凉山彝族自治州美姑县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

凉山彝族自治州美姑县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）美姑的山水养育了勤劳的彝族同胞。春天，牛羊在开满索玛花的山坡上pánshān（）行走；火把节夜晚，人们围着篝火tiàoyuè（），脸上洋溢着cíxiáng（）的笑容。老一辈人常将生活的zhìhuì（）与古老的传说fùyǔ（）动人的故事，让后代明白，只有不畏jiānnán（），kèkǔ（）努力，才能创造幸福，zhǎnwàng（）未来。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.间（jiàn）断分（fēn）外坚劲（jìn）B.燕（yān）山藏（zàng）戏不禁（jīn）C.旋（xuán）涡追悼（diào）兴（xīng）旺D.剥（bāo）削喝（hè）彩处（chù）境（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.洪亮领域见微知著B.哀思僻静万不得以C.沉郁倾覆翻箱到柜D.唯恐耽搁司空见贯（3）《他们那时候多有趣啊》是一篇（），课文通过未来的学习方式与过去的对比，引发我们对（）的思考。A.记叙文科技发展B.科幻小说教育本质C.议论文学习方法D.说明文人工智能（4）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.毕摩（彝族祭师）吟诵的古老经文字字珠玑，蕴含着深刻的道理。B.面对难题，我们要有锲而不舍的精神，就像彝家汉子攀登悬崖采药一样。C.这场突如其来的大雨，让原定的火把节庆典计划戛然而止。D.爷爷讲述的彝族英雄支格阿鲁的故事，在村子里是司空见惯的。（5）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观美姑彝族漆器展览，使我感受到了民族工艺的精湛。B.为了防止不再发生森林火灾，护林员们加强了巡山力度。C.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。D.彝族年期间，家家户户都要准备坨坨肉、荞麦饼等丰富的食物。3.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）《学弈》中，两人学习结果不同的原因是：“________________________，________________________。”（用原文回答）（2）《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是________________________。文中为了证明这个观点，列举了__________、__________、__________三个具体事例。（3）时光易逝，朱自清在《匆匆》中感叹：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像________________________，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这警示我们要珍惜时间。正如《长歌行》中所说：“________________________，________________________！”（4）我们的家乡美姑，有着深厚的文化底蕴。这正如《增广贤文》所说：“________________________，________________________。”家乡的山水与故事，是我们宝贵的精神财富。4.按要求写句子。（5分）（1）古老的彝族史诗《勒俄特依》是一部经典。（改为反问句，使语气更强烈）（2）老师对我说：“你周末去收集一些关于‘阿依蒙格’（彝族儿童游戏节）的传说吧。”（改为转述句）（3）运用排比句式，写出你对家乡“美姑”这个名字之美的理解。美姑之美，美在________________________；美在________________________；美在________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（13分）<阅读材料选自《文言文二则》课后拓展，内容为彝族民间故事《智慧囊》的文言改编片段>昔有彝童，名曰阿果，性敏而好学。然家贫，无资购书，常立塾窗外以听。师感其诚，许入内旁听。阿果每有所得，必记于旧羊皮之上。日久，所记甚蕃。或问曰：“尔羊皮卷，所记何物？”阿果笑而对曰：“此乃吾之智慧囊也。滴水可穿石，积土可成山。今日记一言，明日得一理，积之既久，智慧自成。”后阿果长成，通晓彝文汉典，为乡里解难，皆赖平日所积。人皆叹曰：“善积者，如春园之草，不见其长，日有所增。”1.解释下列加点的字。（4分）（1）然家贫（）（2）许入内旁听（）（3）所记甚蕃（）（4）皆赖平日所积（）2.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）善积者，如春园之草，不见其长，日有所增。3.文中阿果的“智慧囊”指的是什么？这个故事与第五单元《文言文二则》中的《学弈》在说明的道理上有何相似之处？（3分）4.结合本文和本单元所学，谈谈你对“积累”的认识。（3分）（二）课外阅读。（17分）索玛花开索玛花，是凉山彝族人对杜鹃花的亲切称呼。每年四五月份，美姑的山坡上，索玛花便如火如霞般绽放。我的阿嬷（奶奶）最爱索玛花。她说，索玛花是彝家的女儿花，泼辣、顽强。它的根紧紧抓着贫瘠的土壤，甚至从石缝里钻出来；它的花瓣不娇气，风雨过后，反而更加明艳。阿嬷年轻的时候，是村里第一个学会汉语、识得汉字的女子。她就像一株索玛花，在艰苦的环境里，执着地汲取知识的养分。后来，她成了村小的代课老师，把许多彝族娃娃送出了大山。阿嬷教我的第一个彝文词语，就是“ꃺꃀ”（索玛）。她说：“孩子，你要像索玛花一样，不怕山高，不怕土薄，一心向着太阳开。”小时候我不太懂，只觉得索玛花好看。直到那年，我跟随支教老师学习，第一次读懂了《竹石》中的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，忽然就明白了阿嬷的话，也明白了阿嬷的一生。如今，通往山外的公路修好了，村小的教室宽敞明亮。阿嬷老了，但她依然喜欢坐在开满索玛花的山坡上，看着孩子们上学放学。那一张张红扑扑的笑脸，就像一朵朵迎风摇曳的索玛花，承载着大山的希望，向着更广阔的天地，准备绽放。索玛花年复一年地开着。它开的不仅是一种美丽，更是一种根植于这片土地的、坚韧而充满希望的生命力量。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）（1）泼辣：________________________________________________________________（2）汲取：________________________________________________________________2.短文围绕“索玛花”主要写了哪几层意思？请简要概括。（4分）①________________________________________________________________________②阿嬷如索玛花般顽强，在艰苦中学习并成为老师，教育后代。③________________________________________________________________________④索玛花象征着坚韧而充满希望的生命力量。3.文中画线句子“孩子，你要像索玛花一样，不怕山高，不怕土薄，一心向着太阳开。”说说阿嬷希望“我”成为一个怎样的人。（3分）4.文中提到“我”读懂了《竹石》的诗句后，明白了阿嬷的话和阿嬷的一生。请结合短文内容，说说“我”明白了什么。（4分）5.短文结尾说索玛花开的“更是一种根植于这片土地的、坚韧而充满希望的生命力量”。结合全文和你的理解，谈谈为什么索玛花能承载这样的象征意义。（4分）三、习作表达（35分）生活中，我们常常会遇到或听到关于“选择”的故事。也许是选择诚实还是撒谎，也许是选择坚持还是放弃，也许是选择留在熟悉的地方还是去往更广阔的天地……请以“那一次，我选择了__________”为题，写一篇作文。要求：1.将题目补充完整，如“那一次，我选择了诚实”、“那一次，我选择了坚持”等。2.围绕中心意思，写清选择的起因、经过和结果，把重点部分写具体，融入自己的真情实感。3.如果能结合我们家乡（美姑）的人、事、物或精神来写，会使你的文章更有特色。书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.蹒跚跳跃慈祥智慧赋予艰难刻苦展望2.（1）B（2）A（3）B（4）D（5）D3.（1）虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（2）真理诞生于一百个问号之后（或：只要你见微知著，善于发问并不断探索，就能发现真理）波义耳发明酸碱试纸魏格纳提出大陆漂移说阿瑟林斯基发现脑电波变化与做梦有关（3）针尖上一滴水滴在大海里少壮不努力老大徒伤悲（4）示例：观今宜鉴古，无古不成今。（其他符合语境的《增广贤文》句子亦可）4.（1）示例：古老的彝族史诗《勒俄特依》难道不是一部经典吗？（2）老师对我说，让我周末去收集一些关于“阿依蒙格”的传说。（3）示例：连绵群山间的云蒸霞蔚；三河汇流处的清波荡漾；彝家儿女歌声的悠远深情。（句式正确，内容合理即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.（1）然而，但是（2）允许（3）多（4）依靠，依赖2.善于积累的人，就像春天园子里的草，看不见它在生长，但每天其实都在增高。3.阿果的“智慧囊”指的是他记录知识、道理的旧羊皮卷。（1分）相似之处：两篇文章都强调了专心致志、持之以恒的重要性。《学弈》通过两人学棋的对比，说明学习必须专心；本文通过阿果日积月累终有所成的故事，说明学习贵在坚持和积累。（2分，意思对即可）4.示例：知识、学问的成功获取，来自于一点一滴、坚持不懈的积累。不能急于求成，要像阿果记“智慧囊”一样，注重平时的积累，长年累月，终能汇聚成丰富的知识和智慧。这与《真理诞生于一百个问号之后》中科学家们善于从细微处发现问题并不断探索的道理是相通的。（观点正确，结合文本和单元内容，言之成理即可）（二）课外阅读1.（1）文中指索玛花生命力旺盛，不娇弱。（2）文中指吸收、获取（知识的养分）。2.①索玛花在美姑的山坡上顽强而美丽地绽放。③“我”理解了阿嬷的话和阿嬷如索玛花般的精神，看到了新一代孩子如同索玛花承载希望。3.阿嬷希望“我”能成为一个像索玛花一样顽强、坚韧的人，不畏艰难困苦（不怕山高土薄），始终积极向上、追求光明和美好（一心向着太阳开）。4.“我”明白了阿嬷的一生就像索玛花和竹子一样，在艰难的环境中（家贫、条件艰苦）顽强生长，凭借坚定的意志和执着的精神（学习文化、成为老师），克服了重重困难，实现了自