延安市吴旗县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

延安市吴旗县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）qiūyǐnshūjíkǒngbùjiānruì()()()()biānpàochèdǐxīshēngjìtuō()()()()2.辨字组词。（6分）峻（）竣（）俊（）残（）贱（）溅（）3.选择恰当的关联词语填空。（4分）不仅……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……(1)我们（）要有来自生活的发现，（）要敢于说出自己的观点。(2)（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。4.根据课文内容填空。（8分）(1)一儿曰：“日初出________，及日中则如盘盂，此不为________乎？”（《两小儿辩日》）(2)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或________，或________。（《为人民服务》）(3)《十六年前的回忆》通过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆，展现了革命先烈________的高贵品质。5.按要求写句子。（4分）(1)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）_________________________________________________________(2)我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（仿写排比句）_________________________________________________________二、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）《草原》节选这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。6.这段话主要描写了草原的________和________。（2分）7.文中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写“绿”的，它们有什么不同？（3分）_________________________________________________________________8.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）_________________________________________________________________9.“这种境界”指的是怎样的境界？作者为什么会有“既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗”这样的感受？（2分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）黄土情我的家乡在陕北吴起（旗）的黄土高原上。这里没有江南的碧水蜿蜒，也没有海滨的金沙细浪，有的只是那一眼望不到边的、深厚的黄土地。这土地是朴实的。春天，一场细雨过后，你深吸一口气，能闻到泥土苏醒的芬芳。农人们扛着犁，吆喝着牛，在那一道道山梁、一面面坡上，刻下一行行生命的诗。那诗行里，将要长出金黄的谷子、火红的高粱。这土地是深沉的。它见证了中央红军在这里胜利会师，见证了“切尾巴”战役的烽火，也见证了乡亲们在这沟沟峁峁间，用汗水把荒山变成绿野的奇迹。信天游的调子从这梁传到那峁，唱的是岁月的沧桑，也是不屈的希望。这土地是慷慨的。只要你肯付出汗水，它绝不会辜负你。看那秋天的原野吧，谷穗弯下了腰，糜子笑红了脸，漫山遍野的枣树挂满了红玛瑙。窑洞前的场院里，堆着小山一样的收获，人们脸上的皱纹里都淌着蜜。我爱这黄土地，爱它的朴实、深沉与慷慨。我的根，就扎在这片深厚的黄土里。10.短文从________、________、________三个方面写出了黄土高原的特点。（3分）11.联系上下文，理解词语的意思。（2分）沧桑：_____________________________________________________12.文中画线句子“窑洞前的场院里，堆着小山一样的收获，人们脸上的皱纹里都淌着蜜”有什么含义？（3分）_________________________________________________________________13.作者说“我的根，就扎在这片深厚的黄土里”，表达了作者怎样的情感？（2分）_________________________________________________________________三、综合实践（10分）14.我们的家乡吴旗（吴起）有着丰富的红色文化和独特的黄土风情。请结合本单元“革命文化”或“民风民俗”的主题，完成以下任务：任务一：如果你是革命纪念馆的小小讲解员，要向游客介绍发生在吴起镇的“切尾巴”战役（或红军长征胜利会师），你会怎样简洁明了地介绍？（不少于50字）（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________任务二：你的笔友来自江南水乡，他想了解陕北的民俗。请你选择一种吴旗（或陕北）的特色民俗（如剪纸、腰鼓、信天游、秧歌等）或特色物产（如荞麦、羊肉、山丹丹花等），为他写一段介绍文字。（不少于50字）（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（40分）15.题目：家乡的________提示与要求：在我们的家乡吴旗，有许多独特的事物：或许是洛河畔的一处风景，或许是街头巷尾的一种小吃，或许是爷爷窑洞里的一件老物件，又或许是一种让你印象深刻的声音或味道……请先把题目补充完整，然后围绕所填内容，具体地写出它的特点，并融入你的真情实感。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与运用（30分）1.（8分，每字0.5分）蚯蚓书籍恐怖尖锐鞭炮彻底牺牲寄托2.（6分，每空0.5分）示例：严峻竣工俊俏；残暴卑贱飞溅（组词正确即可）3.（4分，每空1分）(1)不仅……而且……(2)因为……所以……4.（8分，每空1分）(1)大如车盖远者小而近者大(2)重于泰山轻于鸿毛(3)忠于革命、坚贞不屈（意思对即可）5.（4分，每句2分）(1)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。(2)示例：我们在学习的时候，要认真听讲，要积极思考，要勤于动手。（符合排比句式即可）二、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）6.（2分）天空（天色）小丘（草地、绿）（答出两方面即可）7.（3分）“一碧千里”侧重描写草原辽阔，到处都是绿色；“翠色欲流”侧重描写绿的浓度，绿得将要流淌出来。（意思对即可）8.（3分）比喻。（1分）把羊群比作白色的大花，把草原比作无边的绿毯，（1分）生动形象地写出了草原的色彩美与生机勃勃的景象。（1分）9.（2分）“这种境界”指草原辽阔美丽、充满生机、令人心旷神怡的境界。（1分）因为草原美景深深打动了作者，使他内心充满喜悦与赞叹，所以产生这种既想尽情观赏又想用诗歌赞美的复杂而美妙的感受。（1分，意思对即可）（二）课外阅读（10分）10.（3分）朴实深沉慷慨11.（2分）示例：比喻经历了许多世事变化。（意思对即可）12.（3分）这句话用夸张和比喻的手法，（1分）形象地写出了家乡秋天丰收的喜悦景象，（1分）表现了人们收获劳动果实的幸福与满足。（1分）13.（2分）表达了作者对家乡黄土高原深厚、炽热的热爱之情和强烈的归属感。（意思对即可）三、综合实践（10分）14.任务一（5分）：能围绕“切尾巴”战役或“红军长征胜利会师”事件，进行简洁、清晰的介绍，内容正确，语句通顺，字数达标即可得分。示例（切尾巴战役）：1935年10月，中央红军长征到达吴起镇，国民党军队紧追不舍。毛泽东同志决定“切掉尾巴”，在头道川、二道川设伏。经过激烈战斗，红军击溃敌军，取得了长征落脚陕北的关键胜利。这就是著名的“切尾巴”战役。任务二（5分）：能选择一种吴旗（陕北）特色民俗或物产进行介绍，突出特点，语句通顺，字数达标即可得分。示例（陕北腰鼓）：陕北腰鼓是黄土高原上的“狂欢节”。表演时，鼓手们头扎白羊肚手巾，腰系红绸，在黄土坡上腾跃捶击。那鼓声震天动地，气势磅礴，充分展现了陕北人民豪放、朴实的性格和对生活的火热激情。四、习作天地（40分）15.（40分）评分参考：-