南阳市桐柏县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

南阳市桐柏县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）桐柏山的春天，到处是一片cōnglóng（）的绿色。（2）老艺人用灵巧的双手sùzào（）出栩栩如生的泥塑。（3）淮河源头的水，清澈得可以看见水底的shālì（）。（4）我们做事要有始有终，不能半途而fèi（）。2.比一比，再组词。（6分）竣（）俊（）蔼（）竭（）蜡（）腊（）3.选择恰当的关联词填空。（4分）不仅……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（）桐柏县有着丰富的红色文化资源，（）许多学校会组织学生参观革命纪念馆。（2）我们（）要学好课本知识，（）要积极参与家乡的文化实践活动。4.按要求写句子。（8分）（1）扩写句子（至少两处）：溪水流淌。________________________________________________________________（2）用修改符号修改病句：通过这次主题班会，使我们更加深刻地了解了家乡的茶文化。________________________________________________________________（3）仿写句子：宽容如春雨，滋润人的心田；宽容如阳光，温暖人的心灵。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）《匆匆》一课中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”这样的句子，形象地写出了______________________。（2）《那个星期天》通过细致的动作和心理描写，表现了“我”从________到________的情感变化过程。（3）我们学习了许多关于传统美德的名言，如“_____________，莫把无时当有时”提醒我们要注意节约。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《北京的春节》选段，回答问题。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.作者从哪些方面具体描写了除夕的“热闹”？（至少写出三个方面）（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”这句话体现了中华民族怎样的传统观念？（3分）________________________________________________________________4.请结合我们桐柏县过除夕的习俗，仿照选段的写法，用一两句话写一个场景。（如：家人一起包饺子、祭祖、燃放鞭炮等）（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）淮河源头的绿我的家乡在桐柏，这里是千里淮河的源头。不必说巍峨的桐柏山，也不必说甘甜的淮源水，单是那满眼的绿，就足以让人心醉。这绿是层层叠叠、深浅不一的。山脚下，农田里的秧苗是嫩绿的，像一块块铺开的绒毯；山腰上，树木是苍翠的，一阵风过，便涌起阵阵林涛；到了山顶，那些历经风霜的古松是墨绿的，像一个个坚守岗位的战士。这不同的绿，仿佛是大自然这位画家精心调出的色彩。这绿里还藏着家乡人的勤劳。你看，那一片片整齐的茶园，是乡亲们一锄头一锄头开垦出来的。清明前后，采茶女们的手指在茶垄间翻飞，仿佛在弹奏一曲绿色的乐章。这绿色的茶叶，最终会变成“桐柏玉叶”的清香，飘到很远的地方。我爱这淮河源头的绿，它滋养了我们的生命，也沉淀着家乡最美的故事。1.联系上下文，解释词语。（4分）心醉：________________________________________________________________翻飞：________________________________________________________________2.短文第二自然段主要写了什么？它是按什么顺序来写的？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文题目是“淮河源头的绿”，文中不仅写了自然之绿，还写了什么？这表达了作者怎样的感情？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.你的家乡桐柏也有独特的景色或物产。请学习短文的写法，围绕一个特点，用“不必说……也不必说……单是……”的句式写一句话。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的______树提示：在桐柏，我们常见到各种各样的树，它们生长在田间地头、房前屋后、山坡河边。可能是果实甜美的桃树、柿子树，可能是挺拔的松树、杨树，也可能是给你带来欢乐和回忆的一棵老树。选择一种你印象最深的树，通过具体的事例，写出它的特点，并表达你的情感。要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，感情真实；3.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与运用1.（1）葱茏（2）塑造（3）沙砾（4）废2.示例：竣工俊俏；和蔼竭力；蜡烛腊月3.（1）因为……所以……（2）不仅……而且……4.（1）示例：清澈的溪水在山涧欢快地流淌。（2）删除“通过”或“使”。（3）示例：宽容如桥梁，连接人的心灵；宽容如星空，开阔人的胸怀。5.（1）时间在生活细节中匆匆流逝。（2）兴奋期待失望委屈（3）常将有日思无日二、阅读理解（一）课内阅读1.除夕真热闹。2.示例：①家家做年菜，酒肉飘香；②男女老少穿新衣、贴对联年画；③灯火通宵、鞭炮不绝；④人们赶回家吃团圆饭、守岁。3.体现了中华民族重视家庭团圆、崇尚亲情伦常的传统观念。4.示例：在桐柏，除夕夜一家人围坐在一起包饺子，奶奶会在饺子里放上硬币，说谁吃到来年就有好运气。屋外鞭炮声此起彼伏，映红了孩子们欢笑的脸。（二）课外阅读1.心醉：形容内心极其喜爱、陶醉。翻飞：形容手指动作轻快、纷繁。2.