鞍山市岫岩满族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

鞍山市岫岩满族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音，写词语。(8分)（1）岫岩的春天，山野间yùncáng（）着无限的生机。（2）姥姥讲起满族古老的chuánshuō（），脸上总是带着zīrùn（）的光。（3）工匠们对玉雕工艺的那份zhuānzhù（）与rèchén（），令人敬佩。（4）我们要继承和fāyáng（）中华民族勤俭jiéjiǎn（）的优良传统。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。(6分)渲（xuānxuàn）染

倔强（qiángjiàng）

一唱一和（héhè）（尊遵）守纪律

（震振）奋人心

玉石（雕碉）刻3.选择题。(6分)（1）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。A.岫岩玉博物馆里的藏品琳琅满目，美不胜收。B.他对自己的错误总是理直气壮，从不改正。C.满族剪纸艺术真是别出心裁，让人赞叹。D.这场突如其来的雨，让原本干燥的空气变得湿润起来。（2）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过这次社区活动，使同学们了解了更多满族的传统文化。B.能否坚持阅读，是提高语文素养的关键。C.家乡的洋河，河水清澈见底，宛如一条透明的蓝绸子。D.我们不仅要学习知识，更要养成解决问题。（3）下面句子中标点符号使用正确的一项是（）。A.“你知道吗？”姐姐说：“岫岩是中国玉都呢！”B.公园里的花开了，有红的、白的、黄的、紫的……美丽极了！C.这个单元我们学习了“北京的春节”，“藏戏”，和“各具特色的民居”等课文。D.满族传统节日——颂金节，是纪念满族族名更定的日子。4.按要求完成句子练习。(9分)（1）古老的技艺需要传承。（改为反问句）________________________________________________________________（2）老师对我们说：“实践出真知，你们要多动手体验。”（改为转述句）________________________________________________________________（3）选择下面任意一个词语，用动作描写来表现它。着急自豪伤心________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。(6分)（1）________________，近山识鸟音。（2）《他们那时候多有趣啊》是一篇__________，课文通过未来孩子的视角，反思了当下教育中可能缺失的__________与__________。（3）《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们，要善于从__________中发现问题，不断__________，最后找到真理。二、阅读理解与感悟(30分)（一）课内阅读(12分)阅读《表里的生物》选段，回答问题。……我继续问：“为什么还蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蛰你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。1.选段中，“我”的情感经历了怎样的变化？请用文中的词语概括：__________→__________。(2分)2.“这就是叫你只许看，不许动。”这句话表现了父亲怎样的特点？(3分)________________________________________________________________3.面对父亲的解释，“我”的内心产生了新的猜想。从这些猜想中，可以看出童年的“我”是一个怎样的孩子？(4分)________________________________________________________________4.结合全文，你认为“表里的生物”究竟指什么？(3分)________________________________________________________________（二）课外阅读(18分)岫岩的满族剪纸①在岫岩满族自治县，流传着一门古老而灵动的民间艺术——满族剪纸。逢年过节，家家户户的窗户上都会贴上红彤彤的剪纸，喜庆又吉祥。②岫岩满族剪纸的题材大多源于生活。有表现丰收的《五谷丰登》，有寓意吉祥的《连年有鱼》，还有讲述民间故事的《人参娃娃》……其中最特别的，要数反映满族先祖骑射、狩猎、祭祀等场景的作品，它们像一幅幅生动的历史画卷，记录着这个民族古老的记忆。③剪纸的创作者多是农村妇女。她们没有受过专业美术训练，一把剪刀，一张红纸，便是全部工具。她们的创作随心而动，想到哪儿剪到哪儿。剪一朵花，可能就把花瓣剪成了山雀的尾巴；剪一个人，也许会把衣纹剪成流淌的溪水。这种不为形似的“随意”，反而让作品充满了质朴的生命力和天马行空的想象力。④姥姥是我们村里有名的剪纸能手。她的手像是有魔法，普普通通的红纸，在她手里三转两转，就能变出活灵活现的动物、栩栩如生的人物。我问姥姥：“您怎么剪得这么像啊？”姥姥笑着摸摸我的头：“孩子，我剪的不是样子，是心里的欢喜，是对日子的盼头。你看这鱼，是盼着生活富裕；这石榴，是盼着家族兴旺。”⑤如今，岫岩满族剪纸已被列入国家级非物质文化遗产名录。越来越多的年轻人开始学习这门手艺，他们不仅学习传统的纹样，还尝试用剪纸表现现代生活。这门从生活中来的艺术，正焕发出新的生机，继续装点着人们的生活，也剪出了岫岩人对美好未来的无限向往。1.请简要概括第②、③自然段的段意。(4分)第②段：________________________________________________________________第③段：________________________________________________________________2.阅读第③段，说说岫岩满族剪纸的创作有什么特点？(4分)________________________________________________________________3.结合第④段姥姥的话，谈谈你对“我剪的不是样子，是心里的欢喜，是对日子的盼头”这句话的理解。(4分)________________________________________________________________4.文章最后一段提到剪纸“焕发出新的生机”，具体表现在哪里？这说明了什么？(6分)________________________________________________________________三、口语交际与综合实践(5分)班级要举办“家乡民俗我知道”主题分享会，请你推荐一项岫岩独具特色的民俗活动或传统手工艺（如剪纸、玉雕、满族歌舞等），并写一段简短的推荐词（80字左右），吸引同学们来了解它。推荐项目：________________________推荐词：________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(30分)题目：家乡的______情提示与要求：家乡的一草一木，一种风俗，一份特产，一段回忆，都饱含着深情。请将题目补充完整（如“玉乡情”、“剪纸情”、“洋河情”、“祖孙情”等），围绕补充的内容，选择具体的事例来写，表达你对家乡的真挚情感。内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.（8分，每词1分）蕴藏传说滋润专注热忱发扬节俭2.（6分，每空1分）xuànjiànghè遵振雕3.（6分，每题2分）(1)B(2)C(3)D4.（9分，每题3分）（1）示例：古老的技艺难道不需要传承吗？（2）老师对我们说，实践出真知，让我们要多动手体验。（3）略。（能用连续的动作描写准确表现所选词语即可）5.（6分，每空1分）（1）近水知鱼性（2）科幻小说人际交往的温情个性化的学习体验（后两空意思对即可）（3）细微的、司空见惯的现象追根求源二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(12分)1.（2分）吓了一跳感到愉快2.（3分）表现了父亲善于保护孩子的好奇心，用孩子能理解和接受的方式（编织一个充满童趣的解释）来引导孩子，既满足了我的探究欲，又防止我弄坏怀表。（意思对即可）3.（4分）可以看出“我”是一个善于观察、好奇心极强、富有探究精神、想象力丰富的孩子。（答出两点即可）4.（3分）既指父亲所说的“蝎子”，更象征着童年时代那份对未知世界强烈的好奇心和天真烂漫的想象力。（意思对即可）(二)课外阅读(18分)1.（4分）第②段：介绍岫岩满族剪纸题材丰富，源于生活且富有民族特色。第③段：介绍剪纸创作者的特点及作品充满生命力和想象力的风格。（意思对即可）2.（4分）创作者多是农村妇女；工具简单（一把剪刀一张纸）；创作随心而动，不为形似；作品质朴而富有想象力。（答出两点即可）3.（4分）姥姥的话说明，剪纸不仅仅是模仿事物的外形，更是民间艺人内心情感和对美好生活期盼的载体。它承载着人们的精神寄托和吉祥愿望，是情感的出口和文化的传承。（意思对即可）4.（6分）表现：被列入非遗，得到保护和认可；有年轻人学习传承；在传统基础上创新，表现现代生活。（3分）说明：优秀的传统文化只要扎根生活，不断创新，就能拥有持久的生命力，并被时代赋予新的内涵。（3分，意思对即可