广东省广州市海珠区某中学2024-2025学年九年级上学期期中测试物理试卷(学生版)_第1页
广东省广州市海珠区某中学2024-2025学年九年级上学期期中测试物理试卷(学生版)_第2页
广东省广州市海珠区某中学2024-2025学年九年级上学期期中测试物理试卷(学生版)_第3页
广东省广州市海珠区某中学2024-2025学年九年级上学期期中测试物理试卷(学生版)_第4页
广东省广州市海珠区某中学2024-2025学年九年级上学期期中测试物理试卷(学生版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省广州市海珠区九十七中学2024-2025学年九年级上学期期中测试物理试卷

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列物品中,通常情况下属于导体的是()

A.棉布手套B.陶瓷罐C.玻璃碗D.不锈钢勺

2.图所示为两个相同的验电器甲和乙.甲带电,金属箔张开;乙不带电,金属箔闭合.下列说法正确的是()

A.验电器甲的两片金属箔由于带异种电荷而张开

B.验电器甲的两片金属箔•定是由于都带正电荷而张开

C.用手指接触验电器甲的金属球时,甲的金属箔张开角度不变

D.用带绝缘柄的金属棒把甲、乙的金属球连接起来,乙的金属箔片张开一定角度

3.物质。通过适当处理,出现三种常见的不同物态(甲、乙、丙),如图所示,以下说法错误的是()

。压缩体积。冷却。

(物态臼)--------►(物态乙)---------►(物态丙)

|直接

A,乙是液态B.甲变成乙需要吸收热量

C.丙直接变成甲需要吸收热量D.乙经冷却后变成丙的过程称为凝固

4.2023年10R31FI,神舟十六号教人飞船返回舱成功着陆。当返回舱进入大气层后与空气剧烈摩擦,舱外温度

升高,其内能增加。在下列实例中(加“・“)物体内能改变方式与它完全不同的是()

A.锯条锯木头时,锵条温度升高B.两手搓一搓,手的温度会升高

C.热水倒入杯子,杯•子•温度升高D.反复弯折铁丝,铁•丝•温度升高

5.某课外小组将铜片和锌片插入橙子中,就制成了一个水果电池c他们用导线将电流表的两个接线柱分别连在铜

片和锌片上,观察到电流表指针发生了偏转,如图所示。关于该电路,说法正确的是()

试卷第1页,共9页

A.铜片A是“橙子电池”的负极

B.在导线中发生定向移动的是正电荷

C.若将锌片B也换成铜片,电流表的示数会变大

D,自由电子定向移动的方向是从锌片B流出,流过电流表,再流叵铜片A

6.下列说法中正确的是()

A.扩散现象中,分子一-定从高温物体运动到低温物体

R,通常内燃机的效率比蒸汽机的效率高

C.物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量

D.在热传递过程中,内能小的物体不能将热量传给内能大的物体

7.如图所示是小强做的四个实验,下列说法中正确的是()

试管中的水沸腾后,水蒸气将塞子崩出,水蒸气的内能转化为塞子的机械能

两瓶气体混合,颜色变均匀,能说明分子永不停息地做无规则运动

筒内空气内能增大,温度升高,这一过程与汽油机的做功冲程相似

,当瓶塞跳起时,瓶内出现白雾,这是由于瓶内水蒸气内能增大而形成的

8.取件人从智能快递柜取件时,可以通过手机扫码(相当于只闭合开关SQ,也可以通过输入密码(相当于只闭

合开关S?)使装置①启动打开柜门。如图所示的电路图中符合以上要求的是()

9.根据表中的信息分析判断下列说法正确的是()

几种物质的比热容

c/U-(kg-℃)-']

水4冰2

酒精2砂石0

煤油2铝0

水银0铜()

A.不同物质的比热容一定不同

B.水和砂石吸收相等热量,砂石温度升高得较多

C,质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铜块放出的热量较多

D.初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,砂石的末温可能比酒精的末温低

10.小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所

二、非选择题(共60分)

11.如图甲所示,小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧

(1)图甲中温度计的读数是r。

⑵乙图中第5分钟的分子动能第7分钟的分子动能,第5分钟物质的内能第7分钟物质

试卷第3页,共9页

的内能(以上两空均选填“大于”,“等于”或“小于”)。判断依据是。

⑶将装有0C的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中,试管中冰的质量将(选填

“变大”、“不变”或“变小

(4)实验过程中,发现烧杯外壁出现白霜,这是空气中的水蒸气(填物态变化)形成的。

12瓶内滴入少许水,用带有玻璃管的塞子封住,玻璃管与气筒用橡胶管相连,如图所示。实验时,首先向瓶内持

续打气,瓶内无色透明;当塞子跳起来时,可以看到瓶内出现白雾。

(1)向瓶内持续打气的过程中,瓶为气体的内能o

<2)当塞子跳起来时,瓶内气体的能量转化与四冲程汽油机工作时的相同。

A.吸气冲程B.做功冲程C.压缩冲程D.排气冲程

13.图1中小灯泡L和黄光LED,称它们与其他器材连接了图2的实物图,其中电源可提供不同的电压并显示出

来。

H7电海泉Ai

⑴发光二极管简称LED,具有性,它的两根引脚中较长的为正极,较短的为负极,当电流由正极经过

LED流向负极时LED发光,表明它处于•导通状态;

⑵按图2所示的实物图,请在下图中画出对应的电路图

14.按要求填空:

⑴图甲左为四冲程汽油机在某冲程时的示意图,图中画出了活塞、连杆、曲轴的位置和进气门、排气,1的开闭情

况。在图甲右中画出:压缩冲程中活塞、曲轴、连杆的位置和进气门、排气门的开闭情况;

试卷第4页,共9页

⑵有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,

排气更清洁。同样的汽油(如97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值(填“更大”或“一样

大,,或,更小,,);

⑶当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”,这时发动机的效率将___________L选填“升高”,“不变”或“降低”);

(4)汽油机的能量流向如图所示,以下说法正确的是。(选填以下对应的序号)

机械损失

的能量及

废气带走

的热量与

汽缸

因未完全壁散有用机械

热损

燃烧损失失能纭

能量

的能量与E4.

①£2=区+以

②E[=己+&+E»+氏+E&

③E[=E?+E3

④热机效率,尸工

E?

⑤热机效率%—

£

15.小红对100g的某固体物质进行加热,用数字温度计测量物质的温度并记录在下表中。除此以外,小红还记录

了物质的状态:从第8秒开始容器内出现液态的物质,直到第44秒,容器内尚有少量固态物质,第46秒后,容器

内的物质就全都是液态的了。(可以认为所用的加热设备能使该物质每秒吸收热量200J)(小红的实验操作及数据记

录均无误,以下讨论中均不考虑物质蒸发、升华及对外散热的情况)

试卷第5页,共9页

时间024681012141618202224262830

温度;℃25303540444749505051545759606061

时间32343638404244464850525456586062

温度/C63666870717172747678808284868890

⑴此物质晶体(选填“是”或“不是”),判断依据是:

(2)对该物质加热的过程中,是通过_____途径改变物体的内能;

(3)该物质为液态时的比热容固态时的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”),液态时该物质的比热容大

小是J/(kg*'C)o

16汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供便利,促进了社会经济的发展.汽车应用了许多物理知识,请你

运用所学的物理知识回答以下问题:

⑴汽油机在吸气冲程中,从进气门“吸入”汽缸的是(〉(填选项)

A.空气B.空气和汽油

C.汽油D.柴油

(2)下表是我国某品牌轿车的一次测试报告。

车型某品牌轿车

测试道路标准水平国道

测试距离100km

80km/h

测度

匀速行驶

消耗汽油10kg

汽油燃烧实际放热3xl0xJ

受到阻力900N

①请计算该品牌轿车在测试过程中,汽油完全燃烧放出的热量是多少?(若汽油的热值q=4xl()7j/kg)

②该品牌轿车在测试过程中,汽车牵引力对汽车做的有用功是多少?

③该汽车的效率约是多少?

试卷第6页,共9页

17.小林想通过实验比较A、B两种液体比热容的大小。他准备了如图所示的带保温层的电热杯两个、探针式电子

温度计两支,进行了如下实验:

(1)将相等的A、B两种液体,分别倒入完全相同的两个电热杯中,盖好杯盖,将两种液体均加热到

55℃o

<2)将初温均为20C的两个完全相同的实心铜块,分别放入两只电热杯,浸没在两种液体中,盖好电热杯的盖

子。

(3)经过足够长的时间,用温度计分别测量两种液体的温度,A液体的温度为50C,B液体的温度为48C。

<4)请你根据上述实验分析:放在液体中的铜块吸收的热量较多,液体的比热容较大。(选

填“A”或"B”)

1&如图甲所示,是小娟为「'探究并联电路中电流的特点''连接的实验电路。

(D闭合开关S,电流表的示数如图乙所示,此时电流表测量的是通过的电流(填“干路”、或"2”),

电流为A:

。小娟想测量出另一条支路的电流,于是将电路中a导线与电流表“0.6”接线柱相连的一端改接到电流表“一”

接线柱上,其它连线都不改变。你认为小娟的这种做法是否可行?(选填“可行”或“不可行”),请简要

说明

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论