信阳市新县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

信阳市新县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识(30分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)qiānchuíwànzáojīngxīndòngpòqièérbùshěrèxuèfèiténg()()()()2.形近字组词。(6分)竣()峻()俊()挠()饶()绕()3.选择合适的词语填空。(填序号)(6分)①全神贯注②聚精会神③专心致志(1)同学们在课堂上()地听老师讲解大别山的革命故事。(2)他()地钻研着那道数学难题，连妈妈叫他吃饭都没听见。(3)无论环境多么嘈杂，他都能()地学习。4.按要求写句子。(10分)(1)这难道不是革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活吗？(改为陈述句)(2)老师对我们说：“下周的班会课，我们将请老红军讲大别山的故事。”(改为转述句)(3)他的品德高尚。他的心灵美好。(用关联词合并成一句话)(4)春天的郭家河湿地公园是个美丽的地方。(改为感叹句)(5)通过学习本单元的课文，使我深刻理解了信念的力量。(修改病句)二、积累与运用(20分)5.根据课文内容填空。(12分)(1)《十六年前的回忆》的作者是_______，文章通过对父亲_______的回忆，展现了革命者______________的崇高品质。(2)《为人民服务》是_______同志在_______同志追悼会上所作的演讲，文中引用了司马迁的名言：“人固有一死，__________________，__________________。”(3)“_______________，快走踏清秋。”这两句诗出自李贺的《_______》，诗中表现了诗人_______________。(4)信阳是著名的革命老区，被誉为“_______”，新县的_______革命旧址群记录着光辉的革命历史，激励着我们传承_______精神。6.语文实践：围绕“奋斗的青春”主题，结合新县作为将军县的红色历史，为你所在的班级设计一条演讲比赛的口号，要求简洁有力，字数在20字以内。(8分)三、阅读理解(25分)（一）课内阅读（10分）《金色的鱼钩》（节选）老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”“不，我全知道了。”我打断了他的话。老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼，一把把我搂到身边，轻声说：“小声点儿，小梁！咱们俩是党员，你既然知道了，可不要再告诉别人。”“可是，你也要爱惜自己啊！”“不要紧，我身体还结实。”他抬起头，望着夜色弥漫的草地。好久，才用低沉的声音说，“指导员把你们三个人交给我。他临走的时候说：‘他们年轻。一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。’小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。我估计，还要二十天才能走出去。熬过这二十天不简单啊！眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？难道我能说，‘指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服了困难出来啦’？”“可是，你总该跟我们一起吃一点儿呀！”“不行，太少啦。”他轻轻地摇摇头，“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！有时候等了半夜，也不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，一到夜里，找野菜就得一棵一棵地摸……”我再也忍不住了，抢着说：“老班长，以后我帮你一起找。我看得见！”“不，咱们不是早就分好工了吗？再说，你的病也不轻，不好好休息会支持不住的。”我还坚持我的意见。老班长忽然（）地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，鼓舞他们的信心！”7.在文中括号里填上合适的词语（严厉严肃严格），并说明理由。（3分）8.文中的老班长为什么不肯吃鱼，并且不让“我”告诉别人？（3分）9.从节选的对话中，你感受到老班长怎样的品质？（至少两点）（4分）（二）课外阅读（15分）大别山茶香我的家乡在新县，这里地处大别山腹地，山峦起伏，云雾缭绕，是信阳毛尖的核心产区之一。春分一过，茶山就苏醒了。清晨，露珠还挂在茶树的嫩芽上，闪着晶莹的光。采茶的阿姨、奶奶们便挎着竹篮上山了。她们的手指在茶树上翻飞，像轻盈的蝴蝶，一捏、一提，一颗颗饱满的茶芽就落入篮中。空气中弥漫着青草的香气和淡淡的、若有若无的茶香。这香气，是春天写给大别山的情书。外公是个老茶农，他说，做茶是个“功夫活”。采摘回来的鲜叶要经过摊晾、杀青、揉捻、烘干等多道工序，每一道都急不得，也马虎不得。杀青时，铁锅的温度全凭老师傅的手感；揉捻时，力道要匀，要顺着茶叶的“性子”来。外公常说：“这就像做人，要经历‘烤’验，要沉得下心，才能有滋有味。”小时候，我总嫌看做茶枯燥，不如漫山遍野跑着玩。如今长大了，离开了家乡去外地求学，最想念的，竟是那一缕茶香。泡一杯家乡的茶，看嫩绿的茶叶在杯中舒展、沉浮，仿佛又看到了故乡的青山绿水，看到了采茶人忙碌的身影，听到了外公朴实的话语。这茶香里，有山的厚重，有水的灵秀，有手艺人的匠心，更有割不断的乡愁。大别山的茶，香在舌尖，更香在心头。它香了岁月，香了游子的梦，也香了我们这些山里娃走向远方的路。10.联系上下文，理解词语的意思。（4分）腹地：_______________________________________________________________匠心：_______________________________________________________________11.短文从哪些方面写了“大别山茶香”？请简要概括。（3分）12.请用“______”画出一处你觉得写得优美的句子，并说说它好在哪里。（4分）13.短文结尾说“大别山的茶，香在舌尖，更香在心头”，结合全文和你的感受，说说你对这句话的理解。（4分）四、口语交际(5分)14.班级要举办“家乡的红色故事会”，你想为大家讲述一位新县籍革命先辈（如许世友、李德生等）的故事。在讲述前，请你简要说说你将如何准备这次讲述。（至少两点）五、习作(20分)15.题目：那一刻，我懂得了______提示与要求：在成长过程中，总有一些瞬间让我们豁然开朗，懂得了某个道理、某种精神或某种情感。或许是参观鄂豫皖苏区首府革命博物馆时的肃然起敬，或许是看到茶农辛勤劳作后的深切体会，或许是读到某个故事、某句话后的内心触动……请先将题目补充完整，再围绕中心意思写一篇记叙文，内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识1.千锤万凿惊心动魄锲而不舍热血沸腾2.示例：竣工险峻俊俏；阻挠富饶围绕3.(1)②(2)①(3)③4.(1)这是革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活。(2)老师对我们说，下周的班会课，他们将请老红军讲大别山的故事。(3)他的品德不仅高尚，而且心灵（也）美好。(4)春天的郭家河湿地公园是个多么美丽的地方啊！(5)删去“通过”或“使”。（修改为“学习本单元的课文，使我深刻理解了信念的力量。”或“通过学习本单元的课文，我深刻理解了信念的力量。”）二、积累与运用5.(1)李星华李大钊坚贞不屈、忠于革命(2)毛泽东张思德或重于泰山或轻于鸿毛(3)何当金络脑马诗渴望建功立业、报效国家的远大抱负(4)红军的摇篮鄂豫皖苏区首府红色（或“革命”）6.示例一：传承红色基因，奋斗无悔青春。示例二：以将军县精神为灯，照亮青春奋斗路。（符合主题、结合本地特色、简洁有力即可）三、阅读理解（一）7.严肃。理由：“严厉”侧重厉害、严格，“严格”侧重标准高、不放松，而“严肃”形容神情、气氛等，更能体现老班长作为共产党员对“我”提出要求时的郑重和认真。8.因为食物非常短缺，老班长要把有限的鱼汤留给生病的年轻战士吃，保证他们能走出草地，完成党交给的任务。他不让“我”说，是怕“我”告诉另外两个小同志后，他们不肯吃，影响身体，同时也是为了稳定大家的情绪。9.示例：①忠于党的事业，有高度的责任感；②舍己为人，无私奉献；③关心同志，体贴入微；④坚强乐观。（答出两点即可）（二）10.腹地：指内陆靠近中心的地区。文中指新县位于大别山靠近中心的区域。匠心：指精巧的构思和技艺。文中指制茶人独特、精巧的心思和技艺。11.①春天茶山生机勃勃的景象和采茶的画面；②采茶、制茶的过程与技艺；③茶香中蕴含的乡愁与文化。12.示例：画线句：“她们的手指在茶树上翻飞，像轻盈的蝴蝶，一捏、一提，一颗颗饱满的茶芽就落入篮中。”好处：运用了比喻的修辞手法，将采茶人的手指比作翻飞的蝴蝶，生动形象地写出了采茶动作的熟练、轻快和优美，富有画面感，表达了作者的欣赏之情。13.这句话是说，大别山的茶味道清香，令人回味；更深层的是，这茶香里凝聚着家乡的山水之美、人们的勤劳智慧、传统的手工艺以及深厚的乡土情怀。它超越了