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铜仁地区万山特区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.根据拼音写词语,注意书写规范、美观。(8分)-万山特区以其独特的dìzhì()景观和丰富的矿产闻名。生活在这里的人们,继承了前辈kèkǔ()钻研的精神,面对困难从不dānge(),总是能jízhōng()智慧,找到解决问题的办法。2.选择题。(单选,每题2分,共10分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.追悼(dào)绷带(bēng)奄奄一息(yǎn)B.青稞(kē)收敛(liàn)衣衫褴褛(lǚ)C.坚劲(jìn)鸿鹄(hú)沧沧凉凉(cāng)(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.朱砂古镇的改造,让曾经的矿区“脱胎换骨”,成为旅游新名片。B.我们要学习革命先烈“粉骨碎身浑不怕”的坚定意志。C.他做事总是“无心插柳柳成荫”,计划周全,结果往往出人意料。(3)下列句子没有语病的一项是()A.通过参观万山汞矿遗址,使我深刻感受到了工业历史的厚重。B.能否坚持阅读,是提高语文素养的关键。C.家乡的擂茶,不仅清香可口,而且具有提神醒脑的功效。(4)下列诗句中,与“托物言志”写法无关的一项是()A.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(5)下面关于本单元课文内容的表述,不正确的一项是()A.《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志追悼会上所作的演讲。B.《十六年前的回忆》采用了倒叙的写法,回忆了李大钊同志遇难前后的经过。C.《金色的鱼钩》一文,题目中的“金色”仅仅是指鱼钩在阳光下的颜色。3.按要求完成句子练习。(9分)(1)仿写句子:时间像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。(仿写关于“勤奋”的比喻句)勤奋像_______________________________________________________。(2)改为反问句:在困难面前,我们必须保持冷静的头脑和坚定的信念。________________________________________________________________(3)结合生活实际,运用一句学过的名言警句(如关于珍惜时间、立志等),写一句完整的话,劝告一位做事拖拉的同学。________________________________________________________________4.根据课文内容与知识积累填空。(8分)(1)“人固有一死,或________,或________。”这句话是西汉史学家________说的。(2)看到老师默默耕耘,无私奉献,我想起了李商隐《无题》中的诗句:“春蚕到死丝方尽,________________。”(3)文天祥在《过零丁洋》中表达以死明志、忠诚报国的千古名句是:“人生自古谁无死?________________。”(4)本单元,我们认识了________的狼牙山五壮士,________的李大钊,他们的精神品质激励着我们成长。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)阅读《文言文二则》节选,完成题目。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.解释下列加点的字。(4分)-通国之善弈者也善:________-使弈秋诲二人弈诲:________2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)虽与之俱学,弗若之矣。________________________________________________________________3.文中两个人学习下棋的结果截然不同,原因是什么?请用原文中的句子回答。(2分)________________________________________________________________4.这个故事告诉我们一个什么道理?请结合自己的学习体会谈一谈。(不少于两点,4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合万山特区老一辈矿工“干一行、钻一行”的敬业精神,谈谈你对“专心致志”的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读短文,完成题目。贵州的桥A贵州,山高谷深,江河纵横。在漫长的岁月里,一道道天堑阻隔着人们的往来。于是,桥,便成了这片土地上最富生命力的风景。B贵州的桥,形式多样。有简朴的石拱桥,静静地卧在山涧溪流之上,桥身爬满青藤,像是与大山生长在了一起;有精巧的风雨桥,它不仅是过河的通道,更是侗族同胞休憩、聚会、歌唱的场所,廊檐下的彩绘,讲述着古老的传说。C然而,最令人震撼的,是现代贵州的“桥”。它们是穿行在云雾中的高速公路大桥,是横跨在深邃峡谷上的铁路桥。一座座大桥,仿佛一条条钢铁巨龙,让“地无三里平”的贵州变成了“高速平原”。人们说,现在的贵州是“世界桥梁博物馆”。D从古老的石拱桥到现代的斜拉桥、悬索桥,贵州的桥,不仅是连接此岸与彼岸的工具,更是一部厚重的史书。它记录了先民面对自然的智慧与勇气,也镌刻着新时代建设者攻坚克难、敢为人先的精神。它连接着村村寨寨,连接着过去与未来,也连接着山里山外的梦想。E每当汽车行驶在雄伟的坝陵河大桥上,或是在家门前看到那座为村村通而建起的小桥,我总在想:这一座座桥,不正是我们走向更广阔天地的起点吗?1.短文围绕“贵州的桥”,主要写了哪几个方面的内容?请根据段落提示简要概括。(4分)A段:____________________________________________________________B段:____________________________________________________________C段:____________________________________________________________D段:____________________________________________________________2.联系上下文,理解词语的意思。(4分)(1)天堑:________________________________________________________(2)镌刻:________________________________________________________3.第C段中,作者为什么说现在的贵州变成了“高速平原”?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.第D段中写道:“贵州的桥……是一部厚重的史书。”请结合短文内容,说说你从这部“史书”中读到了什么。(至少两点,4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文最后写道:“这一座座桥,不正是我们走向更广阔天地的起点吗?”请结合万山特区从“汞矿之都”向“旅游新城”转型发展的实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目:家乡的______味提示与要求:1.把题目补充完整,可以是一种具体的味道(如酸菜味、擂茶味、米酒味),也可以是一种抽象的味道(如人情味、奋斗味、变迁味)。2.围绕你填写的内容,写一篇记叙文。可以写一种风物、一个人、一件事或一种感受,注意内容具体,有真情实感,并能结合万山特区的地方特色。3.文中不得出现真实的人名、校名。字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.地质刻苦耽搁集中2.(1)A(2)C(3)C(4)C(5)C3.(1)示例:勤奋像登山路上的阶梯,只要坚持攀登,总能到达顶峰。(2)在困难面前,我们难道不应该保持冷静的头脑和坚定的信念吗?(3)示例:古人说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我们做事要抓紧时间,提高效率,不能拖拉。4.(1)重于泰山轻于鸿毛司马迁(2)蜡炬成灰泪始干(3)留取丹心照汗青(4)示例:宁死不屈/视死如归坚贞不屈/忠于革命(符合人物形象即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.善:擅长,善于。诲:教导。2.虽然他们二人一起学习下棋,但后一个人的棋艺不如前一个人好。3.其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。4.道理:学习必须专心致志,不可三心二意。体会:示例:①上课时要紧跟老师思路,不开小差。②做作业时要集中精力,不能边玩边写。5.示例:万山老一辈矿工在地下深处艰辛工作,正是凭着“专心致志”的钻研劲头,才掌握了高超的采矿技术,为国家做出贡献。这种精神告诉我们,无论做什么事,只有心无旁骛,全力以赴,才能取得成功。(二)课外阅读1.A段:贵州需要建桥的原因(地形阻隔)。B段:贵州传统桥梁的形式与作用。C段:贵州现代桥梁的成就与影响。D段:贵州桥梁的意义与精神内涵。2.(1)天然形成的隔断交通的大沟或江河,形容险要之地。(2)雕刻。文中比喻深深地铭记。3.因为一座座现代化的大桥跨越了高山峡
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