焦作市解放区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

焦作市解放区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）tànsuǒ（）jiēkāi（）jīxiè（）mǐnruì（）zhēnlǐ（）shíjiàn（）yíwèn（）qūyù（）2.比一比，再组词。（6分）域（）械（）惯（）或（）诫（）贯（）3.根据课文内容填空。（8分）（1）《真理诞生于一百个问号之后》一文中，作者用________、________、________三个具体事例论述了观点。（2）《他们那时候多有趣啊》是一篇________，课文通过未来孩子玛琪的视角，展现了未来学习方式与现在的不同，引发我们对________的思考。4.焦作文化知多少。（5分）焦作是“太极拳”的发源地，也是“四大怀药”的故乡。请写出两种“怀药”的名称：________、________。我们学习也要有“太极拳”般________的精神，既要扎实沉稳，又要灵活创新。（填入合适的成语）5.句子练习。（8分）（1）仿写句子：善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。善于刻苦钻研的人，却从中________，________，________，________。（2）修改病句（在原句上改）：通过《表里的生物》这篇课文，使我明白了要善于观察、勤于思考。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。……在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。1.联系上下文，解释词语“司空见惯”。（2分）2.文中“把‘？’拉直变成‘！’”指的是什么？请用文中的话回答。（3分）3.这段文字的中心论点是什么？作者主要运用了哪种论证方法？（4分）4.结合你在科学课或生活中的一次经历，谈谈你对“见微知著”的理解。（6分）（二）课外阅读（20分）阅读下面短文，完成练习。怀川大地上的一颗“匠心”在焦作，提起金谷轩绞胎瓷，几乎无人不晓。这种瓷器纹理表里如一，每一件作品的花纹都独一无二，制作工艺极其复杂。老艺人张师傅做绞胎瓷已经四十多年了。他说，绞胎瓷的“绞”是关键，要将不同颜色的瓷泥像和面一样揉在一起，再拉伸、折叠、按压上百次，让色泥均匀交融，形成自然变幻的纹路。这道工序枯燥又费力，需要极大的耐心和精准的手感，稍有不慎，泥料报废，前功尽弃。“现在机器能代替很多手工活，但绞胎瓷的‘魂’机器做不出来。”张师傅常说，“这就跟做学问一样，没有捷径可走。你得沉下心，一遍遍地‘绞’，一遍遍地琢磨，把功夫下透了，花纹才会从内到外地‘活’起来。”张师傅带过不少徒弟，他首先要求的不是手艺多巧，而是性子要稳，要坐得住冷板凳。如今，金谷轩绞胎瓷已被列入国家级非物质文化遗产。张师傅最大的心愿，就是让这门古老的技艺像太行山一样屹立不倒，让更多人看到怀川文化的独特魅力。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.为什么说绞胎瓷的“‘魂’机器做不出来”？（4分）3.张师傅说做绞胎瓷“跟做学问一样”，请结合短文内容，谈谈你的理解。（6分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？请结合焦作本地特色，谈谈我们小学生该如何传承或发扬身边的优秀传统文化。（8分）三、习作（30分）从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的作文。1.题目：那次，我发现了________的秘密要求：将题目补充完整，可以填“蚂蚁”、“星星”、“声音”等。写清楚你发现秘密的过程，以及你的思考和感受。内容具体，语句通顺，书写工整。2.题目：给未来老师的一封信要求：想象你即将升入中学，给你未来的中学语文老师写一封信。可以介绍你的特点、你对语文学习的看法或期待，也可以谈谈你对焦作家乡文化的了解。注意书信格式，感情真实。参考答案一、基础积累与运用1.探索揭开机械敏锐真理实践疑问区域2.示例：区域或者；机械告诫；习惯贯通3.（1）洗澡水的漩涡紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动（或：谢皮罗教授发现水的漩涡与地球自转有关波义耳发明酸碱试纸奥地利医生发现梦的成因）（2）科幻小说教育（或：学习方式、科技与人文等）4.怀地黄、怀山药、怀菊花、怀牛膝（任写两个）示例：刚柔并济（或：持之以恒）5.（1）示例：有所收获，有所领悟，有所进步，有所突破。（2）删去“通过”或“使”。二、阅读理解（一）课内阅读1.指看惯了就不觉得奇怪。2.指的是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，追根求源，最后找到了真理。3.中心论点：真理诞生于一百个问号之后。（或：只要你见微知著，善于发问并不断探索，就能发现真理。）论证方法：举例论证。4.略（结合自身经历，围绕“从细微的现象中发现本质或问题”来谈即可）。（二）课外阅读1.示例：绞胎瓷的匠心（或：表里如一的艺术）2.因为绞胎瓷制作的关键在于“绞”，需要艺人极大的耐心、精准的手感和反复琢磨的功夫，这些蕴含了人的精神、智慧和经验的“匠心”，是机器无法替代的。3.张师傅的话意思是，无论是制作绞胎瓷还是做学问，都需要沉下心来，持之以恒，下足功夫，不断探索钻研，没有捷径可走。这体现了精益求精、专注坚持的工匠精神和科学态度。4.思想感情：表达了作者对以绞胎瓷为代表的传统技艺的赞美，以及对匠人坚守与传承