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和田地区和田县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写美观。(8分)(1)走进和田的巴扎,空气中弥漫着烤náng()和羊肉串的香味,人们的脸上洋溢着xǐyuè()的笑容。(2)艾德莱斯绸的纹样biéjùyìgé(),在阳光下闪耀着绚丽的光泽,记录着维吾尔族人民的zhìhuì()。(3)塔克拉玛干沙漠边缘的防风林,像一道坚固的píngzhàng(),守护着这片绿洲的níngjìng()与生机。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)竣(jùnjùnɡ)工

追悼(diàodào)

玉镯(zhuózuó)(竣峻)工典礼

张(皇惶)失措

(绵棉)延不绝3.根据课文内容及语境填空。(11分)(1)《为人民服务》中,毛泽东同志引用了司马迁的话:“人固有一死,_______________,_______________。”(2)《金色的鱼钩》中,老班长“摸了摸嘴”说“吃过了”,这个细节运用了__________描写,让我们感受到他_______________的品质。(3)古人常托物言志。于谦在《石灰吟》中以“粉骨碎身浑不怕,________________”表明心志;郑燮在《竹石》中则用“千磨万击还坚劲,________________”来咏物抒情。这种精神也像和田人民在沙海中开辟绿洲,_______________(填写一个合适的成语)。4.按要求完成句子练习。(10分)(1)仿写句子,注意加点部分的特点。(4分)例:镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。热闹的和田玉石巴扎上,________________________________________________________。(2)运用恰当的描写方法,将下面的句子写具体。(3分)“爷爷讲述着和田玉的故事。”(3)修改病句。(3分)通过阅读《和田的维吾尔》这篇课文,使我深刻感受到了维吾尔族人豁达乐观的性格。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。……父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。1.文中“伟大的力量”指的是什么?(3分)2.“他脸上的表情非常安定,非常沉着”这句话运用了什么描写?从中你体会到李大钊怎样的精神?(5分)3.联系全文思考,“我”为什么要把“4月28日”这个日期记得如此清楚?(4分)4.结合和田地区的历史或现实,谈谈你认为有哪些精神品质是值得世代铭记和传承的。(3分)(二)课外阅读(20分)情系“沙漠黄金”——和田红枣在塔克拉玛干沙漠的南缘,和田这片被昆仑山雪水滋养的绿洲,孕育出一种珍贵的果实——和田红枣。它被誉为“沙漠黄金”,不仅是这片土地的馈赠,更是和田人民勤劳与坚韧的结晶。春天,枣树在风沙中抽出嫩芽,农民们精心管护,对抗着干旱与风沙的侵袭。夏日,充足的日照和巨大的昼夜温差,让糖分在枣子中慢慢积累。秋收时节,颗颗红枣如红宝石般挂满枝头,映衬着农民喜悦的笑脸。这里的红枣肉质饱满,甘甜醇厚,营养价值极高。和田红枣的种植历史悠长,早已融入当地人的生活。它是馈赠亲友的佳品,是滋补身体的良物,更是许多家庭重要的经济来源。它象征着在这片看似荒凉的土地上,只要付出汗水与智慧,就能收获甜蜜与希望。如今,和田红枣通过网络走向全国,它的故事也被更多人知晓,成为和田一张甜美的名片。1.联系上下文,解释词语。(4分)结晶:_________________________________________________________________馈赠:_________________________________________________________________2.短文是从哪几个方面来介绍和田红枣的?请简要概括。(6分)3.为什么和田红枣被称为“沙漠黄金”?(4分)4.短文结尾说和田红枣“象征着在这片看似荒凉的土地上,只要付出汗水与智慧,就能收获甜蜜与希望。”请结合生活实际或读过的故事,谈谈你对这句话的理解。(6分)三、习作表达(30分)题目:家乡的__________节提示:我们的家乡和田,有着丰富多彩的节日,如肉孜节、古尔邦节等,也有热闹的巴扎日、收获节。选择一个你熟悉、喜欢的家乡节日或特殊日子,把题目补充完整,写一篇作文。要求:内容具体,写出节日的氛围、人们的活动以及你自己的感受或经历,注意详略得当,表达真情实感,不少于400字。参考答案一、积累与运用1.(1)馕喜悦(2)别具一格智慧(3)屏障宁静2.jùndàozhuó竣皇绵3.(1)或重于泰山或轻于鸿毛(2)动作(细节)舍己为人、忠于革命(意思对即可)(3)要留清白在人间任尔东西南北风坚韧不拔/百折不挠(符合语境即可)4.(1)示例:来自四面八方的人们挑选着心仪的玉石,讨价还价声、欢笑声此起彼伏,热浪裹着尘土和香料的气味在空中翻滚。(运用夸张或比喻,写出热闹场面即可)(2)示例:爷爷坐在葡萄架下,小心翼翼地捧着一块和田玉,眼睛里闪着光,缓缓地讲述着它穿越昆仑山、历经河水打磨的古老故事。(加入神态、动作、语言等描写即可)(3)删除“通过”或“使”即可。二、阅读理解(一)课内阅读1.指的是李大钊同志对于革命事业的坚定信心。2.神态描写。体会到李大钊同志在敌人面前临危不惧、视死如归的革命精神和无比坚定的信仰。3.因为这一天是父亲李大钊被害的日子,是“我”无比悲痛的日子,同时也让“我”铭记父亲的革命精神,继承父亲的遗志。(意思对即可)4.示例:和田人民在恶劣环境中创造绿洲、建设家园的坚韧不拔精神;维吾尔族等各族人民热情好客、乐观豁达的精神;戍边军民保家卫国的奉献精神等。(言之成理即可)(二)课外阅读1.结晶:比喻珍贵的成果。文中指和田红枣是和田人民勤劳与坚韧的宝贵成果。馈赠:赠送、给予。文中指和田红枣是大自然给予这片土地的礼物。2.从和田红枣的生长环境、生长过程、特点价值、历史与生活融入、象征意义等方面介绍。(答出四点即可)3.因为和田红枣颜色金黄或深红,价值高(营养价值和经济价值),是沙漠绿洲中培育出的珍贵物产,给人们

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