乌兰察布盟卓资县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

乌兰察布盟卓资县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）时光在不经意间从我们的指fèng（）中liúshì（）。（2）他duànliàn（）出了jiānrèn（）不拔的品格。（3）我们要勇于tànsuǒ（），发现zhēnlǐ（）。2.选择题。（6分）（1）下列加点字读音完全相同的一组是（）A.埋头/埋怨B.晃动/明晃晃C.单调/调整D.薄片/薄弱（2）下列词语书写完全正确的一组是（）A.万不得以见微知著B.翻箱倒柜全神惯注C.司空见惯无独有偶D.不可思意鄙夷不屑3.根据课文内容及单元主题填空。（8分）（1）《为人民服务》一文中，毛泽东同志引用了司马迁的名言：“人固有一死，____________________，____________________。”（2）《表里的生物》让我们明白了______________________________。（3）《他们那时候多有趣啊》是一篇__________，引发了我们对________________________的思考。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（2）我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用恰当的关联词语合并成一句话）（3）仿写句子：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。我们在学习遇到难题的时候，要________________，要________________，要________________。5.语言实践。（5分）卓资县有着“熏鸡之乡”的美誉，请你为家乡的熏鸡设计一句简洁、生动的宣传语，并说明这样设计的理由。宣传语：________________________________________________________理由：__________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。①纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。②……③在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。④当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.第①段中“把‘？’拉直变成‘！’”的含义是什么？（3分）2.第④段中画线句子运用了___________的论证方法，有力地论证了_________________的观点。（4分）3.请你结合卓资县“马铃薯之乡”的农业发展历程（例如从传统种植到规模化、科学化种植的转变），谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”的理解。（不少于50字）（8分）（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。草原深处的马兰花（节选）在乌兰察布广袤的草原上，生长着一种不起眼的小花——马兰花。它的茎纤细，叶子细长，花朵是那种朴素的蓝紫色，不艳丽，也不张扬。春天的草原还是一片枯黄时，它就已经悄悄地从泥土里钻出来，顶着一两朵小花，报告春的消息。盛夏，当草原被绿色覆盖，百花争艳时，它却静静地隐没在草丛里，仿佛完成了自己的使命。马兰花的生命力极强。它不挑剔土壤，无论是湿润的河滩还是干旱的坡地，都能扎根生长。草原上的风很大，有时刮得人睁不开眼，可马兰花纤细的茎却很少被吹断；夏季的烈日和冬季的严寒，它也都默默地承受着。更让人敬佩的是它的韧性。牛羊啃食过，它很快就能长出新叶；车轮碾过，只要根还在，来年依然会开出花朵。它就这样年复一年，静静地装点着草原，也滋养着草原上的生灵。牧民们说，马兰花是草原的守护精灵。马兰花没有牡丹的雍容，没有玫瑰的芬芳，但它有自己的价值和品格。它教会草原上的孩子，美丽不一定需要被所有人瞩目，坚韧地活着，为脚下的土地贡献一抹色彩、一缕生机，本身就是一种伟大的平凡。1.请用文中的两个词语概括马兰花的特点：____________、____________。（4分）2.短文第2自然段是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。作者从哪些方面来表现这一特点的？（至少写出三个方面）（6分）3.联系上下文，谈谈你对画线句子“美丽不一定需要被所有人瞩目，坚韧地活着……本身就是一种伟大的平凡”的理解。（5分）4.本文借物喻人，赞美了像马兰花一样具有某些品格的人。在我们的生活中，你认为哪些人具有“马兰花”一样的品格？请结合生活实际举例说明。（5分）三、习作表达（30分）题目：那一次，我读懂了______提示与要求：生活中，总有一些人、事、物或某个瞬间，让我们忽然明白了一个道理，读懂了一份情感，领悟了一种精神。也许是父亲熏制卓资熏鸡时专注的背影，也许是老师讲解“见微知著”时鼓励的眼神，也许是看到草原马兰花在风中挺立时的感动……请先将题目补充完整，再围绕中心选择恰当的事例，写一篇不少于450字的记叙文，注意把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）缝流逝（2）锻炼坚韧（3）探索真理2.（6分，每题3分）（1）B（2）C3.（8分，每空2分）（1）或重于泰山或轻于鸿毛（2）童年时应保持好奇心，善于观察和思考（3）科幻小说未来教育与科技发展的关系（意思对即可）4.（8分）（1）（2分）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（2）（3分）只要我们为人民服务，我们这个队伍就一定会兴旺起来。（只要关联词恰当，句子通顺即可）（3）（3分）示例：静下心来思考，向同学老师请教，有克服困难的信心。（句式一致，内容合理即可）5.（5分）示例：宣传语：卓资熏鸡，香飘百里，回味千年。（2分）理由：突出了熏鸡香味浓郁、历史悠久的特点，运用对偶，朗朗上口，能激发人们的品尝欲望。（3分，理由合理即可）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（3分）含义是：将发现的问题（疑问）通过不断的探索研究，最终找到答案，得出结论（真理）。2.（4分）引用（道理论证）（2分）“见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的”或“科学的灵感需要善于思考和锲而不舍”（2分，意思对即可）3.（8分）示例：卓资县从过去马铃薯品种单一、产量不高，到不断提出问题：如何提高产量？如何抗病虫害？经过农业科技人员反复试验、改良品种、科学管理，最终实现了马铃薯产业的高质量发展。这个过程正是不断发问、实践探索，最终找到科学种植“真理”的生动体现。（能结合本地特色，阐述清楚“问号”到“叹号”的过程，语句通顺即可酌情给分）（二）课外阅读（20分）1.（4分）生命力强（或“坚韧”）平凡（或“朴素”、“不起眼”）（每空2分，意思对即可）2.（6分）第一问：马兰花的生命力极强。（2分）第二问：从不挑剔土壤（适应性强）；能抵抗大风、烈日、严寒（耐受恶劣环境）；被啃食、碾压后能再生（韧性足）。（4分，答出两点得3分，三点得4分，意思对即可）3.（5分）这句话告诉我们，真正的价值和美丽不在于外表的华丽和引人注目，而在于内在的品格和力量。像马兰花一样，在平凡的位置上顽强生存，默默奉献，这种坚韧和奉献的精神本身就是一种不平凡的伟大。（意思对即可）4.（5