2026年春季学期同伴关系调查问卷

2026年春季学期同伴关系调查问卷个人基本信息1.你的性别是？A.男B.女2.你所在的年级是？A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级E.五年级F.六年级3.你的家庭所在地是？A.城市B.城镇C.农村4.你的家庭类型是？A.核心家庭（父母和未婚子女）B.主干家庭（父母、已婚子女及第三代）C.单亲家庭D.其他（请注明）__________5.你平时主要的监护人是？A.父母B.祖父母/外祖父母C.其他亲属D.自己独立生活同伴关系总体情况1.你觉得自己在班级里的人际关系如何？A.非常好，有很多好朋友B.比较好，有几个关系不错的朋友C.一般，有一些能交流的同学D.不太好，和同学相处有困难E.很差，几乎没有朋友2.你在学校里通常和多少个同学一起活动（如吃饭、课间玩耍等）？A.12个B.35个C.610个D.10个以上3.你是否经常参与班级或学校组织的集体活动？A.经常参加B.偶尔参加C.很少参加D.从不参加4.当你遇到困难时，你是否会向同伴寻求帮助？A.一定会B.经常会C.偶尔会D.几乎不会E.绝对不会5.你觉得同伴对你的学习和生活有多大的影响？A.影响非常大B.影响比较大C.影响一般D.影响比较小E.几乎没有影响同伴互动情况日常交流1.你和同伴日常交流的频率是？A.每天都交流B.每周交流35天C.每周交流12天D.每月交流几次E.很少交流2.你和同伴交流的主要话题有哪些（可多选）？A.学习B.兴趣爱好（如游戏、音乐、体育等）C.生活琐事D.梦想和未来规划E.其他（请注明）__________3.你在和同伴交流时，通常是谁主动发起话题？A.总是我主动B.大部分时候我主动C.有时我主动，有时对方主动D.大部分时候对方主动E.总是对方主动4.当你和同伴交流意见不一致时，你通常会怎么做？A.坚持自己的意见，说服对方B.尝试理解对方的观点，寻求妥协C.暂时搁置争议，换个话题D.听从对方的意见E.生气并结束交流合作活动1.在学校的小组合作活动中，你觉得自己与同伴的合作情况如何？A.非常好，大家分工明确，配合默契B.比较好，能顺利完成任务，但偶尔会有小摩擦C.一般，合作过程中会有一些问题，但能解决D.不太好，经常出现矛盾，影响任务完成E.很差，根本无法合作2.在合作活动中，你通常扮演的角色是？A.领导者，负责组织和安排任务B.积极参与者，认真完成自己的任务C.跟随者，听从他人的安排D.旁观者，参与度较低3.当合作活动出现问题时，你会如何处理？A.主动提出解决方案，带领大家解决问题B.参与讨论，提出自己的建议C.听从他人的解决方案D.等待问题自行解决E.逃避问题，不想参与处理冲突解决1.你和同伴之间发生过冲突吗？A.经常发生B.偶尔发生C.很少发生D.从未发生过2.当你和同伴发生冲突时，冲突的主要原因是什么（可多选）？A.意见不合B.利益冲突C.误解D.对方的不当行为E.其他（请注明）__________3.当发生冲突时，你通常采取的解决方式是？A.主动沟通，寻求和解B.等待对方主动沟通C.请老师或其他同学调解D.冷战，不理对方E.以武力或言语攻击解决同伴关系中的情感体验1.和同伴在一起时，你通常会感到？A.非常开心和放松B.比较开心和自在C.一般，没有特别的感觉D.有些紧张或不自在E.很不舒服，想尽快离开2.当你被同伴认可和赞扬时，你的感受是？A.非常自豪和开心B.比较开心，有成就感C.感觉还不错，但没有特别强烈的感受D.觉得无所谓E.怀疑对方的诚意3.当你被同伴排斥或孤立时，你会？A.非常难过，会努力改善关系B.有些难过，但会保持自尊，不刻意讨好C.不太在意，会寻找其他朋友D.无所谓，自己一个人也挺好E.感到愤怒，会采取报复行为4.你认为同伴对你的情感支持重要吗？A.非常重要，是我生活中不可或缺的一部分B.比较重要，能让我更有信心面对困难C.一般重要，有一些帮助但不是必需的D.不太重要，我更依赖家人或自己E.不重要，我不需要同伴的情感支持影响同伴关系的因素个人性格1.你觉得自己的性格是？A.非常外向，喜欢与人交往B.比较外向，乐于和人交流C.内外向适中，和熟悉的人能很好交流D.比较内向，不太主动与人交往E.非常内向，害怕与人交往2.你认为自己的性格对同伴关系有什么影响？A.很有帮助，容易交到朋友B.有一定帮助，能和一些人建立良好关系C.影响不大，和性格关系不大D.有一些阻碍，不太容易和人相处E.有很大阻碍，很难交到朋友家庭环境1.你认为家庭氛围对你的同伴关系有影响吗？A.影响非常大，家庭氛围好让我更自信地与人交往B.影响比较大，家庭氛围会影响我的情绪和社交态度C.影响一般，有一定影响但不是主要因素D.影响比较小，家庭和同伴关系关联不大E.几乎没有影响2.你的父母是否经常鼓励你和同伴交往？A.经常鼓励B.偶尔鼓励C.很少鼓励D.从不鼓励E.反对我和同伴交往学校环境1.你觉得学校的班级氛围对同伴关系有影响吗？A.影响非常大，良好的班级氛围有利于建立好的同伴关系B.影响比较大，班级氛围会影响同学之间的相处C.影响一般，有一定影响但不是决定性因素D.影响比较小，同伴关系主要取决于个人E.几乎没有影响2.学校或班级组织的社交活动对你的同伴关系有帮助吗？A.非常有帮助，能认识更多朋友，增进关系B.比较有帮助，能改善和部分同学的关系C.有一些帮助，但效果不明显D.帮助不大，活动形式和内容不太吸引人E.没有帮助，甚至会引起一些矛盾对改善同伴关系的期望和建议1.你是否希望改善自己的同伴关系？A.非常希望B.比较希望C.一般，可有可无D.不太希望E.完全不希望2.你认为改善同伴关系最有效的方法是什么（可多选）？A.提高自己的沟通能力B.学会理解和包容他人C.增加共同的兴趣爱好D.积极参与集体活动E.寻求老师或家长的帮助F.其他（