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南宁市马山县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(40分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)马山的小朋友们在qīngchè()的小溪边xīnshǎng()着野花。(2)壮乡的阿姨们能gēchàng()动人的山歌,声音yuèěr()。(3)家乡的田野里,dàosuì()金黄,一片fēngshōu()的景象。(4)我们要bǎohù()环境,让家乡永远shānqīngshuǐxiù()。2.比一比,再组词。(6分)径()剧()豪()经()据()毫()3.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(8分)()()如生()()不断水()相()情()自()4.按要求写句子。(8分)(1)扩句(至少扩两处):小溪流淌。________________________________________________________(2)用“仿佛”写一个比喻句,描写马山会鼓表演的场面。________________________________________________________(3)改为“被”字句:勤劳的壮乡人民建设着美丽的家园。________________________________________________________(4)用关联词“不仅……还……”合并句子:马山黑山羊味道鲜美。马山黑山羊是地理标志产品。________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。(10分)(1)《海上日出》一文中,作者按照__________顺序,描写了太阳__________、__________、__________的变化过程。(2)在《记金华的双龙洞》中,作者通过描写__________、__________、__________等,写出了孔隙的“窄小”。(3)看到家乡金银花漫山遍野开放的景象,我不禁想起朱熹的诗句:“等闲识得东风面,____________________。”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《颐和园》节选走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1.这段文字作者的观察点是不断变化的,先从__________看佛香阁和排云殿,再登上万寿山__________看整个园林景色。(2分)2.用“____”画出文中一个比喻句,这句话把__________比作__________和__________,生动地写出了昆明湖__________和__________的特点。(5分)3.文中“滑”字用得巧妙,既写出了游船、画舫__________,又反衬出昆明湖的__________。(4分)4.如果请你向游客介绍马山县的一个著名景点(如金伦洞、弄拉景区等),你会抓住景物的什么特点来介绍?请模仿本文的写法,简要写一两句话。(4分)________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)壮乡的歌海我的家乡在马山,这里是著名的“中国民间文化艺术之乡”。如果你来到我的家乡,最不能错过的就是那一片歌声的海洋。每年农历三月初三,是壮乡最盛大的歌圩节。这一天,四面八方的人们都会聚拢到山坡上、小河旁。男女老少,穿着鲜艳的民族服装,脸上洋溢着笑容。歌圩上,对歌是最主要的活动。你听,这边刚唱完一段赞美家乡青山绿水的山歌,那边立刻响起了婉转的回应。歌声有时高亢激昂,像马山会鼓一样震撼人心;有时又轻柔缠绵,像灵水河的水波缓缓荡漾。他们见什么唱什么,想什么唱什么,歌声里充满了对生活的热爱,对未来的向往。老人们说,山歌是我们壮家人的“根”和“魂”,是刻在骨子里的记忆。小时候,我常依偎在奶奶怀里,听她唱古老的歌谣。现在,学校也开设了“山歌进课堂”的活动,老师教我们唱新编的、歌颂幸福生活的山歌。我相信,这动人的歌声,一定会一代一代,永远传唱下去。1.联系上下文,解释词语。(2分)洋溢:________________________________________________2.短文主要介绍了壮乡的__________这一民间艺术,围绕它写了__________、__________以及__________等内容。(3分)3.用“______”画出文中的一个比喻句,这句话把__________比作__________,写出了山歌__________的特点。(3分)4.为什么说山歌是壮家人的“根”和“魂”?(3分)________________________________________________________5.你的家乡马山还有哪些让你感到骄傲的特色文化或风物?请简单写一写,并表达你的感情。(4分)________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我爱家乡的__________提示:家乡的一处风景、一种特产、一项风俗、一种小吃……都可能让我们深深喜爱。请选择你最爱的一个方面,把题目补充完整,写一篇作文。要求:1.把内容写具体,写出自己的真实感受。2.语句通顺,书写工整。3.字数不少于350字。南宁市马山县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识(40分)1.(8分,每字0.5分)清澈欣赏歌唱悦耳稻穗丰收保护山清水秀2.(6分,每组1分)示例:小径经过;剧烈根据;自豪毫米(答案不唯一,正确即可)3.(8分)栩栩如生连绵不断水天相接情不自禁(4分,每词1分)造句略(4分,句子通顺,使用正确即可)4.(8分,每题2分)(1)示例:一条清澈见底的小溪在村边静静地流淌。(扩写合理即可)(2)示例:震撼的会鼓声响起,演员们的舞姿仿佛是一团团燃烧的火焰。(3)美丽的家园被勤劳的壮乡人民建设着。(4)马山黑山羊不仅味道鲜美,还是地理标志产品。5.(10分,每空1分)(1)时间颜色亮光形状(合理即可)(2)船的大小进出方式乘船的感受(意思对即可)(3)万紫千红总是春二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)万寿山脚下向下望(或:向前、向东远眺)2.(5分)画线:昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。把昆明湖比作镜子和碧玉。写出了昆明湖平静、清澈(或碧绿)的特点。(画线1分,填空每空1分)3.(4分)行进的轻快、平稳(意思对即可)平静(意思对即可)4.(4分)示例:走进金伦洞,首先看到的是形态各异的钟乳石,在彩灯照射下,仿佛进入了神奇的地下宫殿。(能抓住景物特点模仿描写即可)(二)课外阅读(15分)1.(2分)示例:(情绪、气氛等)充分流露、显示。2.(3分)山歌(或歌圩文化)歌圩节对歌的场面山歌是壮家人的“根”和“魂”山歌的传承(意思对即可)3.(3分)画线:歌声有时高亢激昂,像马山会鼓一样震撼人心;把高亢激昂的歌声比作马山会鼓。写出了这种山歌响亮、有气势的特点。(画线1分,填空每空1分)4.(3分
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