宜昌市兴山县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

宜昌市兴山县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）-兴山县坐落在wānyán（）的香溪河畔，这里不仅风景秀丽，更是历史yōujiǔ（）的昭君故里。古往今来，无数人tànsuǒ（）着这里的文化宝藏，也jīngyàn（）着科学改变生活的力量。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.追根求源（yuán）兴山县（xīng）B.见微知著（zhù）华阳河（huá）C.锲而不舍（qì）朝天吼（hǒu）D.司空见惯（guàn）昭君村（zhāo）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.高岚风光的美，绝不是司空见惯的平原景色所能比拟的。B.面对数学难题，我们要有锲而不舍的钻研精神。C.从古夫镇新县城的变化，就能见微知著，看到整个兴山的高速发展。D.科学家们追根求源，终于弄清了这种珍稀植物的生长习性。（3）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过参观昭君纪念馆，使我更加了解了这位和平使者的伟大。B.能否保护好香溪河的水质，是兴山可持续发展的重要条件。C.家乡的柑橘产业，不仅富了乡亲，还吸引了众多游客前来采摘。D.我们从小就要养成节约用水、用电、用粮的好习惯。（4）下列对句子的修辞手法判断有误的一项是（）。A.朝天吼漂流的水花，像无数颗珍珠在空中跳跃。（比喻）B.神农架的云海，难道不是大自然馈赠给我们的仙境吗？（反问）C.山歌在山谷间回荡，鸟儿静立倾听，溪流放慢了脚步。（排比）D.兴山的夜晚，星星在天空眨着眼睛。（拟人）（5）本单元我们认识了《真理诞生于一百个问号之后》等文章，它们共同倡导的核心精神是（）。A.丰富的想象B.严谨的科学精神C.浪漫的情怀D.怀古的幽思3.根据所学内容和你的积累填空。（10分）（1）《学弈》中，描写一人专心致志学下棋的句子是：“其一人_____________，惟_____________。”（2分）（2）《两小儿辩日》中，一儿从视觉角度认为“日初出_____________，及日中则如盘盂”，原因是“_____________”。这则故事告诉我们_____________的道理。（4分）（3）我们的家乡兴山，人杰地灵。古代有出塞和亲、促进民族团结的_____________（人名）；现代，勤劳智慧的兴山人民秉承着_____________、_____________的科学探索精神（用本单元四字词语），建设着美丽的家园。（4分）4.句子练习。（7分）（1）仿照例句，用具体事例说明一个观点。（3分）例句：科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。观点：保护环境，人人有责。仿写：___________________________________________________________________________________________（2）将下列句子组合成一段意思连贯的话，把序号填在横线上。（4分）①如今，它已成为集文化体验、生态观光于一体的旅游胜地。②昭君村，坐落在兴山县宝坪村，是汉代明妃王昭君的故乡。③村内古色古香的建筑，仿佛在向人们诉说着千年前的故事。④这里背靠青山，面临香溪，景色十分优美。正确的顺序是：______________________二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，就是一条真理。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.这段文字的中心论点是什么？请用原文中的一句话回答。（2分）2.文中画“____”的句子中，“见微知著”的意思是_____________________________。作者认为，要具备这种能力，需要成为什么样的人？（至少写出两点）（4分）3.请你联系兴山县的发展，举一个生活中的例子（如柑橘品种改良、旅游规划、生态保护等），来说明“真理诞生于一百个问号之后”或“机遇留给有准备的人”这个观点。（6分）（二）课外阅读（18分）神农架下的采药人在兴山县的邻县，有着神秘的世界自然遗产——神农架。这里不仅是风景胜地，更是一座天然的药材宝库。老李，就是这片山林里的一位老采药人。老李识药的本领，是几十年穿山越岭“问”出来的。小时候跟着爷爷进山，每见到一种植物，他总要问：“爷爷，这叫啥？能治啥病？”爷爷总是耐心讲解，有时还让他尝一点，记下那或苦或甘的滋味。一个“问号”，就是一味新药的开始。采药不只是找，更是“辨”。外形相似的草药，药性可能天差地别。老李常说：“差之毫厘，谬以千里。做我们这行，眼里容不得半点含糊。”他有一本发黄的笔记，上面密密麻麻记录着各种草药的生长地点、采集时节、性状功效。这笔记，是他用无数次观察、比较、验证换来的“真理”。如今，老李不再年轻，但他依然坚持带徒。他不仅教年轻人认药，更教他们一种态度：要对大山心存敬畏，对生命心怀悲悯。他说：“咱们采走一棵药，可能就得在原地补种几棵苗。大自然给了我们宝藏，我们得想着让它一直有宝。”时代在变，许多事情都机械化了，但老李相信，有些东西是机器替代不了的。比如，那双能辨识百草的眼睛，那份与自然共生共荣的智慧，还有那代代相传的、像山泉一样清澈的匠心与坚守。1.联系上下文，解释词语。（4分）差之毫厘，谬以千里：_________________________________________________________共生共荣：_________________________________________________________2.短文围绕老李写了哪几件事？请简要概括。（6分）3.短文第2自然段中“一个‘问号’，就是一味新药的开始”与课内文章《真理诞生于一百个问号之后》的观点有何相通之处？（4分）4.结合文章内容和生活实际，谈谈你对老李所说的“匠心与坚守”的理解。（4分）三、口语交际与综合性学习（5分）兴山县被誉为“中国民间文化艺术之乡”，兴山民歌更是国家级非物质文化遗产。学校即将举办“家乡文化我传承”主题活动，请你作为班级代表，围绕“如何让更多的同学了解和喜爱兴山民歌”这一主题，提出两条切实可行的建议。建议一：_________________________________________________________________建议二：_________________________________________________________________四、习作天地（30分）生活中处处有学问。一次成功的科学小实验，一件不起眼的小事引发的思考，一个困扰你许久终于解开的问题，一段探索家乡历史文化或自然奥秘的经历……都可能让你有所发现，有所感悟。请以“我发现____________”为题，写一篇作文。要求：1.将题目补充完整。2.围绕中心意思，把发现的过程和感悟写清楚，内容具体，感情真实。3.文中不要出现真实的人名、校名。4.不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.蜿蜒，悠久，探索，惊叹2.（1）D（2）C（3）C（4）C（5）B3.（1）专心致志，弈秋之为听（2）大如车盖，远者小而近者大乎？知识无穷，学无止境；要敢于独立思考、大胆质疑（意思对即可）（3）王昭君（或：王嫱）示例：见微知著、追根求源、锲而不舍、独立思考（写出两个，符合科学探索精神即可）4.（1）示例：保护环境，人人有责。只要你从身边小事做起，比如分类投放垃圾、节约每一张纸、选择绿色出行，那么，当每个人都贡献一份力量时，我们的家园就会更加美丽。（用具体事例说明即可）（2）②④③①二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.真理诞生于一百个问号之后。2.见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。需要成为：有准备的人、善于独立思考的人、具有锲而不舍精神的人。（答出两点即可）3.示例：兴山县在柑橘产业发展中，起初品种单一。农业技术人员不断观察、实验（善于发问并探索），尝试引进和培育新品种。经过多年的筛选和改良（锲而不舍），最终成功培育出品质优良、口感独特的“兴山脐橙”，打开了广阔的市场。这个过程正是不断解决“问号”、发现种植“真理”的过程。（能结合家乡实际，说明观点即可）（二）课外阅读1.差之毫厘，谬以千里：开始相差一点点，结果会造成很大的错误。强调做事必须严谨。共生共荣：共同生存，共同繁荣。文中指人类与大自然和谐相处，互相促进。2.①老李从小跟随爷爷进山识药问药。②老李严谨辨药，并详细记录。③老李坚持带徒，传授技艺和态度。④老李注重采药与生态保护的平衡。（答出三件即可）3.相通之处：都强调了“善于发问”是发现和认识真理（或新知识）的重要起点。老李通过不断向爷爷提问认识草药，与课文中所说的科学家通过不断追问发现科学真理，在探索精神和过程上是相似的。4.理解要点：“匠心”指的是老李在采药辨药上几十年如一日积累的精湛技艺和严谨态度；“坚守”指的是他坚持传统、敬畏自然、注重传承的责任感。这种“匠心