石河子市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

石河子市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（8分）zāogāodǎoméikǒngbùchúchuāng（）（）（）（）kūwěishūjípìjìngmóguǐ（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）剥削（bōbāo）追悼（dàodiào）坚劲（jìnjìng）暂时（zànzhàn）3.辨字组词。（6分）峻（）竣（）籍（）藉（）瞅（）揪（）4.将下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（6分）（）兵（）政死得其（）五（）四（）怒气（）（）（）精会（）无（）有（）造句：____________________________________________________________5.按要求写句子。（8分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）_________________________________________________________________（2）我们为人民服务。我们这个队伍就兴旺起来。（用关联词合并句子）_________________________________________________________________（3）在戈壁滩上，建设者们种下的白杨树，如今已经长成了挺拔的“卫士”。（缩句）_________________________________________________________________（4）我们要善于反思，及时改正并发现学习中的错误。（修改病句）_________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（8分）（1）《为人民服务》是毛泽东同志在__________同志的追悼会上所作的演讲。文中引用了司马迁的名言：“人固有一死，或__________，或__________。”（2）《十六年前的回忆》的作者是__________，文章通过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆，展现了革命先烈__________的伟大精神和__________的高贵品质。（3）“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”出自__________代诗人__________的《__________》，诗句赞美了竹子__________的品质。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《金色的鱼钩》节选……他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”“不，我全知道了。”我打断了他的话。老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼，一把把我搂到身边，轻声说：“小声点儿，小梁！咱们俩是党员，你既然知道了，可不要再告诉别人。”“可是，你也要爱惜自己啊！”“不要紧，我身体还结实。”他抬起头，望着夜色弥漫的草地，好久，才用低沉的声音说，“指导员把你们三个人交给我。他临走的时候说：‘他们年轻。一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。’小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。我估计，还要二十天才能走出去。熬过这二十天不简单啊！眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？难道我能说，‘指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服了困难出来啦’？”“可是，你总该跟我们一起吃一点儿呀！”“不行，太少啦。”他轻轻地摇摇头，“小梁，说真的，弄点吃的不容易啊！有时候等了半夜，也不见鱼上钩。为了弄一点鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，一到夜里，找野菜就得一棵一棵地摸……”……我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。1.联系上下文，解释词语。（2分）（1）目不转睛：____________________________（2）无边无涯：____________________________2.文中画“____”的句子是对老班长的__________和__________描写，表现了老班长____________________________________________________。（3分）3.“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，这句话运用了__________的修辞手法，表达了“我”当时__________的心情。（2分）4.老班长为什么不肯喝鱼汤？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.“我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。”此刻“我”的心里会想些什么？请写下来。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________6.结合全文，说说你对“金色的鱼钩”这个题目的理解。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）绿洲白杨礼赞在石河子这片曾经的戈壁荒滩上，最令人心生敬意的，莫过于那一排排、一片片挺拔的白杨树。它们不像南方的树木那般婀娜多姿，也不以艳丽的花朵引人注目。它们只是笔直地站着，树干是银白色的，光滑而有力，仿佛被这里强烈的日光和风沙精心打磨过。叶子是心形的，正面是油亮的绿，背面则泛着淡淡的银白，风一吹，哗啦啦地响，像是在朗诵一首充满生命力的诗篇。这些白杨树是建设者的化身。上世纪中叶，来自五湖四海的军垦战士来到这里，“屯垦戍边，建设家园”。他们在茫茫戈壁上挖渠引水，垦荒造田，也种下了无数希望的树苗。白杨树耐干旱、抗风沙、生长快，正像那些吃苦耐劳、意志坚定的建设者们。他们把自己的青春和汗水，深深地浇灌进这片土地。如今，石河子被誉为“戈壁明珠”，林荫道旁、公园里、田野边，处处可见白杨树伟岸的身影。它们守护着条田林网，调节着气候，成为这座城市最坚实的绿色屏障。站在一棵高大的白杨树下，仰望它伸向蓝天的枝干，你会感到一种向上的、不屈的力量。它记录着一段艰苦奋斗的历史，也象征着一种扎根边疆、无私奉献的精神。这，就是石河子的白杨树，它们不仅是一片绿荫，更是一座座生命的丰碑。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.用“_____”画出文中的一个比喻句，用“~~~~”画出一个拟人句。（2分）3.短文第3自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________________4.为什么说白杨树是“建设者的化身”？请结合短文内容简要说明。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.联系全文，谈谈你对文章最后一句“它们不仅是一片绿荫，更是一座座生命的丰碑”的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目（二选一）：1.生活中，总有一些人让我们敬佩。他（她）可能是你的亲人、老师、同学，也可能是默默奉献的社区工作者、辛勤劳动的环卫工人……请以“我敬佩的一个人”为题，选择具体事例，写出他（她）让你敬佩的原因，注意通过语言、动作、神态等描写表现人物特点。内容具体，感情真实。2.石河子是我们的家乡，这里有着独特的军垦文化、优美的城市风光和丰富的物产。请以“我爱家乡的__________”为题（补充完整，如“我爱家乡的军垦广场”、“我爱家乡的蟠桃”等），写一篇习作，介绍家乡的特色，表达你对家乡的热爱之情。要求：任选一题，书写工整，内容具体，条理清晰，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.糟糕倒霉恐怖橱窗枯萎书籍僻静魔鬼（每词1分）2.bōdàojìngzàn（每空1分）3.示例：严峻竣工书籍狼藉瞅见揪心（每词1分）4.精兵简政死得其所五湖四海怒气冲冲聚精会神无独有偶（每空0.5分）造句略（2分）5.（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（2）因为我们为人民服务，所以我们这个队伍就兴旺起来。（关联词运用正确即可）（3）白杨树长成了“卫士”。（4）我们要善于反思，及时发现并改正学习中的错误。（每小题2分）6.（1）张思德重于泰山轻于鸿毛（2）李星华忠于革命坚贞不屈（视死如归等）（3）清郑燮竹石坚定顽强、不屈不挠（每空1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（1）眼珠子一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。（2）没有边际，形容极其辽阔。（每词1分）2.语言动作（神态）舍己为人、关爱同志、忠于职守的品质（前两空1分，后一空2分）3.夸张内心极度难受、心疼（或对老班长舍己为人的行为感到心痛）（每空1分）4.因为鱼汤太少，老班长要把食物留给三个小战士，保证他们有体力走出草地，完成党交给的任务。（意思对即可，3分）5.示例：老班长，您自己饿着肚子，却把吃的都留给我们，您太辛苦了！我一定要把这碗鱼汤喝下去，保存体力，绝不辜负您的期望，一定要走出草地！（符合情境即可，3分）6.“金色的鱼钩”不仅指老班长用来钓鱼、照顾战友的鱼钩，更象征着老班长忠于革命、舍己为人的高贵品质，这种精神光芒万丈，像金子一样闪闪发光。（意思对即可，2分）（二）课外阅读（15分）1.绿洲白杨礼赞（或类似体现赞美白杨、精神内涵的题目，2分）2.比喻句示例：叶子……像是在朗诵一首充满生命力的诗篇。或：它们只是笔直地站着……仿佛被这里强烈的日光和风沙精心打磨过。拟人句示例：它们守护着条田林网……（画对一句得1分，共2分）3.主要写了白杨树是军垦战士（建设者）的化身，以及石河