示意图。（不计空气阻力）

12.（2025.郑州惠济区期末）不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代，其被扳倒后的情形如图

所示，比时它会自动转动直至立起来c请在图中画出不倒翁所受重力和水平桌面对不倒翁的支持力的示意图（。为

不倒翁的重心，A为不倒翁与桌面的接触点）。

13.如图甲所示,一运动员沿坡道下滑，如图乙为其简化图，其中黑点表示运动员的重心，请在图中画出运动

员此时受到的力（忽略空气阻力）。

乙

【变式】（2025•平顶山期末）如图所示，一个木块斜向上冲上光滑斜面，请画出木块向上运动时的受力示意

图。

14.（2024.许昌禹州市一模）如图甲所示，机场里有运送行李的传送带，可以将行李由一端运送到另一端。如图

乙是其示意图。传送带上有一物体，当传送带由静止开始转动时，忽略空气阻力，画出该物体受到的传送带的作

用力的示意图。

【变式】如图所示，货物随传送带一起加速斜向上运动，请画出货物所受摩擦力的示意图。

15.（2025・洛阳期末）如图，一载有货物的卡车停放在水平路面上,若卡车突然向右启动，请画出此时货物（O为

重心）受力的示意图。

0

□

8.4同一直线上二力的合成

知识管理

1.如果一个力单独作用的效果与几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的。在物理学中，求

几个力合力的过程叫作

2.同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的大小等于这两个力的大小之一；如果方向一,合力的大小等

于这两个力的大小之差，合力的方向与—的力方向一致。

A基础题

知识点1力的合成

1.（双选）下列说法正确的是（）

A.一只水桶能被两个小孩提起，也能被一个大人提起，所以水桶受到了三个力的作用

B.合力不一定大于分力

C.合力和分力都是实际存在的力

D.合力的作用效果可以替代分力的作用效果

知识点2同一直线上二力的合成

2.A北京四中校本经典题如图所示，在搬运货物的时候，两个人同时对车施加沿水平方向的大小为80N的拉

力F1和大小为120N的推力F2,车在两个力的作用下向右运动。这两个力的作用效果可以用一八大小为_N,

方向水平向_的力F来代替。

第2题图第3题图

3.（2025.洛阳期末）小洛周末去海湾馆看海狮表演。如图，海狮将重为4N的皮球竖直向上顶出，说明力可以改

变物体的；若皮球竖直上升的过程中，某时刻受到的空气阻力为1N,则此时皮球所受的合力大小为_N,

方向为O

4.（2025・洛阳期末）如图是''研究同一直线上二力的合成••的实验情景。下列说法不正确的是（）

A.豫皮筋受到拉力会伸长，说明力可以使物体发生形变

B.甲实验中Fi和F2的合力大于丙实验中Fi和F2的合力

C.三次实验中都将橡皮筋拉长至。点，其目的是使橡皮筋受到的力的作用效果相同

D周甲中用长度不同的绳拉橡皮筋，可避免因测力计并排放置导致两个力不在同一直线上

中档题

5.一个物体重为l（K）N,在竖直方向运动时受到的空气阻力恒为20N。若该物体只受到重力和空气阻力，且物

体所受重力和空气阻力在同一直线上，则物体所受的合力（）

A.一定为120N

B.一定为80N

C.可能为100N或20N

D.可能为12（）N或80N

6.小明在超市购物时，用25N的水平力推着购物小车在水平地面上做匀速直线运动，阻力为_N。突然他发

现前面有位老人，于是马上用35N的水平力向后拉小车，使小车减速前进，在减速运动的过程中，小车所受的合

力为_N。

小专题（三）二力平衡的综合应用

R例精话

【例】（2024青岛）小明在学习运动和力的知识时，整理了如下笔记:

甲乙丙

（1）如图甲，木块在水平桌面上静止，水平方向不受力，合力为零。

（2）如图乙，木块在水平桌面上静止,Fi和F/是一对一力，合力为零。

（3）如图丙，木块水平向右做匀速直线运动，则0+F2_Ff,合力为零。

总结：当物体处于状态时，所受合力为零。

【变式】如图所示，女孩用大小为F的力竖直向上提重为G的书包，由于F小于G,书包静止不动。此时书

包所受的合力大小为（）

A.0

B.F

C.G-F

D.F-G

针对训练

1.（2025.郑州航空港区期末）在2025哈尔滨亚洲冬季运动会中，我国选手在自由式滑雪女子项目中，为中国获

得该届亚冬会首金。如图所示,当她在水平雪道上匀速直线滑行时，下列说法正确的是（）

A.滑雪板受到的重力和地面对滑雪板的支持力是一对平衡力取

B.她对滑雪板的压力和地面对滑雪板的支持力是一对相互作用力、-

C.她利用撑杆撑地前进，利用了物体间力的作用是相互的

D.当她匀速转弯时，受到的合力为零

2.下列各种动作，若无其他辅助，在水平地面上无法保持的是（）

ABCD

3.（2024.上海）小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为Fl，电梯对他的支持力为F2,他受

到的重力为G,则下列判断中正确的是（）

A.F}>G

BFpG

C.Fi和F2是一对平衡力

D.F2和G是一对平衡力

4.（2024.郑州二七区期末）弓|体向上是同学们经常做的一项健身运动。如图所示，小军在做弓I体向上的过程中，

以下说法止确的是（）

飞N

A.悬垂静止时，小军受到的拉力与重力是一对相互作用力

B.加速向上时，小军受到的拉力大于重力

C匀速下放时，手对单杠的拉力和单杠对手的拉力是一对平衡力

D.在空间站中，航天员也可以做引体向上进行体能锻炼

5消防队员小柯在进行爬杆训练。体重为600N的小柯沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f

1；小柯停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆加速下滑，此阶段他受到的摩擦力为t3。下

列说法正确的是（）

4,2>600N,方向竖直向上

B/2=600M方向竖直向下

C/3V600N,方向竖直向上

以私力方向都是竖直向上

6.如图甲所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物,当无人机带着重物匀速直线上升时，无人机和重物的

受力情况如图乙所示，（不计空气阻力）下列分析正确的是（）

甲乙

A.FA和GA是一对相互作用力

B.FB和GB是一对平衡力

C若无人机斜向上（与水平面成45。角）匀速飞行，悬挂重物的细绳不会偏离竖直方向

D.若无人机竖直上升时细绳突然断裂,重物会立即竖直下落

7.（2025.凉山州）西昌湿地公园内有由甲、乙、丙三块石头堆叠而成的艺术作品（如图），下列说法中正确的是

（）

A.乙受到的重力大小等于丙对它支持力的大小

B.甲对乙的压力与乙受到的重力是相互作用力

C.甲受到的重力与乙对甲的作用力是平衡力

D.地面受到丙的压力,是由于地面发生弹性形变后要恢复原状所产生的

一M

N—

77777777777

第8题图

8.（2025・许昌一模）如图.M、N两个物体叠放在水平面上保持1争止,同时有F=ION的两个水平力分别作用于

M、N两物体上，下列分析正确的是（）

A.M和N之间摩擦力为20N

B.地面对N的摩擦力为0N

C地面对N的摩擦力为10N,方向水平向左

D.他面对N的摩擦力为10N,方向水平向右

9.（2025•成都）2024年巴黎奥运会.中国艺术体操队获得了奥运金牌。体操运动员用力向上跳起时，力改变了运

动员的运动员竖直向上做减速运动时，所受合力的方向是向—的。

10（2025.平顶山期末攻口图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t

图像分别如图乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体处于一（填'静止或运动”）状态，物体受到的摩擦力是

_N；当t=3s时，物体受到的摩擦力是_N。

【变式】（2025.自贡改编）图甲中静置于水平地面上的物体受到竖直向上的拉力F,图乙为拉方F与时间（的关

系图，图丙为物体上升的高度h与时间I的关系图。则物体受到的重力是_N，在0~ls内，物体对地面的压力是_

课标必做实验1探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

1.（2025•河南）小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。

（14艮据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大；桌面越

粗糙，滑起来越费力。于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。

（2）如图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动,根据_____知

识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中,木块受到的滑动摩擦力大小为一

钩码

-SL1.6N

木块

较光滑的A木板表面较光滑的A木板表面

甲乙

钩码

r-^-,2.0N

木块悭至④

较粗糙的B木板表面

丙

（3M\明设计了一个记录数据的表格,请将下表中①②处的内容填写完整。

实验序号接触面情况①—②—

甲木块与较光滑的A木板

乙木块与较光滑的A木板

丙木块与较粗糙的B木板

（4通过比较—（填实验序号）两次实验得出的结论，可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象。

2.（2025.绥化）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小轩设计了如下实验。（实验所用铁块的长、

宽、高不同，每个面的粗糙程度都相同；两小车材料相同，上表面粗糙程度不同）

步骤一：如图甲所示，小轩用水平向左的拉力F拉动放在水平面上的平板小车1,观察并记录4s内拉力传感

器的示数,绘制了如图乙所示的图像；

步骤二：将同一铁块以同种方式放置在平板小车2上，如图丙，用电动机向左水平拉动放在水平面上的平板

小车2,再用弹簧测力计竖直向上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力传感器的示数，记录在表格中。

实验次数铁块重力/N弹簧测力计示数/N拉力传感器示数/N

1501.5

251.01.2

352.0().9

（1芯步骤一中，当平板小车1与铁块发生相对运动时，铁块受到的摩擦力为一N。

（2技骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一中1〜4s内拉力传感器的示数小，由此可知滑动摩擦力的大

小与有关。

（3通过分析表中数据，可得出结论：。

（4）若用该铁块探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，他的操作应是___________________。

（5外轩认为：该实验中水平面应尽量光滑，否则会使拉力传感器的示数偏大。他的说法—（填哈理或不

合理”），请说明理由：O

第八章运动和力章未复习

知识框架

内容：一切物体总保持①__________________状态或②__________状态，除非作用在它

牛顿第一定律］上面的力迫使它改变这种状态

惯性：物体保持原来③状态或④状态的性质，叫作惯性

平衡状态：物体受到几个力的作用时，如果保持⑤或⑥状态，

_我们就说这几个力相互平衡，物体处于⑦_________状态

一力平,二力平衡条件:作用在⑧物体上的两个力，如果大小⑨，方向⑩，

并且在⑪直线上，这两个力就彼此平衡

（影响