广东省广州市荔湾区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

广东省广州市荔湾区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符

合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

1.实验是学习化学的主要方法和途径，以下实验中的变化属于物理变化的是

A.镁条的燃烧实验

B,利用红磷燃烧探究空气中氧气含量

C.石蜡的熔化实验

D.利用氧化钙探究化学反应能量变化

2.分类是一种重要的科学方法，下列物质分类•不•正•确的是

A.单质：碳酸B.化合物：四氧化三铁

C.混合物：空气D.纯净物：液态氮

3.ffi(Ta)在医疗领域可用于制造缝合线、人造眼球。下图为元素周期表中但元素的信息，下列说法正确

的是

73Ta

留

180.9

A.Ta”的质子数为68B,但的原子序数是73

C.一个铝原子中含有108个电子D.一个钮原子的质量是180.9g

4.下列物质的性质表述及对应用途都正确的是

A.氧气能支持燃烧，可用作燃料

B.氮气化学性质不稳定，可用作保护气

C.二氧化碳不能溶于水，可用作气体肥料

D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯

5.青蒿琥酯(G,)H280x)是我国自主研发的治疗疟疾的药物。下列说法正确的是

A.青蒿琥酯属于氧化物

B.青蒿琥酯的相对分子质量为384g

C.青蒿琥酯是由19个碳元素、28个氢元素、8个氧元素组成的

青蒿琥酯中氧元素的质量分数为

D.［IZ…Xiy。-/t-l噢XZo、-rio=XoRXIOO%

6.如图，加热装有酒精的试管，把燃着的木条伸到尖嘴导管口处。下列说法不♦正♦确・的是

第1页

尖嘴导管

A.点燃气体前应先脸纯

B.尖嘴导管口处产生火焰

C.试管内酒精分子的运动速率减小

D.该实验说明酒精分子保持泗精的化学性质

7.用电解水实验探究水的元素组成，下列说法正确的是

A.a管内和b管内的气体质量比约为2：I

B.a管内的气体能使燃着的木条燃烧更旺

C.该探究说明水由氢气和氧气纽成

D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变

8.卜.列实验操作及分析均合理的是

选项实验操作实验分析

A倾倒液体时，标签朝向手心防止液体腐蚀标签

B排水法收集02,有气泡立即收集收集到的02更纯净

C过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌便于液体快速流下

D清洗滴瓶上的滴管避免污染试剂

A.AB.BC.CD.D

9.用CO2制取甲醇(CHQH)有助于推进“碳中和”，其反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的

是

O氢原子

•®®+co一定条件rQ

O氧原子

碳原子

甲乙丙丁

第2页

A.反应物均是由原子构成的

D.参加反应的甲与乙的质量比为22：1

C.分子的种类和质量都不变

D.生成物丙与丁的分子个数比为1：1

10.在劳动实践和化学实验中要保证安全，下列做法安全的是

A.炒菜时油锅中的油着火，用钩盖盖灭

B.做面点时在燃着的灶台旁，吹起撒下的面粉

C.把未润湿的玻璃导管用力插入橡胶塞孔

D.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯

11.利用下图装置探究燃烧的条件，下列说法不•正•确•的是

A.管中白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需温度达到可燃物的着火点

B.管中红磷和水中白磷不燃烧，说明燃烧需可燃物与氧气接触

C.气球的作用是防止生成的五氧化一磷逸出污染环境

D.通过该实验推测实验室保存白磷可将其封存在水中

12.下图是。。2的捕集和利用方法之一。下列说法不•正•确•的是

A.反应I需要加热

B.反应I能有效捕集CCh

C.反应II中X是含碳元素的物质

D.反应n使用太阳能，可节约能源

13.金刚石、石墨的结构如图所示，下列说法正确的是

9

金刚石的结构石墨的结构

第3页

A.金刚石和石墨的结构相同

D.金刚石是天然存在的最硬的物质

C.金刚石和石墨都有导电性，都能作电极

D.金刚石转化为石墨，碳原子的结构改变

14.下列实验设计能达到实险目的的是

选项实验目的实验设计

A观察颜色

鉴别H2O2和H2O

B鉴别CO和CH4点燃气体，观察火焰颜色

C除去CuO中少量的C在空气中充分灼烧

D除去CCh中少量的CO将气体通入足量澄清石灰水

A.AB.BC.CD.D

二、非选择题：本题包括6小题，共48分。

15.2024年1月II日，我国使用引力一号运载火箭将3颗卫星顺利送入预定轨道，刷新了全球最大固体运

载火箭记录。高氯酸镀、铝粉等是固体运载火箭的主要推进剂，发射时高氯酸筱发生的化学反应是：

2NH4CIO4^^N2T+2外T+Cl2T-4H2O九

（O生成物CL的名称是o

（2）构成高氯酸铉的阳离子是（写离子符号），写出高氯酸钙的化学式o

（3）下列原子结构示意图中，与铝原子最外层电子数相同的是（填元素符号），该元素属于—

（填“金属”"非金属''或"稀有气体”）元素。

0))

硼镁铝

（4）随着技术发展，推进剂用的铝粉粒径从微米级减小到纳米级时，其燃速可提高3（）多倍。写出铝粉燃

烧生成氧化铝的化学方程式：。

16.倪慎枢在《采铜炼铜记》中详细记载了古法炼铜的方法，实验小组模拟古法炼铜进行实验：对下图所示

地期进行高温加热，观察到大，、小地烟内都出现红色固体。

第4页

（1）写出木炭还原氧化铜的化学方程式：。

（2）使小生期内的黑色固体变幻色的物质是o

（3）查阅资料可知碳酸钾是碳与二氧化碳反应的催化剂，利汨下图装置进行验证（a、b两处碳的质量相

同）：燃烧固体前向装置中通入二氧化碳，目的是排除装置中的空气。实验时先煨烧b处固体，60s时d处检

测到一氧化碳；停止燃烧b处固体，待装置冷却，传感器示数归零后，再燃烧a处固体，10s时检测到一氧

化碳。

碳与碳酸钾混合碳

二氧化碳一氯化碳

---------------A传感器

①判断装置中空气排尽的现象是C瓶中0

②根据以上实验，证明碳酸钾（填“能”或“不能”）改变碳与二氧化碳反应的速率。

③要验证碳酸钾是该反应的催化剂，还要证明碳酸钾的和在反应前后都不变。

17.学习水的净化可掌握依据物质性质选择混合物分离提纯的方法。现需将某天然水逐一除去杂质，得到较

纯净的水。回答下列问题：

【分析天然水的组成】

该天然水所含部分杂质如下:

部分性质

杂质分类主要物质

溶解性粒子尺寸大小/jim

A类泥沙、黏土等颗粒物难溶于水0.1〜50

B类色素、异味等可溶于水0.05〜5

C类氯化钠、氯化钙等可溶于水<0.003

【分析成分性质差异】

（1）A类杂质与B、C类杂质在性质上的主要不同点

是________________________________________________________________________

【选择分离提纯方法】

以下是部分净水方法所对应的装置图：

第5页

①②③

（2）装置①中，仪器a的名称是0

（3）首先除去A类杂质中的泥沙、黏土等，可选用的净水方法是（填方法名称），实验室利用

其对应装置进行操作，若所得液体仍然浑浊，可能的原因

是°

（4）然后除去B类杂质中的色袤、异味可选用装置③，则物质X可能是,且b为

（填“入水口”或“出水口”）。

（5）最后除去C类杂质，可选择以上其中一种净水方法获得较纯净的水，该方法是（填方法

名称）。若用孔径为0.01卜im的超滤膜，不能除去C类杂质的原因

是0

18.下图是实验室制取气体的常用装置:

（I）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,要随时控制反应的发生和停止，发生装置应选（填字

母），若用E装置收集氢气应从（填“①”或"②"）通入。

（2）通过图1检查出该装置气密性良好，观察到以下三种现象依次是（填字母）。

（3）在学习实脸室制取气体后，活动小组设计了给鱼缸增氧的装置，如下图所示:

第6页

①多孔球泡的作用

是

②活动小组用过氧化氢溶液给鱼缸增氧，根据质量守恒定律，仿照反应物的微观粒子示意图，画出生成

增氧颗粒标签如图所示,

每100g该增氧颗粒至少能有效提供氧气的质量为.go（已知有效氧气的定义:

产品分解产生氧气的质量

x100%)

产品的质量

产品名称增氧颗粒

有效成分过碳酸钠、缓释助溶剂、

增效剂、稳定剂

包装规格

400g/袋，有效氧236%

有效期36个月

用法用量常规养殖水体按0.6g/n?

存储严禁高温和暴晒，阴凉、

干燥、通风处保存

19.KMnO』是重要的化学试剂，在工业生产以及实验研究中应用广泛。

（-）以下是工业生产KMnCh的一种工艺:

KOH富氧空气H,

MnO2►加热混合器—►氧化反应器—溶液电;槽|*KMnO＜粗品

NP稀有气体等KOH溶液

（1）该流程中能循环利用的物质是（填化学式）。

（2）“氧化反应器”中，发生反应的化学方程式为2MnO2+42K2时九。4+2”2。：

（3）“电解槽''中反应前后化合价发生改变的元素有。

第7页

（4）KMnCh粗品的干燥要在温度低于150℃下进行，原因是（用化学

方程式解释）。

（二）实验室采用加热KMnCh制取氧气

（5）理论上15.8gKMnO』可以制取g氧气。

某实验小组发现用15.8gKMnO4加热，完全分解所得氧气质量大于该理论值，原因可能是：

（AH除空气中氧气的干扰）

猜想1：该实验条件下，MnCh能继续分解产生氧气；

猜想2：该实验条件下，LMnO』能继续分解产生氧气。

（6）实验小组设计如下实验进行探究，完成下表：

实验步骤现象结论

①取lOgMnCh固体于试管中，充分加热，

木条不复燃—

将带火星的木条伸入试管。

②取lOgKzMnO,固体于试管中，充分加

—猜想2成立

热，将带火星的木条伸入试管。

（7）已知带火星的木条在空气中不能复燃，有组员对步骤①所得结论提出质疑，理由

是,并认为还需增加实验：验证步骤①中

的MnOz固体在实验前后质量不变，才能得出结论。

20.在进行CO2溶解性实验时，往装满CO2的软塑料瓶倒入一定体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，软塑料瓶

会变瘪。若将水的倒入改为密封状态下用注射器注入等体积的水，振荡后却不变瘪。

为探究其原因，实验小组利用压强传感器进行以下探究。实验装置如图所示，下表为注入不同体积水后依

次记录某个时刻锥形瓶中气压变化的实验数据（体系温度约为25℃）：

_-100mL注射器

r一蒸镭水

三数半采集器

1

/传感器

气压(kPa)

实验组注入水的体积（mL）起点最高点振荡前振荡后终点

P（«）PiP3P3P（终）

120102.7115.7113.2107.8106.4

一940102.7130.3128.9115.4X

第8页

360102.7146.2144.4123.4117.8

问答下列问题：

（1）实验室制取C02的反应原理是（写化学方程式）。

（2）在收集满CO2的锥形瓶中分别注入不同体积的水后，所得三组实验的气压都迅速增大的原因

是o

（3）振荡锥形瓶后，气压减小，其原因不可能是______（填字母）。

A.装置漏气B.CO?充分与水反应

C.CO?充分溶解到水中D.锥形瓶内气体分子体积减小

（4）表中x值的取值范围是。

（5）通过以上探究，在装满C6的软塑料瓶中，将倒入一定体积的水改为密封状态下用注射器注入等体

积的水，振荡后软塑料瓶不变瘪的原因

是o

第9页

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】A、有新物质生成£勺变化叫做化学变化，镁条燃烧生成了氧化镁，属于化学变化，故A不符

合题意；

B、红磷燃烧生成五氧化二磷，有籽物质生成，属于化学变化，故B不符合题意；

C、石蜡的熔化没有新物质生成，只是状态发生改变，属于物理变化，故C符合题意；

D、利用氧化钙探究化学反应能量变化，是利用氧化钙和水反应生成氢氧化钙放出大量的热，有新物质生

成，属于化学变化，故D不符合题意。

故答案为：Co

【分析】根据有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化进行分析解答。

2.【答案】A

【解析】【解答】A、由同种元素组成的纯净物叫单质，由不同中元素组成的纯净物叫化合物，碳酸

(H2co3)由碳、氢、氧三种元素的纯净物，属于化合物，不属于单质，故A错误；

B、四氧化三铁(Fe3Ch)是由铁、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；

C、由两种或两种以上物质组成叫混合物，空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质混合而成，

属于混合物，故C正确：

D、由一种物质组成的叫纯净物，液态氮是氧气的液态而已，只由氯气一种物质组成，属于纯净物，故D正

确。

故答案为：Ao

【分析】根据由同种元素组成的纯净物叫单质，由不同中元素组成的纯净物叫化合物，由两种或两种以上物

质组成叫混合物，由一种物质组成的叫纯净物进行分析解答。

3.【答案】B

【解析】【解答】A、元素周期表一个小格左上角的数字表示原子序数，原子序数;质子数，所以Ta5+的质子

数为73,故A错误；

B、元素周期表一个小格左上角的数字表示原子序数，故笆的原子序数是73,故B正确；

C、元素周期表一个小格左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数二质子数二核外电子数，所以一个

铝原子中含有73个电子，故C错误意；

D、元素周期表一个小格最下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不

写，故笆的相对原子质量为180.9,而不是180.9g,故D错误。

故答案为：Bo

【分析】A、根据元素周期表一个小格左上角的数字表示原子序数.原子序数=质子数进行分析解答：

B、根据元素周期表一个小格左上隹的数字表示原子序数进行分析解答；

第10页

C、根据元素周期表一个小格左上角的数字表示原子序数，原子中，原子序数二质子数二核外电子数进行分析

解答；

D、根据元素周期表一个小格最下方的数字表示相对原子质量，用对原子质量单位是“1”，常省略不写进行分

析解答。

4.【答案】D

【解析】【解答】A、氧气没有可燃性，不能作燃料，氧气有助燃性，能支持燃烧，故A错误；

B、氮气可作保护气，是因为氮气化学性质稳定，不易与其他物质反应，而非不稳定，故B错误；

C、一氧化碳可用作气体肥料，是因为一氧化碳能参与绿色植物的光合作用，并非不能溶于水，故C错误。

D、稀有气体可用于霓虹灯，是因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故D正确。

故答案为：Do

【分析】A、根据氧气没有可燃性，不能作燃料进行分析解答；

B、根据氮气化学性质稳定，可用作保护气进行分析解答；

C、根据二氧化碳能参与绿色植物光合作用，可用作气体肥料进行分析解答；

D、根据稀有提通电能发出不同颜色的光，可用作霓虹灯进行分析解答。

5.【答案】D

【解析】【解答】A、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫作氧化物，青蒿琥酯（G9H28。8）由

碳、氢、氧三种元素组成.，不属于氧化物，故A错误。

B、，青蒿琥酯相对分子质量是12x19+lx28+16x8=384,相对分子质量单位是“1”，常省略不写，故

B错误。

C、青蒿琥酯由碳、氢、氧三种元素组成，而不是由19个碳元素、28个氢元素、8个氧元索组成，因为元素

是宏观概念，只讲种类不讲个数，故C错误。

D、化合物中某元素的质量分数二该元素叫叫女要二个原子个数x100%,青蒿琥酯中氧元素质量分数为

相对分子质最

12><19+黑差+16x8*100%,故口正确。

故答案为：Do

【分析】A、根据由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫作氧化物进行分析解答；

B、根据相对分子质量单位是“1”，常省略不写进行分析解答；

C、根据元素是宏观概念，只讲种类不讲个数进行分析解答；

D、根据化合物中某元素的质量分数-该元素的?:曾白器刈原了个数X100%,进行分析解答。

相对分子质量

6.【答案】C

【解析】【解答】A、可燃性气体与空气混合点燃有可能发生爆炸，所以点燃之前需要验纯，酒精蒸气是可燃

性气体，点燃前也需要验纯，故A正确；

第11页

B、尖嘴导管口处出来的是酒精蒸气，酒精蒸气具有可燃性，所以在尖嘴导管口处点燃会产生火焰，故B正

确；

C、试管内酒精受热温度升高，酒精分子运动速率增大，故C错误；

D、同种分子化学性质相同，液体酒精和蒸气酒精都是能燃烧，表明酒精分子保持酒精化学性质，故D正

确。

故答案为：Co

【分析】A、根据可.燃性气体点燃之前都要验纯进行分析解答；

B、根据尖嘴导管口处是酒精蒸气可以被点燃产生火焰进行分析解答；

C、根据试管内温度高，酒精分子运动速率加快进行分析解答；

D、根据同种分子化学性质相同进行分析解答。

7.【答案】D

【解析】【解答】A、电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，所以a管产生氢气，b管产生氧气，二者体

积比约为2：1,而不是质量比，故A错误：

B、a管产生的是氢气，氢气没有助燃性，不能使燃着木条燃烧更旺，故B错误；

C、电解水产生氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律化学反应前后元素

的种类不变，所以证明水由氢元素和氧元素组成，故C错误；

D、电解水产生氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律化学反应前后元素

的种类不变，从而得出水由氢元素和氧元素组成，故D正确。

故答案为：Do

【分析】根据电解水负极产生氢气，正极产生氧气，负极和正极气体体积比为2：1进行分析解答；

B、根据氢气没有助燃性进行分析解答；

C、根据水由氢元素和氧元素组成进行分析解答；

D、根据根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变进行分析解答。

8.【答案】A

【解析】【解答】A、为防止液体腐蚀标签，倾倒液体时标签向手心，故A正确；

B、排水法收集氧气，钢开始冒出的气泡是装置内的空气，若有气泡立即收集，会使收集到的氧气混有空

气，要想得到较纯净的氧气，应等气泡连续均匀冒出再收集，故B错误；

C、过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌易弄破滤纸，使滤液仍然浑浊，故C错误；

D、滴瓶上的滴管是专用的，取用液体之后直接放回原瓶，不需要清洗，若清洗会导致试剂被稀释，故D错

误。

故答案为：Ao

【分析】A、根据倾倒液体标签朝向手心是为了防止液体腐蚀标签进行分析解答；

第12页

B、根据有气泡立即收集会使气体不纯，应等到气泡连续均匀冒出再收集进行分析解答：

C、根据过滤使用玻璃棒搅拌会使滤纸破损，滤液仍浑浊进行分析解答；

D、根据滴瓶上的胶头滴管不需要清洗进行分析解答。

9.【答案】D

【解析】【解答】A、金属单质、大多数固态非金属单质、稀有气体单质由原子直接构成,，从微观示意图可

知，反应物甲、乙分别是二氧化碳和氢气，二者都由分子构成，并非原子构成，故A错误；

一定条件

B、从图示可知该反应的化学方程式为：CO2^3H2^=^CH3OH+H20,参加反应的甲(C02)与乙

(H2)质量比是(lx44):(3x2)=22:3,故B错误；

C、化学反应的实质是分子分解为原子，原子再重新组合成新的分子，所以化学反应中分子种类和质量会改

变，故C错误；

一定条件

D、由反应的化学方程式。。2+3〃21^^。，3。“+"2。可知，生成物丙(CHQH)与丁(氏0)分子个数

比是1：1,故D正确。

故答案为：Do

【分析】A、根据二氧化碳和氧气都是由分子构成进行分析解答；

B、根据化学方程式中各物质的质量比=相对分子质量x化学计量数之比进行分析解答；

C、根据化学反应的实质进行分析解答；

D、根据化学方程式中各物质的微粒个数比等于化学计量数之比进行分析解答。

10.【答案】A

【解析】【解答】A、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，利用隔绝氧气的灭火原理，故A正确；

B、做面点时在燃着的灶台旁，不能吹起撒下的面粉，因为面粉是可燃性粉尘，与空气混合遇明火易爆炸，

故B错误；

C、连接玻璃导管和橡胶塞时，应先将玻璃导管用水湿润，再慢慢旋转插入，若未润湿的玻璃导管直接用力

插入橡胶塞孔，易导致玻璃导管破碎伤手•，故C错误；

D、使用酒精灯时，要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以防酒精流出引发火灾，故D

错误。

故答案为：Ao

【分析】A、根据灭火的方法和原理进行分析解答；

B、根据可燃性气体或粉尘与空气混合遇到明火可能会发生爆炸进行分析解答；

C、根据连接玻璃导管和橡皮塞的正确操作方法和注意事项进行分析解答；

D、根据酒精灯使用的注意事项进行分析解答。

第13页

11.【答案】B

【解析】【解答】A、丫形管中的白磷和红磷都是可燃物，且都与空气接触，图中白磷（着火点为40℃）燃

烧，红磷（着火点为240C）不燃烧，证明燃烧需温度达可燃物着火点，故A正确；

B、管中红磷与氧气接触，但是不燃烧是因为温度未达着火点，水中白磷温度已经达到着火点，但是不燃烧

是没有与氧气接触，两者对比无法得出燃烧需与氧气接触的结论，故B错误；

C、白磷燃烧生成白烟（五氧化二磷）会污染空气，气球能收集白烟，防止白烟逸出污染空气，故C正确；

D、白磷的着火点比较低，为防止自燃，应使白磷与氧气隔绝，所以实验室保存白磷可将其封存在水中，故

D正确。

故答案为：Bo

【分析】A、根据Y形管内白磷燃烧，红磷不燃烧得出燃烧需要使温度达到可燃物的着火点进行分析解答；

B、根据管中红磷不燃烧说明燃烧需要温度达到着火点，水中白磷不燃烧说明燃烧需要与氧气接触进行分析

解答；

C、根据气球可以收集白烟，防止逸散污染空气进行分析解答；

D、根据白磷着火点低，需放在水中保存以隔绝氧气进行分析解答。

12.【答案】C

【解析】【解答】A、反应I需要加热，因为图示反应I的条件是427℃,故A正确；

B、从图示可知反应I是CCh和FeO在427℃的条件下生成C和Fe©4,所以该反应能有效捕集二氧化碳，

故B正确；

C、依据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，由图示可知反应II是Fes。’在太阳能的条件下生

成Fe。和X,反应物FgCU不含碳元素，所以生成的X不含碳元素，故C错误；

D、从图示可知反应II的条件是太阳能，太阳能是清洁的可再生的能源，可节约能源，故D正确。

故答案为：CO

【分析】A、根据图示信息进行分析解答；

B、根据图示反应1消耗了二氧化碳进行分析解答；

C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变进行分析解答；

D、根据太阳能是清洁的可再生的能源进行分析解答。

13.【答案】B

【解析】【解答】A、由图可见，金刚石正八面体结构，石墨西鳞片状结构，二者结构不同，故A错误；

B、金刚石正八面体结构，是天然存在的最硬的物质，故B正确；

C、金刚石没有导电性，石墨由良好的导电性可作电极，故C选项误；

D、金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的单质，两者碳原子的排列方式不同，金刚石转化为石黑，是化学

变化，化学变化中原子种类和数目不变，所以原子的结构也不变，只是碳原子排列方式改变，故D错误。

第14页

故答案为：Bo

【分析】A、根据图示可知金刚石和石第的结构不同进行分析解答；

B、根据金刚石是天然存在最硬的物质进行分析解答；

C、根据金刚石没有导电性进行分析解答；

D、根据金刚石转变为石墨是碳原子的排列方式发生改变，原子的结构不变进行分析解答。

14.【答案】C

【解析】【解答】A、观察颜色无法鉴别H2O2和H2O,因为H2O2和H?O常温下都是无色的，故A错误；

B、点燃气体，观察火焰颜色无法鉴别CO和CFU因为CO和CFh燃烧火焰颜色均为蓝色，故B错误；

C、除去CuO中少量的C,在空气中充分灼烧，CuO不反应，C能与氧气反应生成二氧化碳除去，除去杂

质其不引入新的杂质，符合除杂原则，故C正确；

D、除去CO?中少量的CO,将气体通入足量澄清石灰水，CO不与澄清石灰水反应，CCh与澄清石灰水中

的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，杂质没有除去，反而把原物质除去，不符合除杂原则，故D错误。

故答案为：C。

【分析】A、根据H2O2和HzO常温下都是无色液体进行分析解答；

B、根据CO和CM燃烧火焰颜色均为蓝色进行分析解答；

C、根据碳在空气中灼烧生成二氧化碳逸出进行分析解答；

D、根据CO不与澄清石灰水反应，CCh与澄清石灰水反应进行分析解答。

15.【答案】(1)氯气

(2)NHj;Ca(ClO4)2

(3)B；非金属

占燃

(4)4A1+302——2AUO3

【解析】【解答】(1)生成物C12的名称是：氯气；

故答案为：氯气；

(2)高氯酸钱由镂根离子和高氯酸根离子构成，钱根离子属于阳离子，离子的表示方法：在该离子元素符

号的右上角标上该离子所带的正负日荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离

子，就是在元素符号前面加上相应的数字；

高氯酸钺中铁根离子显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得高氯酸根离子显-1价，钙元

素通常显+2价，则高氯酸钙的化学式为：Ca(CiO4)2；

故答案为:NHj；Ca(C104)2；

(3)由图可知，铝原子与硼原子的最外层电子数相同，均是3；

由“石''字旁可知，该元素属于非金属元素；

第15页

故答案为：B；非金属；

山燃

（4）铝粉燃烧生成氧化铝，该反应的化学方程式为：4AI+302=2A1203O

占燃

故答案为：4A14-3O2：2A12O30

【分析】（1）根据气体物质的读作“某气”进行分析解答；

（2）根据镂根离子的书写以及根据化合物中正、负化合价的代数和为0书写化学式进行分析解答；

（3）根据了图示B和A1原子的最外层电子数相同，均为.以及元素的偏旁部首进行分析解答：

（4）根据铝和氧气在点燃的条件下生成氧化铝的化学方程式的书写进行分析解答。

（1）生成物CL的名称是：氯气；

（2）高氯酸铉由钱根离子和高氯酸根离子构成，镂根离子属于阳离子，离子的表示方法：在该离子元素符

号的右上角标上该离子所带的正负旦荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离

子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故填：NH：；

高氯酸铉中铉根离子显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得高氯酸根离子显-1价，钙元

素通常显+2价，则高氯酸钙的化学式为：Ca（CIO4）2：

（3）由图可知，铝原子与硼原子的最外层电子数相同，均是3,故填：B；

由“石''字旁可知，该元素属于非金属元素；

占燃

（4）铝粉燃烧生成氧化铝，该反应的化学方程式为：4A1+302=2A1203O

高温

16.【答案】（1）2C〃。+C^=2Cu+C02T

（2）木炭

（3）澄清石灰水变浑浊；能；质量；化学性质

【解析】【解答】（1）木炭和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：2CuO+

高温-

C---2Cu+C02T；

高温

故答案为：2C〃O+Cz^2Ca+CO2T：

（2）木炭具有还原性，能还原氧化铜生成铜，氧化铜是黑色固体，铜为红色固体，故使小I甘蜗内的黑色固

体变红色的物质是木炭；

故答案为：木炭；

（3）①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故判断装置中空气排尽的现象是c瓶中澄清石灰水变浑浊；

第16页

②实验时先煨烧b处固体，60s时d处检测到一氧化碳；停止燃烧b处固体，待装置冷却，传感器示数归零

后，再煨烧a处固体，10s时检测到一氧化碳，说明碳酸钾能改变碳与二氧化碳反应的速率；

③要验证碳酸钾是该反应的催化剂，还要证明碳酸钾的质量和化学性质在反应前后都不变。

故答案为：①澄清石灰水变浑浊；②能；③质量；化学性质。

【分析】（1）根据氧化铜和碳在高温条件下生成铜和二氧化碳的化学方程式的书写进行分析解答；

（2）根据木炭具有还原性，在高温下可以和氧化铜反应生成红色的铜进行分析解答；

（3）①根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析解答；

②根据题干信息进行分析解答；

③根据催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变进行分析解答。

高添

（1）木炭和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：2CUO+C=2CU+CO2^；

（2）木炭具有还原性，能还原氧化铜生成铜，氧化铜是黑色固体，铜为红色固体，故使小片堀内的黑色固

体变红色的物质是木炭；

（3）①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故判断装置中空气排尽的现象是c瓶中澄清石灰水变浑浊；

②实验时先燃烧b处固体，60s时d处检测到一氧化碳；停止煨烧b处固体，待装置冷却，传感器示数归零

后,再馔烧a处固体，10s时检测到一氧化碳，说明碳酸钾能改变碳与二氧化碳反应的速率；

③要验证碳酸钾是该反应的催化剂，还要证明碳酸钾的质量和化学性质在反应前后都不变。

17.【答案】A类杂质难溶于水、粒子尺寸较大，B、C类杂质可溶于水、粒子尺寸较小；蒸福烧瓶；过滤；

滤纸破损（或漏斗内液面高于滤纸边缘或仪器不干净）；活性炭；出水口；蒸储；C类杂质粒子尺寸小于

0.003|m,小于超滤膜孔径0.01pm,会随水通过超滤膜

【解析】【解答】（1）从表格中杂质的溶解性一栏可知A类杂质与B、C类杂质在性质上的主要不同点是：

A类杂质难溶于水、粒子尺寸较大，B、C类杂质可溶于水、粒子尺寸较小。

故答案为：A类杂质难溶于水、粒子尺寸较大，B、C类杂质可溶于水、粒子尺寸较小；

（2）根据图像，仪器①是蒸镯烧瓶。

故答案为：蒸馆烧瓶；

（3）过滤可将难溶性固体与液体分离，所以除去难溶于水的泥沙、黏土用过滤法；

过滤后液体仍浑浊，可能是滤纸破损，使得杂质未经过滤直接进入滤液；或漏斗内液面高于滤纸边缘，液体

从滤纸与漏斗壁的缝隙流下；或仪器本身不干净。

故答案为：过滤；滤纸破损（或漏斗内液面高于滤纸边缘或仪器不干净）；

（4）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，所以物质X可能是活性炭；

为了使水与吸附剂充分接触，达到更好的吸附效果，同时避免水中的不溶性杂质覆盖在活性炭层上，水应从

下方进入，所以b为出水口。

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故答案为：活性炭；出水口；

（5）蒸饰可以除大水中的所有杂质，得到较纯净的水，所以除去C类可溶性杂质用蒸偏法；

山表格可知C类杂质粒子尺寸小于0.003pim,而超滤膜孔径为0.0Wm,C类杂质粒子能通过超滤膜，所

以无法除去。

故答案为：蒸储；C类杂质粒子尺寸小于0.003pm,小于超滤膜孔径O.OlRm,会随水通过超滤膜。

【分析】（1）根据表格信息可知A类杂质难溶于水、粒子尺寸较大，B、C类杂质可溶于水、粒子尺寸较小

进行分析解答；

（2）根据常见仪器的名称进行分析解答；

（3）根据固液分离的操作是过滤；过滤使滤纸破损或或漏斗内液面高于滤纸边缘或仪器不干净都会使滤液

仍然浑浊进行分析解答；

（4）根据活性炭具有吸附性，可以吸附颜色和异味；从下端入水，上端出水，吸附效果更好进行分析解

答；

（5）根据蒸储可以除去水中的所有杂质，得到较纯净的水；C类杂质粒子尺寸小于用孔径为

0.0Ipini的超滤膜无法除去进行分析解答。

18.【答案】（1）D：②

（2）bca

（3）将产生的氧气分散成细小气泡，增大氧气与水的接触面积，使氧气更充分溶于水；

【解析】【解答】（1）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，该反应为固液常温型，要随时控制反应的发生和停

止，发生装置应选D,因为在D装置中，当打开止水夹时，，长颈漏斗内的液体进入试管，使试管内液面上升

到多孔板以上，与固体试剂接触，开始反应；当关闭弹簧夹时，产生的气体无法排出，在试管上半部分聚

积，使试管内部气压增大，将液体压回到长颈漏斗，使液面降到多孔板以下，使反应物相互分离，反应停

止；氢气的密度比空气小，若用E装置收集氢气应从②通入；

故答案为：D；（2）；

（2）检查装置的气密性的方法：连接仪器，将导管的一端伸入水中，开始时装置内外压强相等，导管里没

有水柱，双手紧握试管外壁，试管内温度升高，瓶内气体受热膨胀，可观察到导管口有气泡冒出，松手冷却

后，瓶内气体体积缩小，外界水被压入导管，形成一段水柱，出现的现象依次为bca；

故答案为：bca；

（3）①多孔球泡的作用是将产生的氧气分散成细小气泡，增大氧气与水的接触面积，使氧角更充分溶于

第18页

水；

②过氧化氢分解生成水和氧气，化学方程式为2%。2雪殳”2。+。2。生成物的微观粒子不意图应画出“2

个水分子+1个氧气分子”，图示为

③已知有效氧气的定义：产品”.靠的质量XI。。%,产品标签显示“有效氧“6%”，即每100g增

氧颗粒至少能有效提供氧气的质量为100gx36%=36g。

故答案为：将产生的氧气分散成细小气泡，增大氧气与水的接触面积，使氧气更充分溶于水；

【分析】（1）根据D装置可以通过打开和关闭止水夹，使试管店产生压强差，从而控制反应的发生和停止;

用多功能瓶收集密度比空气大的气体，气体长进短出进行分析解答；

（2）根据用手握住试管外壁，导管口有气泡产生，松手之后，导管内液面上升进行分析解答；

（3）①根据多孔球泡可以增大氧气与水的接触面积，使氧气更充分溶解进行分析解答；

②根据化学方程式为2,2。2^^2”2。+。2匕生成物的微观粒子示意图应画出“2个水分子+1个氧气分

子''进行分析解答；

（3）根据每100g该增氧颗粒至少能有效提供氧气的质量=100gx有效氧进行分析解答.

（1）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，该反应为固液常温型，要随时控制反应的发生和停止，发生装置应

选D,因为在D装置中，当打开止水夹时，长颈漏斗内的液体进入试管，使试管内液面上升到多孔板以上，

与固体试剂接触，开始反应；当关闭弹簧夹时，产生的气体无法排出，在试管上半部分聚积，使试管内部气

压增大，将液体压回到长颈漏斗，使液面降到多孔板以下，使反应物相互分离，反应停止；

氢气的密度比空气小，若用E装置收集氢气应从②通入；

（2）检查装置的气密性的方法：连接仪器，将导管的一端伸入水中，开始时装置内外压强相等，导管里没

有水柱，双手紧握试管外壁，试管内温度升高，瓶内气体受热膨胀，可观察到导管口有气泡冒出，松手冷却

后，瓶内气体体积缩小，外界水被压入导管，形成一段水柱，出现的现象依次为bca；

（3）①多孔球泡的作用是将产生的氧气分散成细小气泡，增大氧气与水的接触面积，使氧气更充分溶于

水；

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­MnO

②过氧化氢分解生成水和氧气，化学方程式为2”2。2^^22“2。+。23生成物的微观粒子示意图应画出“2

个水分子+1个氧气分子”,

③已知有效氧气的定义：产品分解的质不X100%,产品标签显示“有效氧N36%”，即每100g增

产品的质量

氧颗粒至少能有效提供氧气的质量为100gx36%=36g。

19.【答案】KOH；4KOH+O2；Mn、H；2KMnO4=K2MnO^MnO2+O2T;1.6；猜想1不成立；木条复燃;

可能MnCh分解生成了少量氧气，不足以使带火星的木条复燃

【解析】【解答】（1）该流程中能循环利用的物质是KOH“因为流程开始时KOH参与反应，后续电解槽又

生成KOH0

故答案为：KOH；

（2）根据流程图，“氧化反应器“中，MnCh、KOH、Ch在加热条件下反应生成KzMnCh,根据题目信息、，还

A

生成了H2O,该反应的化学方程式为2MTIO2+4KOH+O2=2K2M九。4+2%。；

故答案为：4KOH+O2：

（3）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素种类不变，反应后生成了KOH,KzMnCh不含氢元素，说明

溶液中的水参与反应。化合物中元素正负化合价之和为0,单质中元素化合价为0,反应前，K2Mlic）4中K显

+1价、Mn显+6价、O显-2价，比0中H显+1价、O显-2价；反应后，KMnO4中K显+1价、Mn显+7

价、O显-2价；H2中H显。价；KOH中K显+1价、O显-2价、H显+1价，所以化合价发生改变的元素有

Mn、H；

故答案为：Mn、H；

（4）KMnO,粗品的干燥要在温度低于150C下进行，原因是高镒酸钾受热分解生成镒酸钾、二氧化钵、M

气，该反应的化学方程式为：2KMn/二K2M九。4+M九。2+3％

A

故答案为：2KM几。4二勺“几。4+时九。2+。2T；

（5）设理论上15.8gKMnCh可以制取的氧气质量为x

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+02T

31632

15.8gx

316_15.8g

~32=^T~

x=1.6g答：理论上15.8kgKMnO4可以制取的氧气质量为1.6g；

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故答案为：1.6：

（6）①取lOgMnOz固体于试管中，充分加热，带火星的木条不复燃，说明该实验条件下，MnOc不能继续分

解产生氧气，则实验结论是猜想1不成立；

②因为猜想2成立，即K2MnO4能继续分解产生氧气，所以现象是木条复燃；

故答案为：①猜想1不成立；②木条复燃；

（7）空气中含有氧气，带火星的木条在空气中不能复燃，说明木条复燃需要氧气达到较高浓度。有组员对步骤

①所得结论提出质疑，理由是可