周口市郸城县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

周口市郸城县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）biānpào（）jīxiè（）qiūyǐn（）xīshuài（）sōusuǒ（）lǐngyù（）jiànwēizhīzhù（）wúdúyǒuǒu（）2.辨字组词。（6分）䓍（）蚯（）械（）䓐（）丘（）诫（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①司空见（）②追根求（）③锲而不（）④见微知（）⑤全神贯（）⑥无独有（）⑦不可思（）⑧专心致（）形容做事专心的：________形容善于发现的：________形容坚持不懈的：________形容罕见现象的：________4.根据课文内容填空。（7分）（1）《学弈》中，两人学弈结果不同，是因为“其一人________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有________，思援弓缴而射之”。（2）《真理诞生于一百个问号之后》一文告诉我们，要善于从________、不断________中________，才能有所________。5.按要求写句子。（6分）（1）这里的房屋都被大雪覆盖了。（改为“把”字句）________________________________________________________________（2）没有大胆的猜测，就没有伟大的发现。（改为反问句）________________________________________________________________（3）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《两小儿辩日》片段，完成练习。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1.解释下列加点字的意思。（4分）（1）我以日始出时去人近（）（2）及日中则如盘盂（）（3）孔子不能决也（）（4）孰为汝多知乎（）2.两小儿辩论的焦点是：________________________________________。（2分）3.用现代汉语写出“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”的意思。（3分）________________________________________________________________4.从两小儿的辩论中，你获得了什么启示？请结合生活实际谈谈。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.文中孔子“不能决也”，你如何看待孔子的态度？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）洺河岸边的“问号”郸城，豫东平原上的“中原粮仓”。千百年来，洺河水滋养着这片土地，也滋养着这里的人们对知识的渴望。在我们郸城县汲冢镇，有一位叫谢安琪的小学生。她发现，每年秋天，洺河岸边的一些杨树叶子总是比田埂上的杨树叶子落得晚。这是为什么呢？大人们都说“河边水汽重呗”，可谢安琪不满足于这个答案。她开始了自己的“研究”。连续半个月，她每天放学后都跑到洺河边，用爸爸的手机拍下树叶的变化，记录下当天的温度、湿度。她还挖取了河边和田埂边的土壤，装在小袋子里，请教学校的科学老师。科学老师指导她做了对比实验：将同样的杨树苗分别种在河岸土和田埂土的花盆里，放在相同环境下观察。一个月后，她发现河岸土里的树苗确实长得更绿，叶子更厚实。老师告诉她，河岸土长期受水浸润，有机质含量更高，养分更充足。此外，河边空气湿度大，水分蒸发慢，树叶的水分流失也慢，所以落叶更晚。谢安琪把自己的发现写成了小论文《洺河岸边杨树落叶迟现象探究》，在全县小学生科技实践活动中获得了一等奖。她说：“洺河是我们郸城的母亲河，她身上一定还有更多秘密等着我们去发现。”是啊，真理就藏在熟视无睹的日常里。就像谢安琪一样，善于观察，敢于发问，勤于实践，每一个孩子都可能成为洺河岸边小小的“科学家”。1.根据短文内容填空。（6分）谢安琪探究的问题是：________________________________________。她探究的方法是：________、________、________。她得出的结论是：________________________________________。2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）熟视无睹：________________________________（2）浸润：________________________________3.短文第三自然段主要写了什么？请简要概括。（3分）________________________________________________________________4.短文结尾说“每一个孩子都可能成为洺河岸边小小的‘科学家’”，你同意这个说法吗？结合短文内容和自己的经历说说理由。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.给短文换一个标题，并说明理由。（3分）新标题：________________理由：________________________________________________________________三、习作天地（30分）生活中，我们常常会遇到一些现象或问题，比如：为什么教室里的吊扇叶片是倾斜的？为什么冬天的早晨窗户上会有冰花？为什么郸城的红薯特别甜？……选择一个你感兴趣的现象或问题，写一篇作文。要求：①题目自拟；②写清楚你的观察、疑问和探究过程（可以是实际的，也可以是设想的）；③语句通顺，内容具体，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.鞭炮机械蚯蚓蟋蟀搜索领域见微知著无独有偶2.示例：蚯蚓/䓍草（合理即可）；蚯蚓/丘陵；机械/告诫3.惯源舍著注偶议志形容做事专心的：③⑤⑧形容善于发现的：②④形容坚持不懈的：③形容罕见现象的：⑥⑦4.（1）专心致志鸿鹄将至（2）细微的、司空见惯的现象发问解决疑问创造发明（或类似表达）5.（1）大雪把这里的房屋都覆盖了。（2）没有大胆的猜测，怎么会有伟大的发现呢？（3）我们播下的种子一定会在自己学生的身上开花结果。二、阅读理解（一）课内阅读1.（1）认为（2）到，到了（3）判断（4）谁2.太阳在一天中什么时候离人近，什么时候离人远。3.太阳刚出来时大得像车上的篷盖，到了中午就像盘盂一样小。4.启示示例：要善于观察，敢于提出自己的疑问和见解；对于自然现象，要多思考，多探究。结合实际略。5.示例：孔子“知之为知之，不知为不知”的态度是实事求是的表现，科学面前就应该保持诚实和谦逊。（二）课外阅读1.为什么洺河岸边的杨树叶子比田埂上的落得晚？观察记录、对比实验、请教老师。河岸土壤更肥沃，空气湿度大，所以树叶水分保持好，落叶晚。2.（1）指对常见的事物不关心，不重视。文中指人们平时不注意杨树落叶早晚的差异。（2）沾湿，滋润。文中指河水使岸边的土壤