阿克苏地区柯坪县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

阿克苏地区柯坪县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)柯坪的四月，杏花盛开，空气中yíngrào（）着淡淡的芬芳。(2)爷爷经常fǔmó（）着那把用胡杨木雕刻成的旧木勺，讲述过去的故事。(3)我们做任何事都要有shǐzhōng（）如一的决心。(4)塔里木河的水，bēnténg（）着流向远方。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）(1)这块石头的纹（wénwèn）理很清晰。(2)我们要向勤奋好（hǎohào）学的同学看齐。(3)这片绿（州洲）是沙漠里最美的风景。(4)他办事很认真，从不（勿匆）忙。3.按要求完成句子练习。（9分）(1)用“新鲜”的不同意思造句。（指空气清新）________________________________________________________（指事物新奇少见）____________________________________________________(2)我们热爱家乡。我们为家乡的发展感到自豪。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________(3)仿写句子：爱是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生活的希望。爱是________________________________________________________。4.根据课文内容及积累填空。（12分）(1)本单元我们认识了__________的詹天佑，__________的桑娜。（填入恰当的四字词语）(2)《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候，____________________；吃饭的时候，____________________”来表达对时间流逝的感慨。(3)我们阿克苏地区有着丰富的非物质文化遗产，如柯坪的“__________”（一种传统民俗活动），这让我们倍感自豪。(4)写一句你积累的关于“诚信”的名言：________________________________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）《为人民服务》选段人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（3分）2.解释文中画线句子的意思。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.作者在这里引用了司马迁的话，有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.请你联系生活实际，举一个在我们身边“为人民服务”的例子。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）柯坪的红枣情我的家乡在柯坪，这里盛产红枣。秋天，是红枣成熟的季节。一颗颗红枣像红玛瑙似的挂满枝头，在秋阳的照射下闪闪发光。这时，整个村庄都弥漫着红枣香甜的气息。家家户户，老老少少都提着篮子，拿着杆子，来到枣园。大人们用长竹竿轻轻敲打树枝，红枣便如红雨般噼里啪啦落下来。孩子们在树下欢呼着，争抢着，把最大最红的枣子塞进嘴里，那清脆甘甜的味道，一直甜到心里。听爷爷说，柯坪的红枣种植历史悠久。因为这里日照时间长，昼夜温差大，红枣积累的糖分特别高，所以格外香甜。红枣不仅是我们孩子解馋的零食，更是乡亲们重要的经济来源。它被制成枣干、枣脯，销往全国各地，让更多人品尝到我们柯坪的甜蜜。一颗小小的红枣，饱含着阳光雨露的滋养，凝聚着乡亲们辛勤的汗水，也承载着我对家乡深深的眷恋。1.请给短文最后一个自然段选择一个合适的结尾句（）。（3分）A.所以，我们要珍惜粮食。B.我爱家乡，更爱家乡香甜的红枣。C.因此，红枣的营养价值很高。2.短文的第二自然段主要写了什么内容？请简要概括。（4分）________________________________________________________________3.柯坪的红枣为什么“格外香甜”？请用原文中的语句回答。（4分）________________________________________________________________4.联系全文，说说题目“柯坪的红枣情”中的“情”包含哪些情感？（7分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的__________节提示：我们阿克苏地区、柯坪县有许多独具特色的节日或习俗，如诺鲁孜节、杏花节、丰收节等，或者你所在的乡村、社区的某个传统节日。请选择你熟悉的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日中的场景、人们的活动写具体，融入自己的真情实感。2.适当运用本单元学到的描写方法。3.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.(1)萦绕(2)抚摩(3)始终(4)奔腾2.(1)wén(2)hào(3)洲(4)匆3.(1)示例（仅供参考）：雨后的空气格外新鲜。/这个想法很新鲜，值得我们尝试。(2)示例：因为我们热爱家乡，所以为家乡的发展感到自豪。(3)示例：爱是寒冬里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。4.(1)示例：一丝不苟/热爱祖国；善良、富有同情心（符合人物特点即可）(2)日子从水盆里过去；日子从饭碗里过去(3)示例：“麦西热甫”或“木勺舞”（符合本地实际即可）(4)示例：轻诺必寡信。——《老子》二、阅读理解（35分）(一)课内阅读（17分）1.人总是要死的，但死的意义有不同。2.意思是人本来就是要死的，但有的人死得有价值，比泰山还重；有的人死得毫无价值，比大雁的羽毛还轻。3.引用名人名言，使论证更有说服力，更权威地阐述了死的意义有不同。4.示例：我们柯坪的社区干部，经常走访困难家庭，为他们解决实际生活问题；或者环卫工人每天辛勤打扫街道，美化我们的环境。（联系实际，言之成理即可）(二)课外阅读（18分）1.B2.主要写了秋天柯坪红枣成熟时，人们欢乐收获的场景。3.因为这里日照时间长，昼夜温差大，红枣积累的糖分特别高。4.包含的情感有：孩子们对红枣美味的喜爱之情；乡亲们依靠红枣获得收入的喜悦（或对劳动成果的珍惜）之情；“我”对家乡物产和生活的热爱与眷恋之情。（答出两点，意思接近即可）三、习作表达（30分）（略）