包头市固阳县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

包头市固阳县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）在固阳秦长城脚下，我们sōusuǒ（）着历史的痕迹。（2）春风吹过希拉穆仁草原，马儿在màoshèng（）的草地上悠闲地吃草。（3）爷爷是位老矿工，他见证了白云鄂博kuàngchǎn（）资源的开发。（4）我们要学习爬山虎那种向上攀登的jīngshén（），不怕困难。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）内蒙古（měngméng）山脉（mòmài）（2）（辫辩）子（均钧）匀（叠迭）加3.根据本单元课文内容及固阳特色填空。（8分）（1）《爬山虎的脚》告诉我们，作者之所以能把爬山虎写得那么生动，是因为他做到了________、________、________地观察。（2）固阳的初春，天气依然（），但向阳坡上的小草已经（）地探出了头。（选用本单元学过的词语）（3）《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀选择住址的条件是：排水优良，有（）的阳光。4.句子练习。（9分）（1）仿写句子。（用上连续动词）例：他小心翼翼地捧起那块从矿山带来的矿石，仔细端详，又轻轻放下。仿写：草原上的小羊羔________________________________________________________（2）修改病句。固阳县的秋天是一个风景优美、物产丰富、非常美丽的地方。________________________________________________________（3）用“不仅……而且……”将两句话合并。阴山岩画记录了古代先民的生活。阴山岩画是珍贵的文化遗产。________________________________________________________5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》都是俄国作家的作品。（）（2）观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。（）（3）《内蒙古》是老舍先生写的一篇游记。（）（4）写观察日记，重点是要记录观察对象的变化和自己的想法。（）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。……爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1.文中画“____”的句子把________比作________，写出了细丝________的特点。（3分）2.爬山虎是怎样向上爬的？请用简洁的语言分步概括。（6分）第一步：________________________________________________________第二步：________________________________________________________第三步：________________________________________________________3.结合选段，说说为什么“不要瞧不起那些灰色的脚”？（3分）________________________________________________________4.生活中，固阳县也有一些攀爬植物（如豆角、葡萄的藤蔓）。它们的生长方式和爬山虎一样吗？请结合你的观察简单写一写。（3分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的气象员——百灵鸟在我的家乡内蒙古大草原上，百灵鸟不仅是出色的“歌唱家”，还是聪明的“气象员”。清晨，如果百灵鸟迎着朝阳，飞得又高又远，叫声清脆欢快，那今天准是个大晴天，牧民们可以放心地把羊群赶到远处的草场去。要是百灵鸟飞得很低，叫声也变得急促而低沉，翅膀紧贴着草尖儿掠过，经验丰富的阿爸就会抬头看看天边堆积的云朵，然后招呼大家：“快把羊群往圈里赶！‘小气象员’报告啦，暴风雨要来了！”最有趣的是在春夏之交。有时天空看上去湛蓝湛蓝的，一丝云彩也没有，可百灵鸟却躲在草丛里不肯高飞，只是发出短促的“啾啾”声。这时候，你可别被好天气骗了，不一会儿，说不定就会刮起一阵带着沙土的狂风，我们管这叫“旱天风”。百灵鸟早就预感到了！草原上的人们都喜爱百灵鸟，不仅因为它的歌声美，更因为它就像一位忠诚的朋友，用自己特有的方式，时刻提醒着人们天气的变化。1.短文围绕百灵鸟，主要写了哪三个方面的内容？请简要概括。（6分）（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________（3）________________________________________________________2.联系上下文，解释词语。（2分）湛蓝：________________________________________________________3.文中“小气象员”和“忠诚的朋友”都加了引号，这里的引号有什么作用？（）（2分）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示着重强调4.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）________________________________________________________5.你从百灵鸟这位“气象员”身上，学到了哪些观察自然的方法？（3分）________________________________________________________三、语言运用（5分）学校要举办“我爱家乡固阳”主题展览，请你为本单元学过的观察记录（或你观察到的一种家乡特色动植物）写一段简短的介绍词，要求语句通顺，突出特点，至少用上一个本单元学到的新词。四、习作（30分）题目：我发现了________的秘密提示与要求：同学们，学习了第五单元，相信你一定掌握了观察的方法。请你选择一种植物、动物、自然现象或生活中的一个事物，进行一段时间的连续观察，把你的发现写下来。注意把观察的过程和发现的变化写清楚，还可以写写你的想法和心情。把题目补充完整，字数不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）搜索（2）茂盛（3）矿产（4）精神2.（1）měngmài（2）辫均叠3.（1）细致连续长期（2）示例：寒冷逐渐（符合语境即可）（3）温和4.（1）示例：蹦跳着跑到母羊身边，亲昵地蹭了蹭，然后低下头开始吃草。（2）固阳县的秋天风景优美，物产丰富。（或：固阳县是一个风景优美、物产丰富、非常美丽的地方。）（3）阴山岩画不仅记录了古代先民的生活，而且是珍贵的文化遗产。5.（1）×（2）√（3）×（4）√二、阅读理解（一）课内阅读1.细丝蜗牛的触角颜色和形态2.第一步：脚触着墙，细丝头上变成小圆片巴住墙。第二步：细丝由直变弯，拉动嫩茎。第三步：嫩茎紧贴墙上，一脚一脚向上爬。3.因为那些脚巴在墙上非常牢固，不费劲休想拉下，体现了爬山虎脚的坚韧和力量。4.示例：不一样。豆角的藤蔓是缠绕着架子或绳子向上爬的，葡萄的藤蔓需要人们搭架子牵引，它们没有像爬山虎那样可以“巴”住墙壁的脚。（言之有理即可）（二）课外阅读1.（1）百灵鸟飞得高、叫声欢快预示晴天。（2）百灵鸟飞得低、叫声急促预示暴风雨。（3）百灵鸟不肯高飞预示“旱天风”。2.形容天空颜色深蓝、清澈。3.B4.表达了作者对家乡草原上百灵鸟的喜爱和赞美之情。5.示例：要细心观察动物的行为变化（如飞行高低、叫声特点）；要把动物的行为与自然环境（如天气）联系起来思考；要向有经验的人学习观察经验。（答出两点即可）三、语言运用（5分）评分标准：介绍对象明确1分，特点突出1-2分，语句通顺1分，正确使用一个本单元新词1分。示例：大家好，这是我观察的校园爬山虎。它的叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的。它的脚更是神奇，能牢牢巴住墙壁向上攀登，这种坚韧的精神值得我们学习！（使用了“均匀”“巴住”等词）四、习作（30分）评分参考：一类文（27-30分）：观察对象明确，观察过程清晰连