聊城市冠县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

聊城市冠县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）chuíliǔ（）在春风中轻轻摇摆，冠县马颊河畔的春天格外美丽。（2）爸爸告诉我，做事情要jīngxīn（），不能马虎。（3）弟弟对宇宙àomì（）充满了好奇心。（4）元宵节，街上的花灯各式各样，zhēngqídòuyàn（）。（5）我们要养成liánghǎo（）的阅读习惯。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）撒种（sāsǎ）匀称（chènchēng）伶俐（línlíng）蚂蚱（màmǎ）作坊（zuōzuò）毛驴（lǘlú）3.辨字组词。（8分）拂（）阻（）魂（）蜜（）佛（）组（）魄（）密（）4.选择恰当的词语填空。（4分）轻快轻巧灵敏灵巧（1）小燕子有一身乌黑光亮的羽毛，一对（）有力的翅膀。（2）她心思（），很快就解开了这道难题。（3）小狗的鼻子非常（），能闻到很远的气味。（4）这件工艺品制作得十分（），大家都赞叹不已。5.按要求写句子。（7分）（1）仿写比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。冠县梨园的梨花开了，________________________________。（2分）（2）用修改符号修改病句：我肯定今天可能会下雨。（2分）（3）将句子写具体：小虾在缸里游来游去。（3分）（提示：什么样的小虾？怎样地游来游去？）二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）“________________，沙暖睡鸳鸯。”这两句诗出自______代诗人杜甫的《绝句》。（2）“________________，春来江水绿如蓝。”能不忆江南？（3）《蜜蜂》一文节选自______国昆虫学家______的《昆虫记》，课文记录了他为证实蜜蜂有____________而做的一次实验。（4）《滁州西涧》中描写春潮上涨，小船独自横在岸边景象的诗句是：“________________，________________。”2.语文与生活。（8分）冠县是我们美丽的家乡，有着“鸭梨之乡”的美誉。请你结合本单元学到的观察和描写事物的方法，向远方的朋友简单介绍一种你熟悉的家乡特产（如冠县鸭梨、冠县灵芝等），可以从它的外形、颜色、气味或味道等一两个方面来说。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。……我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。1.文中“挨挨挤挤”写出了荷叶____________的特点。（2分）2.选文第一段描写了荷花哪几种不同的姿态？请用自己的话概括出来。（3分）________________________________________________________________3.想象一下，如果你也变成了一朵荷花，除了舞蹈，还会做什么？请写下来。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）家乡的柳哨我的家乡在鲁西，村边有条小河，河岸上长满了柳树。每当春天来临，柳枝泛绿，柔软的枝条在春风中摇曳，这时便是我们做柳哨的最好时节。做柳哨要选那种光滑、笔直的新鲜柳枝。轻轻拧动，让树皮和里面的木芯分离，然后小心地抽出木芯，剩下一个空空的树皮管。再把树皮管的一端用指甲刮去大约一厘米长的外皮，露出里面嫩绿的内层，一个柳哨就做好了。把它放在嘴里一吹，便能发出清脆响亮的声音。我们一群孩子，每人嘴里叼着一个柳哨，吹着不成调却充满欢乐的曲子，在河岸上奔跑。那声音，有的高亢，有的低沉，此起彼伏，像是春天的一场音乐会。柳哨声中，有青草的香味，有泥土的气息，还有我们无忧无虑的童年。1.给文中加点的字注音。（2分）摇曳（）低（）沉2.根据短文内容填空。（4分）做柳哨，要选____________的柳枝。制作时，先要__________，让树皮和木芯分离，然后__________，最后刮去一端的外皮。3.孩子们吹柳哨的声音是怎样的？用“____”在文中画出来。（2分）4.短文表达了作者怎样的感情？下列说法最准确的一项是（）（2分）A.表达了作者对制作柳哨这项手艺的热爱。B.表达了作者对春天美景的赞美。C.表达了作者对家乡和童年生活的深深怀念。5.你的童年春天里，有哪些像“做柳哨”一样充满乐趣的活动？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________四、习作表达（25分）题目：我学会了____________提示与要求：在成长过程中，你一定学会了很多事情，比如一项本领，一种技能，一个好习惯……请选择一件你印象深刻的事情，把学习的过程写清楚。注意把不会到会的过程写具体，可以写写当时遇到的困难以及你是如何克服的。字数不少于300字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识1.垂柳；精心；奥秘；争奇斗艳；良好2.sǎ；chèn；líng；mà；zuō；lǘ3.示例：吹拂；仿佛；阻力；小组；灵魂；气魄；蜂蜜；秘密4.(1)轻快(2)灵巧(3)灵敏(4)轻巧5.(1)示例：像一片片洁白的雪花。(2)把“肯定”或“可能”删去一个。(3)示例：通体透明的小虾，快活地在水缸里游来游去。二、积累与运用1.(1)泥融飞燕子；唐(2)日出江花红胜火(3)法；法布尔；辨认方向的能力(4)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。2.略（能结合观察方法，从一两个方面介绍家乡