银川市兴庆区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

银川市兴庆区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）táozuì()shūcài()qīngtíng()pǔsù()jiāoào()xīshǎo()zhǎnxīn()xíngzhuàng()2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）率（shuàilǜ）领挣扎（zházhā）重荷（héhè）看（kānkàn）守3.比一比，再组词。（8分）竿（）竿（）淌（）倘（）磨（mò）（）（mó）（）缝（fèng）（）（féng）（）4.先将下列词语补充完整，再选择其中一个词语造句。（6分）一丝不（）（）长而去无忧无（）（）不周（）化（）端造句：_________________________________________________________5.按要求写句子。（8分）（1）牛群吃草时非常专注。（改为比喻句）_________________________________________________________（2）那古老的磨坊，难道不是我们村历史的见证吗？（改为陈述句）_________________________________________________________（3）老师对我说：“你回家后要把今天学的课文读三遍。”（改为转述句）_________________________________________________________（4）用“有时……有时……有时……”写一句话，描述放学后同学们在操场上的活动。_________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）《猫》的作者是______，课文写出了猫性格的______，表达了作者对猫的______之情。（2）在《白鹅》中，作者丰子恺称鹅为“____________________”。（3）采得百花成蜜后，____________________？——罗隐《蜂》（4）作为“塞上江南”的银川平原，黄河水滋养了这片土地，让我们想到了描写黄河的诗句：“九曲黄河万里沙，____________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《母鸡》选段，回答问题。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1.选段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________2.从“负责、慈爱、勇敢、辛苦”这些词语中，你体会到了作者对母鸡怎样的感情？（3分）_________________________________________________________3.为什么作者说“一个母亲必定就是一位英雄”？请你联系生活实际谈谈自己的理解。（4分）_________________________________________________________4.我们银川地区许多乡村家庭也养鸡。请你结合本地生活，想象并写一写母鸡带领小鸡在院子里觅食的情景。（至少用上一处动作描写）（5分）_________________________________________________________（二）课外阅读（15分）枸杞红了的时候我的家乡在宁夏黄河灌区。每当秋风送爽，河套平原上的枸杞田就变成了一片红色的海洋。枸杞树并不高大，枝条细长，上面挂满了一颗颗红玛瑙似的果实。阳光下，那些枸杞晶莹剔透，闪着诱人的光泽。采摘枸杞是件需要耐心的活儿。人们小心地用手指捏住果梗，轻轻一掐，一颗饱满的枸杞就落入篮中。动作要轻柔，不然会弄破果皮。奶奶是采摘的好手。她常说：“咱这的枸杞啊，是黄河水和黄土坡养出来的，性子实诚，补身子最好。”她粗糙的手在枝叶间灵活地穿梭，不一会儿，篮底就铺上了一层红。我也会帮忙，但总不如奶奶利索，有时还把青果子也摘了下来。奶奶并不生气，只是笑着教我怎么分辨熟透的果子：“看，颜色要深红，捏着有点软，这才够甜，营养足。”新摘的枸杞可以晒干，也可以鲜吃。抓几颗放进嘴里，甜丝丝的，带着一点点酸，后味还有淡淡的药香。奶奶喜欢用晒干的枸杞给我们泡水喝，或者炖羊肉时撒上一把。她说，这是家乡的味道，也是健康的味道。那片红色的枸杞田，连同奶奶采摘的身影，深深地印在了我的记忆里。1.联系上下文，解释词语。（2分）晶莹剔透：_________________________________________________________2.短文围绕枸杞，依次写了枸杞的______、人们的______、奶奶的______、枸杞的______。（4分）3.用“_____”画出描写奶奶采摘枸杞动作的句子，并说说这些描写表现了奶奶怎样的特点。（4分）_________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（5分）_________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我喜爱的______（动物）要求：1.将题目补充完整，写一种你喜爱的小动物，可以是家里养的，也可以是你在公园、乡村经常见到的，如果能体现我们宁夏地区的特色更好。2.学习本单元课文的写法，仔细观察，写出这种动物的外形、性格、活动等特点，表达出你的喜爱之情。3.内容具体，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.陶醉蔬菜蜻蜓朴素骄傲稀少崭新形状（每词1分）2.shuàizháhèkān（每空1分）3.示例：竹竿钓鱼竿流淌倘若磨坊磨刀缝隙缝补（每空1分，组词正确即可）4.苟扬虑虑变多（每空0.5分，共3分）造句略。（3分，句子通顺，使用正确即可）5.（1）示例：牛群吃草时非常专注，像在思考着什么重大问题。（2）那古老的磨坊，是我们村历史的见证。（3）老师对我说，我回家后要把今天学的课文读三遍。（4）略。（每小题2分）6.（1）老舍古怪喜爱（2）鹅老爷（3）为谁辛苦为谁甜（4）浪淘风簸自天涯（每空1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.主要写作者对母鸡的看法发生了改变，赞美了母鸡作为母亲的伟大。（3分，意思对即可）2.体会到作者对母鸡的敬佩和赞美之情。（3分，意思对即可）3.因为母亲为了养育和保护孩子，会表现出超乎寻常的责任感、勇气和付出，这种无私的爱是伟大的。联系生活实际略。（4分，理解2分，联系实际2分）4.略。（5分，情景合理2分，包含动作描写2分，语句通顺1分）（二）课外阅读（15分）1.形容枸杞果实光亮透明，如同水晶一般。（2分，意思对即可）2.样子（或：果实）采摘教导（或：话语）吃法（或：味道/用途）（每空1分）3.“她粗糙的手在枝叶间灵活地穿梭……”（2分）表现了