七台河市勃利县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

七台河市勃利县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）nuóyípáihuáizhēnɡrónɡkūwěi（）（）（）（）yīwēimǐnruìfùyōngchèdǐ（）（）（）（）2.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）埋头（máimán）剥削（xiāoxuē）追悼（dàodiào）炊事员（cuīchuī）3.比一比，再组词。（6分）彻（）迁（）峻（）砌（）歼（）俊（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）精会神五（）四海死得其（）（）兵简政(1)画“___”的词语出自《_________》，我还知道这篇文章是_________同志在张思德同志的追悼会上所作的演讲。(2)画“﹏﹏”的词语的意思是_________________________，它的反义词是____________。5.按要求写句子。（9分）(1)我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（用加点的词语仿写一个排比句）(2)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）(3)我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（17分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。……我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。1.以上文段选自课文《_________》，作者是_________。（2分）2.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话中，“固”的意思是_________，“或”的意思是_________。司马迁是我国_________（朝代）著名的文学家、史学家。（3分）3.请用自己的话说说画线句子的意思。（3分）4.为什么说“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”？（3分）5.结合本单元学习，你认为在我们七台河，有哪些人或事体现了“为人民服务”的精神？请举出一例简要说明。（3分）6.本段主要采用的论证方法是_________和_________。（3分）（二）课外阅读（18分）黑土地上的丰碑我的家乡在勃利县的山村里，村口有一座石碑，上面刻着“抗联英烈永垂不朽”几个大字。爷爷说，这里长眠着几位抗日联军的战士。那是七十多年前一个寒冷的冬天。一支抗联小分队在执行任务时，为掩护乡亲们转移，与数倍于己的日寇在这片山林里激战了整整一天。弹尽粮绝后，几位身负重伤的战士把最后的子弹留给了自己，把生的希望留给了战友和群众。他们中，年龄最小的只有十九岁，是我们邻县七台河人。从此，这片他们用鲜血浇灌的黑土地，年年庄稼长得格外茂盛。爷爷说，那麦浪翻滚的声音，就像战士们还在唱着不屈的战歌；那沉甸甸的谷穗，就是他们留给后人最珍贵的果实。每年清明，乡亲们都会自发地来到碑前，献上几束野花，给孩子们讲述那段悲壮的历史。这座碑，不高大，也不华丽，但它矗立在每一个家乡人的心里。它告诉人们，今天的幸福生活从哪里来，又该为什么而去奋斗。它是一座精神的丰碑，永远屹立在家乡的黑土地上。1.给下列词语中带点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）“垂”在字典中的解释有：①东西的一头向下；②传下去，传留后世；③接近，快要。永垂不朽（）垂头丧气（）垂死挣扎（）名垂青史（）2.短文主要记叙了关于村口石碑的什么事？（3分）3.文中画线的句子运用了_________和_________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________。（4分）4.为什么说这座石碑是“矗立在每一个家乡人的心里”的“精神的丰碑”？（4分）5.作为新时代勃利县的少年，读了这篇文章，你有什么感想？（3分）三、口语交际与综合实践（5分）班级要举办“继承革命传统，讲述家乡故事”主题班会。请你从本单元学习的革命精神或家乡勃利、七台河的英雄人物、建设成就中选取一个角度，准备一份简短的发言提纲。（列出要点即可）四、习作（25分）题目：那一刻，我理解了______提示与要求：在成长过程中，总有一些瞬间，让你对某个人、某句话、某种精神或情感有了更深的理解。也许是《十六年前的回忆》中李大钊的从容，也许是《为人民服务》中“重于泰山”的含义，也许是身边平凡人的默默奉献……请先补充完整题目，然后通过一件具体的事，写出你真实的理解和感受。内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.挪移徘徊蒸融枯萎依偎敏锐附庸彻底2.máixuēdàochuī3.示例：彻底拆迁严峻砌墙歼灭俊俏4.聚湖所精(1)《为人民服务》毛泽东(2)缩小机构，精简人员示例：机构臃肿5.(1)示例：我们在学习的时候，要专心听讲，要积极思考，要认真完成作业。(2)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。(3)我们播下的种子一定会在自己学生的身上开花结果。二、阅读与理解（一）课内阅读1.《为人民服务》毛泽东2.本来有的西汉3.人本来就是要死的，但死的意义不一样，有的比泰山还重，有的比大雁的毛还轻。4.因为张思德同志是为了人民的利益而牺牲的，他的一生是全心全意为人民服务的一生，所以他的死是有价值、有意义的，比泰山还重。5.示例：七台河短道速滑教练员和运动员们刻苦训练、为国争光的精神；勃利县扶贫干部扎根农村、帮助群众脱贫致富的事迹。（符合“为人民服务”精神，结合本地实际即可）6.引用论证对比论证（二）课外阅读1.②①③②2.主要记叙了村口石碑是为纪念几位为掩护乡亲们转移而英勇牺牲的抗联战士所立，以及它承载的历史记忆和精神力量。3.比喻拟人生动形象地写出了黑土地的肥沃与生机，将庄稼的生长与烈士的牺牲精神联系起来，表达了人们对烈士的深切怀念和敬意，赋予了自然景物深厚的情感内涵。4.因为这座石碑纪念的烈士为了人民牺牲了生命，他们的英勇事迹和崇高精神代代相传，激励着家乡人不忘历史、珍惜幸福、努力奋斗，这种精神已经深深融入家乡人的血脉之中。5.示例：要铭记家乡这片黑土地上曾发生过的英雄故事，珍惜今天来之不易的幸福生活，继承和发扬抗联烈士的爱国主义精神和献身精神，努力学习，为建设更美好的家乡和国家贡献力量。三、口语