大连市普兰店市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第1页
大连市普兰店市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第2页
大连市普兰店市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第3页
大连市普兰店市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第4页
大连市普兰店市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大连市普兰店市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(30分)1.看拼音,写词语。(8分)zāogāolǐmàoyōuyǎkǒngbù()()()()dǎoméipíjuànshēnyínjiānruì()()()()2.比一比,再组词。(6分)峻()竣()俊()籍()藉()藕()3.选择恰当的词语填空。(4分)严峻严格严肃严厉(1)父亲对我的要求一向很()。(2)战士们经历了()的考验。(3)老师()地批评了犯错的同学。(4)会场的气氛十分()。4.按要求写句子。(8分)(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)_______________________________________________________(2)听了这个故事,使我感动得流下了眼泪。(修改病句)_______________________________________________________(3)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)_______________________________________________________(4)照样子,续写句子。母爱是冬天里的暖阳,温暖着我们;母爱是黑夜里的明灯,照亮着我们;母爱是_____________,_____________。5.根据课文内容填空。(4分)(1)《为人民服务》是毛泽东同志在______追悼会上所作的演讲,文中引用了司马迁的名言:“人固有一死,或______,或______。”(2)《金色的鱼钩》一文通过描写老班长___________________________的感人事迹,赞颂了红军战士_______________的崇高品质。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《穷人》(节选)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”……门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。6.联系上下文,解释词语。(2分)忐忑不安:_________________________________________7.画“____”的句子是对桑娜的__________描写和__________描写,写出了她当时__________的心情。(3分)8.文中省略号的作用是()(2分)A.表示说话断断续续B.表示内容的省略C.表示语意未尽9.从“嗯,揍我一顿也好!”这句话中,你体会到了桑娜怎样的品质?(3分)_______________________________________________________10.如果你是桑娜,此刻你会想些什么?请写下来。(2分)_______________________________________________________(二)课外阅读(18分)渤海湾畔的赶海人我的家乡普兰店依山傍海。每到落大潮的时候,便是赶海的好时机。天刚蒙蒙亮,海边就热闹起来了。人们提着桶,拿着耙子、铲子等工具,说笑着向滩涂走去。经验丰富的赶海人,能根据潮水的走势和沙滩上的小孔,准确地找到各种海货的藏身之处。瞧,那位戴着草帽的老大爷,正猫着腰,用一把小铁耙轻轻地耙着泥沙。不一会儿,几个花蛤就露了出来,他熟练地捡起,扔进身旁的小桶里,桶里发出“咚、咚”的脆响。不远处,几个孩子蹲在地上,专心致志地用小铲子挖着小螃蟹的洞,不时发出惊喜的叫声。海风带着咸腥的气息扑面而来,阳光渐渐强烈,洒在泛着金光的沙滩和忙碌的人们身上。赶海的人们虽然额头沁出汗珠,但脸上都洋溢着收获的喜悦。桶里的收获渐渐多了起来:有张牙舞爪的螃蟹,有吐着水儿的蛤蜊,有藏在石缝里的海螺……赶海,赶的是一份收获,更是一份乐趣,一份与大海亲近的情怀。夕阳西下,人们满载而归,身后留下一串串深深浅浅的脚印,很快又被新涨上来的潮水抚平,仿佛在记录着这平凡而充满生机的一天。11.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)滩涂(tāntānɡ)咸腥(xīnɡxīnɡ)藏身(cánɡzànɡ)满载而归(zǎizài)12.短文主要描写了________(时间)________(地点)人们赶海的情景。(2分)13.短文的第3自然段主要抓住了________、________等人物进行特写,展现了赶海的具体场景。(2分)14.读文中画波浪线的句子,回答问题。(4分)(1)这句话从________、________等角度描写了赶海的环境。(2)这句话在文中的作用是:__________________________。15.短文第4自然段中,“洋溢”一词能否换成“充满”?为什么?(4分)_______________________________________________________16.联系全文,说说你对文章最后一句话“仿佛在记录着这平凡而充满生机的一天”的理解。(4分)_______________________________________________________三、口语交际(10分)17.你的家乡普兰店有哪些特产或风景名胜?请你选择其中一种,假设有远道而来的客人想了解,你该如何向他介绍?请把你想说的话写下来。(注意介绍清楚特点,语句通顺,有礼貌。)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)18.题目:那一刻,我长大了提示:“长大”不仅是身体的成长,更是心灵的蜕变。或许是一次勇敢的尝试,或许是一次深刻的理解,或许是一次主动的承担……请选择一件你亲身经历的事情,把“那一刻”的具体情景和你的真实感受写清楚。要求:1.围绕中心,内容具体,感情真实;2.语句通顺,书写工整;3.文中不要出现真实的校名、人名;4.不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.糟糕礼貌优雅恐怖倒霉疲倦呻吟尖锐2.示例:峻岭竣工俊俏书籍狼藉莲藕3.(1)严格(2)严峻(3)严厉(4)严肃4.(1)桑娜补帆。(2)示例:听了这个故事,我感动得流下了眼泪。/这个故事使我感动得流下了眼泪。(3)蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了!(4)示例:大雨中的一把伞,庇护着我们。5.(1)张思德同志重于泰山轻于鸿毛(2)尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地忠于革命、舍己为人二、阅读理解(一)6.心神不定,形容桑娜心里七上八下,安定不下来。7.心理神态紧张、不安、矛盾8.A9.体会到了桑娜宁可自己受苦,也要帮助别人的善良、坚强的品质。10.示例:我会想:丈夫为了这个家已经很辛苦了,我又抱回两个孩子,他会不会生气?但这两个孩子太可怜了,我不能不管。不管多难,我们也要一起熬过去。(二)11.tān√xīnɡ√cánɡ√zài√12.落大潮的时候(或“天刚蒙蒙亮”)渤海湾畔/普兰店海边/滩涂13.戴草帽的老大爷几个孩子14.(1)嗅觉(海风的气息)、视觉(阳光、沙滩、人们)(2)交代了赶海时的环境氛围,衬托出人们劳作时的专注与喜悦。15.不能。“洋溢”多用来形容情绪、气氛充分流露,更生动地表现出赶海人脸上喜悦之情浓烈而明显;“充满”则相对平实。用“洋溢”更能体现收获的快乐。16.示例:这句话既写出了潮水抚平脚印的自然景象,又富有深意。一天的赶海生活虽然平凡普通,但充满了劳动的活力和收获的喜悦,这种充满生机的生活图景,就像被大海记录一样,留存在人们的记忆和生活中,表达了作者对家乡朴素、勤劳生活的热爱与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论