定西地区陇西县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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定西地区陇西县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、字词百花园(共28分)1.根据拼音写汉字,注意书写规范、美观。(8分)zūnzhòng()yōurán()fánzhí()biānjiāng()lǎnduò()jìngyǎng()lǐnglüè()qīhēi()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)提供(gōnggòng)炽热(zhìchì)脊背(jíjǐ)悄然(qiāoqiǎo)3.将下列词语补充完整,并选择一个词语写一句话。(8分)情不()()心()神()恍然()()囫囵()()4.结合本单元课文内容与陇西本地特色,在括号内填入恰当的词语。(8分)我们的家乡陇西,有着()的历史文化。清晨,洮河岸边传来()的号子声;黄昏,威远楼上悬挂的铜铃在风中发出()的声响。生活在这里的人们()地传承着祖辈的技艺。二、句子训练营(共12分)1.按要求写句子。(6分)(1)仿照《威尼斯的小艇》中动态描写的句式,描写陇西正月十五闹社火时街上的情景。(至少用上一组连贯的动词)(2)用上恰当的关联词语,将下面两句话合并成一句通顺的话。陇西腊肉制作工艺复杂。陇西腊肉风味独特,远近闻名。2.修改下面这段话(共3处错误,包括1个错别字,1处标点,1处语病)。(6分)陇西是古丝绸之路上的重镇,这里出土的汉罐,承载着千年的记忆。每逢李氏祭祖,全球的李姓华人都会纷至沓来,场面非常热烈隆重。三、课文回忆与理解(共15分)1.根据课文内容填空。(7分)在本单元,我们领略了威尼斯小艇的(),体验了荷兰牧场上()的夜晚,感受到了金字塔夕照的()。这些课文告诉我们,描写景物时,可以抓住特点,并融入自己的()。2.阅读课文《牧场之国》片段,回答问题。(8分)“金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。”(1)这句话运用了以()衬()的写法,突出了牧场()的特点。(2)请你也运用这种写法,描写一处定西地区的景色(如贵清山的幽静、灞陵桥的晨景等)。四、口语交际与综合运用(共5分)家乡陇西正在评选“最美风物”,候选项目有“陇西腊肉”、“陇西刺绣”、“威远楼”。请你选择其中一项,仿照本单元介绍异域风情的写法,写一段简洁的推荐词(至少从两个不同方面介绍),争取为大家拉票。五、阅读与感悟(共15分)洮河石韵我的书桌上摆着一块来自故乡洮河的石头。它其貌不扬,灰扑扑的,毫无玉石的光泽,形状也不甚规则。然而,我视若珍宝。那是童年时,外公带我在洮河岸边捡到的。外公是位老石匠,他粗糙的手掌摩挲着石头,对我说:“娃,你看这石头,在洮河水里冲了多少年,才磨平了棱角。它不像山里的石头那样锋利扎手,摸起来是温润的。”他指着石头上几道浅白色的纹路,“这像不像咱黄土坡上犁开的地垄?它的魂,是咱这的水土给的。”多年后,我离家求学,总带着这块石头。夜深人静时看着它,我仿佛能听到洮河汩汩的水声,闻到河岸边沙枣花的清香,看到外公在夕阳下佝偻着打磨石磨的身影。它沉默不语,却似乎诉说着关于坚韧、关于沉淀、关于根的故事。一块平凡的石头,因为承载了记忆与深情,便成了独一无二的珍宝,稳稳地安放着游子的心。1.联系上下文,理解词语的意思。(4分)视若珍宝:其貌不扬:2.短文第二自然段主要通过对人物的()描写和()描写,表达了外公对洮河石、对家乡土地的()之情。(3分)3.为什么一块“其貌不扬”的石头,却被作者“视若珍宝”?请结合短文内容,至少写出两点原因。(4分)4.短文结尾说“稳稳地安放着游子的心”,结合生活实际或阅读积累,谈谈你对这句话的理解。(4分)六、习作天地(共25分)题目:家乡的______味儿提示与要求:1.将题目补充完整,可以是一种具体味道(如浆水面味儿、腌韭菜味儿),也可以是一种抽象的感受(如烟火味儿、人情味儿)。2.围绕题目,选择恰当的事例,学习运用本单元课文描写景、物的方法,写出特点,并融入自己的真情实感。3.内容具体,语句通顺,书写工整,不少于350字。参考答案一、字词百花园1.尊重悠然繁殖边疆懒惰敬仰领略漆黑2.gōngchìjǐqiǎo3.情不(自)(禁)心(旷)(神)(怡)恍然(大)(悟)囫囵(吞)(枣)造句示例:听到陇西鼓乐队的精彩演奏,人们情不自禁地鼓起掌来。4.示例:悠久(厚重)浑厚(铿锵)清脆(悠扬)一丝不苟(兢兢业业)二、句子训练营1.(1)示例:长长的社火队伍过来了,龙头威武地左右摆动,舞龙的小伙子们齐声呐喊,踩着鼓点奔跑跳跃,引得一街两行的人群跟着涌动、喝彩。(2)示例:因为陇西腊肉制作工艺复杂,所以它风味独特,远近闻名。/陇西腊肉不仅制作工艺复杂,而且风味独特,远近闻名。2.错别字:“罐”改为“罐”(“汉罐”正确,若无错,则此句无误;若为其他错字则对应修改)。标点:“重镇”后的逗号应改为句号或分号。语病:“热烈隆重”搭配不当,可改为“隆重”或“热烈”。三、课文回忆与理解1.灵活动态(或“与众不同”)宁静和谐雄伟神秘(或“辉煌”)感受(或“想象”“情感”)2.(1)动静宁静(寂静、和谐)(2)示例:清晨的灞陵桥,廊檐下的风铃偶尔叮咚一响,更衬得渭河水面雾气缭绕,一片静谧。四、口语交际与综合运用示例(推荐陇西腊肉):朋友们,请为陇西腊肉投上一票!它色泽红亮,香气醇厚,是陇西千年饮食智慧的结晶。制作上,它遵循古法,经过腌、晾、熏等多道工序,时间赋予它独特的风味。一片腊肉入口,不仅是美味的享受,更是陇西厚重历史的回味。五、阅读与感悟1.视若珍宝:看作珍贵的宝物,形容十分珍爱。其貌不扬:指物体的外观不漂亮,很普通。2.动作(或“语言”)语言(或“动作”)热爱(或“赞美”“眷恋”)3.①这块石头是外公和“我”在故乡洮河边的共同记忆,寄托着亲情与乡情。②外公的话让“我”懂得了石头蕴含的品格(坚韧、沉淀),它是家乡水土的象征。③它陪伴“我”离家求学,是“我”精神上的寄托,能

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