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长沙市长沙县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分)zhēnlǐ()fēnxī()jiànshù()yíwèn()sīkōngjiànguàn()wúdúyǒuǒu()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)华(huáhuà)罗庚弗(fúfó)若之矣逆(nìlì)时针盐酸(suānshuān)3.选择题。(6分)(1)下列词语中,没有错别字的一项是()A.洪亮单调加速领域B.盲人阶段文献顷覆C.真理灵感机遇幼想(2)下列句子中,引号的作用与其他三项不同的一项是()A.善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。B.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(3)《表里的生物》一文中,“我”认为父亲的表里有一只小蝎子,是因为()A.父亲告诉“我”的。B.表里发出的声音像蝎子爬。C.“我”凭着自己的猜测推断出来的。4.根据课文内容及你的理解填空。(10分)(1)《学弈》中,描写其中一人专心致志学棋的句子是:“_______________________________”;描写另一人三心二意的句子是:“_______________________________”。这个故事告诉我们________________________________的道理。(2)《两小儿辩日》中,一儿从视觉角度认为“日始出时去人近,而日中时远也”,其依据是“____________________________________”;另一儿从触觉角度认为“日初出远,而日中时近也”,其依据是“____________________________________”。这个故事体现了古人________________________的精神。5.句子练习。(6分)(1)用修改符号修改病句。(共有两处错误)通过阅读《真理诞生于一百个问号之后》,使我明白了科学发现需要见微知著、善于发问。(2)仿照例句,用具体事例说明一个观点。观点:工夫不负有心人。例句:司马迁遭受宫刑,忍辱负重,耗时13年终于写成不朽的《史记》。仿写:_____________________________________________________________6.语言实践。(6分)长沙正在创建全国文明典范城市,作为星城小主人,请你结合本单元所学的关于“探索真理”“独立思考”等内容,设计一条宣传标语(不超过20字),号召同学们在生活中善于观察、勤于思考,为城市建设贡献智慧。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)有一天,母亲带着我到天心阁游玩。登上古城墙,湘江如带,岳麓如屏,长沙城尽收眼底。母亲忽然问我:“你看这江水,日夜不停地流向洞庭湖,它知道自己要去哪里吗?”我摇摇头。母亲接着说:“它不知道具体每一段路途,但它知道总的方向是汇入大江大河,最终奔向大海。做学问、求真理也是一样,未必一开始就清楚每一个细节,但心中要有坚定的目标和方向,就像我们长沙人‘心忧天下,敢为人先’的精神,认准了方向,就要不断探索前进。”这段文字并非课文原文,但精神与第五单元相通。阅读后回答问题:1.文中画线句子使用了________和________的修辞手法,描绘了从天心阁远眺的壮阔景色。(2分)2.母亲用江水流向的例子,是为了说明一个什么道理?(用文中的话概括)(3分)3.母亲的话中提到了长沙人“心忧天下,敢为人先”的精神。请联系本单元任意一篇课文(如《真理诞生于一百个问号之后》)中科学家的例子,谈谈你对这种精神的理解。(4分)4.请结合你的生活或学习经历,说说你如何寻找自己的“方向”。(3分)(二)课外阅读(18分)岳麓山下的追问在岳麓书院幽静的庭院里,有一块普通的石碑,上面刻着四个大字:“实事求是”。每天,都有许多游客和学子在这里驻足。相传清末,书院里有一位名叫陈论的学子,读书非常刻苦,却总爱钻牛角尖。一天,他读到古书上记载岳麓山“有虎出没”,便决心上山寻虎,以验证古书真伪。他在山林中寻找多日,只见到些野兔、山雀,根本不见老虎踪影。他沮丧地回到书院,向山长(院长)请教。山长没有直接回答他,而是带他来到后山的溪流边,指着一块被水流冲刷得光滑圆润的石头问:“这石头最初可有这般圆滑?”陈论答:“想必是棱角分明。”山长又问:“那它为何变成了现在这般模样?”陈论思索片刻:“是经年累月被水流冲刷所致。”山长点点头:“古书所言‘有虎’,或许是百年甚至千年前的情形。时移世易,山林环境、人类活动皆已变化,虎踪绝迹也在情理之中。治学求真,不能只看书本上的字句,更要考察事物的实际变化与根源。这便是‘实事求是’。”陈论恍然大悟。从此,他读书必求验证,遇事必究其根本,后来成为一位颇有建树的学者。如今,“实事求是”的精神早已超越了书院,融入了这座城市的血脉。它提醒着每一个经过这里的人:真理,存在于对客观事物的不断探求与追问之中。阅读文章,回答问题:1.联系上下文,解释词语。(4分)钻牛角尖:_________________________________________________________时移世易:_________________________________________________________2.请简要概括山长用溪边石头教导陈论的故事内容。(3分)3.文中“实事求是”的精神有多层含义。请根据文章内容,至少概括出两点。(4分)4.文章结尾说“真理,存在于对客观事物的不断探求与追问之中”。请联系本单元课文《真理诞生于一百个问号之后》,谈谈你对这句话的理解。(4分)5.岳麓书院是长沙的文化地标。读了这篇文章,如果有机会去岳麓书院参观,面对“实事求是”碑,你会产生怎样的思考或感想?(3分)三、习作表达(30分)题目:那一次,我明白了______提示与要求:在成长的过程中,一次实验、一场辩论、一个发现、一句点拨……都可能让我们对某个道理、某个事物有豁然开朗的认识。请结合你的真实经历,先把题目补充完整(可填入“探索的乐趣”、“怀疑的价值”、“坚持的意义”等),再围绕中心意思写一篇记叙文。注意运用本单元学到的通过具体事例说明道理的方法,把经过写清楚,写出自己的真情实感。不少于400字。文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用(40分)1.(每字0.5分,共8分)真理分析建树疑问司空见惯无独有偶2.(每空1分,共4分)huà√fú√nì√suān√3.(每题2分,共6分)(1)A(2)B(3)C4.(每空2分,共10分)(1)其一人专心致志,惟弈秋之为听一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之学习必须专心致志,不可三心二意(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤探求真理、独立思考、大胆质疑5.(每题3分,共6分)(1)删去“通过”或“使”。(修改符号正确即可)(2)仿写示例:王羲之长期苦练书法,洗笔将池水都染黑了,最终成为一代书圣。(事例能说明观点即可)6.(6分)标语示例:善观察,勤思考,用智慧点亮星城。(内容紧扣主题2分,语言简洁有号召力2分,字数符合要求2分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)比喻对偶(或:比喻,夸张)2.(3分)做学问、求真理未必一开始就清楚每一个细节,但心中要有坚定的目标和方向,认准了方向,就要不断探索前进。3.(4分)要点:理解“心忧天下,敢为人先”即有关怀社会的责任感和勇于探索、创新的精神。(2分)能结合单元课文具体例子阐述,如居里夫人不畏艰辛探索镭,魏格纳大胆提出大陆漂移说等。(2分)4.(3分)能结合自身经历,言之成理即可。(二)课外阅读(18分)1.(每词2分,共4分)钻牛角尖:比喻固执地研究不值得研究或无法解决的问题。文中指陈论固执地去验证古书上过时的记载。时移世易:时间推移,世事变迁。2.(3分)山长通过指出溪边石头被水流长期冲刷变圆滑的现象(1分),让陈论明白事物会随时间变化(1分),因此读书求证要考虑实际情况的变化,不能固守古书字句(1分)。3.(每点2分,共4分)要点:①读书治学要结合实际,验证真伪。②要探究事物发展变化的根源。③不能拘泥于书本或过去的结论,要考察当前的实际。(答出两点即可)4.(4分)要点:理解这句话强调真理的获得需要持续不断地观察现实、提出疑问并深入探究。(2分)能结合《真理诞生于一百个问号之后》中科学家从细微现象出发

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