太原市清徐县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

太原市清徐县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）清徐的老陈醋shèntòu（）着岁月的芬芳，是山西人jiāoào（）的特产。（2）春节时，家家户户贴春联、放biānpào（），处处洋溢着tuánjù（）的欢乐。（3）面对困难，我们要有yánjùn（）的考验，也要保持juéxīn（）。（4）中华传统文化bódàjīngshēn（），需要我们不断tànsuǒ（）与传承。2.选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.娴熟（xián）掺和（cān）B.吞咽（yàn）店铺（pù）C.黄焖鸡（mēn）间断（jiān）D.万象更（gèng）新（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.腊月通霄万不得已B.燃放解释截然不同C.忧郁寂寞张灯结采D.书藉浪漫翻箱倒柜（3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.清徐葡萄节那天，街上人头攒动，好不热闹。B.他的演讲空洞无物，听得人垂头丧气。C.两地虽相距不远，但风俗习惯却迥然不同。D.事情已经过去很久了，大家都心平气和，不再提起。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）（2）腊月和正月，正是最闲的农村。（修改病句）（3）仿写句子：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。小学六年的时光如_______________，________________，如_______________，________________。（4）选择下面一个词语，发挥想象，写一句体现太原或清徐地域特色的话。（热闹醇厚飘香忙碌）_______________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《北京的春节》作者是________，课文按________顺序，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷。（2）日暮汉宫传蜡烛，__________________。（韩翃《寒食》）（3）《迢迢牵牛星》中描写织女相思落泪的句子是：__________________，__________________。（4）百川东到海，__________________？少壮不努力，__________________。（5）通过本单元学习，我们认识了________的鲁滨逊和________的尼尔斯，从他们身上学到了面对困境的智慧与勇气。5.口语交际。（8分）清徐县正在创建“省级文明城市”，学校准备开展“文明使者进社区”宣传活动。请你作为宣传小队的一员，设计一条宣传标语，并面向社区居民，简要说明“文明养宠”应注意的两点事项。宣传标语：________________________________________（2分）注意事项：①________________________________________________（3分）②________________________________________________（3分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）【甲】除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。【乙】初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。1.甲段围绕“________”一词，从________、________、________、________、________等方面进行了具体描绘。（6分）2.从乙段中“________”和“________”这两个词语可以感受到初一全城休息的宁静。（2分）3.“截然不同”在文中的意思是________________________。作者这样对比着写，突出了________________________。（4分）4.结合选段，说说你对中华传统节日“团聚守岁”这一习俗的理解。（3分）（二）课外阅读（15分）醋乡的品格我的家乡在清徐，这里是闻名遐迩的“中国醋都”。小时候，我总爱围着醋缸转，看老师傅们劳作。做醋，先要将高粱、麸皮等原料蒸熟，拌上曲，放入大缸发酵。这过程叫“醋化”，需要足够的温度和时日，急不得。父亲说：“这人啊，和做醋一样，得有‘沉淀’的功夫。”我不太懂。只见老师傅们每日细心照料，观察色泽，嗅闻气味，适时翻动。日子一天天过去，缸中的混合物慢慢发生变化，原本刺鼻的酸味渐渐变得柔和、醇厚起来。终于到了淋醋的日子。褐红色的醋液从缸底的龙头缓缓流出，香气扑鼻。老师傅接了一点，抿了一口，脸上露出欣慰的笑容：“成了，这醋有筋骨了。”我问什么是“筋骨”。老师傅说：“就是经得起品，有厚度，有后劲。好东西都得经过时间的磨炼，偷不得懒，掺不得假。”如今，我离开家乡求学，每每遇到挫折想放弃时，鼻尖仿佛又萦绕起那醇厚的醋香，想起老师傅的话。是啊，人生如酿醋，唯有经过漫长的沉淀与等待，褪去浮躁，才能收获那份历久弥香的“筋骨”。1.联系上下文，解释词语。（4分）闻名遐迩：________________________历久弥香：________________________2.短文围绕“做醋”写了哪几个主要过程？请简要概括。（3分）________→________→淋醋3.文中老师傅说的“筋骨”指的是什么？请用文中的话回答。（2分）4.对“人生如酿醋”这句话的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.人生和做醋一样，过程都非常辛苦。B.人生要像做醋的原料一样丰富多彩。C.人生需要经过沉淀、磨炼，才能变得厚重、有内涵。D.人生只要等待，就能获得成功。5.短文题目是“醋乡的品格”，你认为这“品格”是什么？结合短文内容和清徐实际谈谈。（3分）三、习作表达（30分）题目一：家乡的________节提示：在清徐，除了热闹的春节，还有葡萄采摘节、醋文化节等富有地方特色的节日。选择你熟悉或感兴趣的一个节日，把题目补充完整，写一篇习作。注意把节日中的场面或印象深刻的事情写具体，表达真情实感。题目二：如果时间有味道提示：如果时间有味道，你觉得它会是什么味道？是酸甜，是苦辣，还是……？请展开丰富的想象，写一个有趣的故事。要求：请从以上两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。文中不要出现真实的人名、校名。参考答案一、基础积累与运用1.（每字0.5分）渗透骄傲鞭炮团聚严峻决心博大精深探索2.（每题2分）（1）B（2）B（3）D3.（每题2分）（1）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（2）腊月和正月，正是农村最闲的时候。（或：腊月和正月，在农村正是最闲的时候。）（3）示例：小学六年的时光如溪流，被山石引领着奔向前方，如歌谣，被岁月谱成了动人的篇章。（比喻恰当，句式一致即可）（4）示例（使用“醇厚”）：清徐老陈醋那醇厚的味道，是山西人餐桌上永远不变的底色。4.（每空1分）（1）老舍时间（2）轻烟散入五侯家（3）终日不成章泣涕零如雨（4）何时复西归老大徒伤悲（5）不畏艰难、积极乐观（或类似）调皮捣蛋但逐渐懂事（或类似）5.（8分）标语示例：创文明清徐，享醋都芬芳。（简洁、贴切主题即可，2分）注意事项：①携带宠物外出时，请使用牵引绳，避免惊扰他人。（1.5分）②及时清理宠物在公共场所的粪便，维护环境卫生。（1.5分）（其他合理答案也可酌情给分）二、阅读理解（一）课内阅读1.（6分）热闹做年菜、穿新衣、贴对联年画、灯火通宵鞭炮不绝、吃团圆饭祭祖、守岁（每空1分，后五空意思对即可）2.（2分）上着板子堆着（每空1分）3.（4分）界限分明，完全不一样。（2分）除夕的热闹与初一的宁静，突出春节不同时间的不同风貌（或春节习俗的丰富多彩）。（2分，意思对即可）4.（3分）示例：“团聚守岁”体现了中华民族重视家庭团圆、珍惜亲情、辞旧迎新的美好愿望，是传统文化中家庭观念和祈福文化的体现。（意思对即可）（二）课外阅读1.（4分）远近都有名，形容名声很大。（2分）经过长久的时间越发醇厚芳香。（2分，意思对即可）2.（3分）（原料）蒸熟拌曲→（入缸