本溪市桓仁满族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

本溪市桓仁满族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（45分）1.根据拼音写词语，注意书写工整、美观。（10分）（1）桓仁的五女山雄伟jūnyún（），是我们家乡的骄傲。（2）爷爷总是xīnɡzhìbóbó（）地讲起早年放山采参的故事。（3）我们要从小养成liánɡhǎo（）的阅读习惯。（4）冰葡萄在枝头闪着yàoyǎn（）的光芒，像一颗颗宝石。（5）对待学习必须yánsù（）认真，不能有丝毫马虎。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）记载（zǎizài）劳累（lèilěi）不禁（jīnjìn）倔强（jiànɡqiánɡ）调度（diàotiáo）悄然（qiāoqiǎo）3.先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。（12分）（）（）有味自（）自（）（）（）不绝（）（）不舍心（）神（）（）（）有序（1）桓仁米仓沟的壁画，让前来参观的游客们________，流连忘返。（2）阅读一本好书时，我常常________，沉浸在精彩的故事世界里。4.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿照例句，运用动态描写写一句话。例：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。浑江的水真清啊，________________________________________________。（2）用上恰当的关联词语，把下面两句话合并成一句。桓仁的冰酒享誉中外。它得益于这里独特的寒冷气候和优质的葡萄。（3）修改病句。（用修改符号在原句上修改）通过第六单元的学习，使我更加深刻地体会到了祖国语言文字的优美。5.根据课文内容及积累填空。（8分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的________、船夫的________以及小艇与人们生活的________，展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。（2）古人云：“读万卷书，________。”我们既要勤于阅读，也要勇于实践。看到家乡桓仁的山山水水在新时代焕发新颜，我不禁想起了艾青的诗句：“为什么我的眼里常含泪水？________________________……”二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。6.第一自然段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）7.从第一自然段中找出两处具体表现船夫驾驶技术好的例子，简要写下来。（4分）①_________________________________________________________②_________________________________________________________8.第二自然段写了哪些人乘坐小艇？作者通过写这些人的活动，说明了什么？（4分）（二）课外阅读（15分）浑江，家乡的母亲河我的家乡在桓仁，这里有一条美丽的江——浑江。她像一条碧绿的绸带，缠绕在群山之间，滋养着两岸的土地和人民。春天的浑江是活泼的。冰雪消融，江水唱着欢快的歌儿，哗啦啦地向东流去。江边的柳树抽出了嫩芽，野花星星点点地开放。偶尔有渔船划过，惊起几只水鸟，扑棱棱地飞向远方。夏天的浑江是热闹的。江水丰盈，在阳光下泛起粼粼波光。傍晚时分，人们三五成群地来到江边纳凉。孩子们在水中嬉戏，大人们在石阶上聊天。江风拂面，带走了一天的暑热，也带来了满天的星光和人们的欢声笑语。秋天的浑江是丰腴的。江岸的稻谷金黄，山上的枫叶火红，倒映在清澈的江水里，仿佛一幅浓墨重彩的油画。这是收获的季节，江面上运送粮食、山货的船只也多了起来。冬天的浑江是沉静的。江面结了厚厚的冰，像一面巨大的镜子，倒映着蓝天和白雪覆盖的山峦。冰面上成了天然的游乐场，滑冰、玩冰车的孩子们笑声不断，给寂静的冬天增添了无限的生机。浑江无私地哺育了一代又一代桓仁人。我们喝着浑江水长大，我们的性格里，也有了浑江一样的特质：有时沉静温柔，有时奔放豪迈。我爱这四季变幻的浑江，她是我们心中永远的母亲河。9.给下面词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）滋养（）①增添；加多②生出；长③更加丰腴（）①丰富；多②（土地）肥沃③（身体）丰满10.短文按照________顺序，分别描写了浑江________、________、________、________四个季节的不同景色特点。（5分）11.读文中画线的句子，这个比喻句把________比作________，形象地写出了浑江________的特点。（3分）12.为什么说浑江是“母亲河”？请结合短文内容，至少写出两点原因。（3分）三、习作（30分）13.在本单元中，我们领略了威尼斯独特的风情。我们的家乡桓仁满族自治县，也有许多独特之处：世界文化遗产五女山山城、驰名中外的桓仁冰酒、美丽的望天洞、金黄的稻浪、热情的民族风情……请选择家乡的一处风景、一种物产或一种风俗，以“家乡的______”为题，写一篇习作。要求：将题目补充完整，围绕中心意思，从不同方面或选取不同事例来写，运用本单元学过的描写方法，写出特点，表达真情实感。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与运用（45分）1.（每字0.5分）均匀；兴致勃勃；良好；耀眼；严肃2.（每个1分）zǎi；lèi；jīn；jiànɡ；diào；qiǎo3.（每词1分，填空每个1分）津津；言语；源源；依依；旷怡；井然（1）心旷神怡（2）津津有味4.（每题3分）（1）示例：可以看见水底的沙石和游动的小鱼，仿佛一块流动的翡翠。（2）桓仁的冰酒之所以享誉中外，是因为它得益于这里独特的寒冷气候和优质的葡萄。（关联词运用恰当即可）（3）删去“通过”或“使”。5.（每空1分）（1）样子、特点；驾驶技术好；密切关系（2）行万里路；因为我对这土地爱得深沉二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）6.（2分）船夫的驾驶技术特别好。7.（每点2分）①在行船速度极快、船只很多的情况下，能操纵自如，不手忙脚乱。②在拥挤时能左拐右拐挤过去，在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。8.（4分）写了商人、青年妇女、孩子（由保姆伴着）、老人（全家）。（2分）说明了小艇与威尼斯人的日常生活息息相关，是威尼斯重要的交通工具。（2分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）9.（每空2分）②；①10.（每空1分）时间；春；夏；秋；冬11.（每空1分）浑江；碧绿的绸带；蜿蜒美丽、颜色碧绿