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黔东南苗族侗族自治州剑河县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(40分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)剑河的春天,山坡上开满了dùjuānhuā(),小河像一条piàoliang()的丝带。(2)侗寨的夜晚,常常传来动听的dòngzú()大歌,那声音fēicháng()美妙。(3)我们要爱护大自然,不能súhuà()说脏话,要像家乡的山水一样chúnjié()。2.比一比,再组词。(8分)州()锋()设()录()洲()峰()没()碌()3.选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)①精致②细心③灵巧(1)苗族阿姨有一双()的手,绣出的花纹非常()。(2)做完作业后,我们要()地检查一遍。4.按要求写句子。(8分)(1)例:清江的水很清。清江的水清得可以看见江底的沙石。(照样子写句子)三月里的油菜花很黄。_________________________________________________________(2)用“有的……有的……还有的……”写一句关于课间同学们在操场活动的句子。_________________________________________________________5.根据课文内容填空。(8分)(1)“泥融飞燕子,________________。”这两句诗出自《绝句》,描写了春天________的景象。(2)《纸的发明》告诉我们,造纸术是东汉时代的________改进的,是我国古代四大________之一。(3)通过学习《赵州桥》,我们知道了它是隋朝的石匠________设计并参加建造的,体现了劳动人民的________和才干。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《一幅名扬中外的画》(节选)张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。1.这段话是围绕哪一句来写的?用“____”画出来。(3分)2.文段中省略号(……)的作用是__________________________。(3分)3.结合我们黔东南的民族特色,如果你来画一幅《剑河风情图》,你会画上哪些具有代表性的人物或场景?请至少写出三种。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________4.从“下了很大功夫”这个词语,你体会到张择端怎样的精神?(3分)_________________________________________________________(二)课外阅读(15分)家乡的风雨桥在黔东南的侗乡,最引人注目的就是风雨桥了。它又叫“花桥”,因为桥的廊柱上、屋檐下,总是雕刻着精美的花纹,有的像飞舞的龙凤,有的像盛开的花朵。风雨桥不仅漂亮,还很实用。长长的桥身上建有廊亭,可以躲避风雨,所以叫“风雨桥”。以前,这里是人们赶集歇脚、对歌交友的好地方。夏天,老人们喜欢在桥上下棋、乘凉;冬天,大家又在这里围着火塘讲故事。这座桥不用一颗铁钉,全是木头做的,靠榫(sǔn)卯(mǎo)紧紧连接在一起,任凭风吹雨打,依然坚固如初。它像一位慈祥的老人,静静地卧在清亮的小河上,守护着侗寨的安宁,也连接着村寨之间的情谊。1.短文主要从风雨桥的________、________和________三个方面来介绍的。(3分)2.为什么这种桥被称为“风雨桥”?(3分)_________________________________________________________3.用“____”画出描写风雨桥构造特点的句子。(3分)4.短文最后一个自然段把风雨桥比作“慈祥的老人”,这样写有什么好处?(3分)_________________________________________________________5.你的家乡(或你知道的地方)有什么有特色的建筑?请简单介绍一下它。(3分)_________________________________________________________三、语言运用(10分)下个月,学校将举办“我是家乡小导游”主题活动,请你为家乡剑河的一处景点(如:八郎古生物化石群、仰阿莎湖、温泉等)写一段简短的导游词,向同学们介绍它,至少包含三个句子。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(20分)题目:家乡的__________节提示:我们黔东南苗族侗族自治州有许多独特的节日,如苗年、侗年、吃新节、芦笙节、姊妹节……请选择你熟悉或感兴趣的一个节日,把题目补充完整,写一篇习作。可以写节日里人们做什么,有什么特色的食物、活动,你和家人是怎么过的,以及你的感受。注意把内容写清楚,语句通顺,不少于200字。参考答案一、基础知识与积累(40分)1.(10分,每词1分)杜鹃花;漂亮;侗族;非常;俗话;纯洁2.(8分,每空1分)示例:黔东南州/亚洲;锋利/山峰;设计/没有;记录/忙忙碌碌3.(6分,每空2分)(1)③①;(2)②4.(8分,每句4分)(1)示例:三月里的油菜花黄得像铺了一地金子。(2)示例:课间,同学们在操场上有的跳绳,有的踢毽子,还有的在玩老鹰捉小鸡。5.(8分,每空1分)(1)沙暖睡鸳鸯;生机勃勃(或春意盎然)(2)蔡伦;发明(3)李春;智慧二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(3分)张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。2.(3分)表示列举的省略(或:表示画上的人物还有很多,没有全部列举出来)。3.(6分,每点2分)示例:我会画上穿着盛装跳芦笙舞的苗族姑娘、在梯田里插秧的农民、正在制作银饰的工匠、在鼓楼下唱侗族大歌的歌队等。(写出三种即可,需体现本地特色)4.(3分)体会到张择端认真细致、刻苦钻研的精神。(二)课外阅读(15分)1.(3分,每空1分)名字来历(或漂亮/装饰);作用(或功能);构造特点2.(3分)因为桥身上建有廊亭,可以供人们躲避风雨,所以叫“风雨桥”。3.(3分)这座桥不用一颗铁钉,全是木头做的,靠榫卯紧紧连接在一起……4.(3分)这样写形象生动地写出了风雨桥历史悠久、默默守护村寨的特点,表达了作者对风雨桥的喜爱和赞美之情。5.(3分)示例:我的家乡有苗家的吊脚楼。它依山而建,下面一层用来堆放杂物或养牲畜,上面住人,既通风防潮,又节约土地。(介绍出特色即可)三、语言运用(10分)(10分)评分要点:介绍具体景点(2分),语句通顺连贯(3分),至少三个句子(2分),能体现
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