银川市兴庆区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

银川市兴庆区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）黄河在银川平原缓缓流淌，yùnyù（）出富饶的塞上江南。（2）西夏王陵在夕阳下显得格外sùmù（），仿佛在诉说古老的历史。（3）我们必须从错误中吸取jiàoxùn（），才能不断进步。（4）贺兰山岩画上的图案，kòurénxīnxián（），引人遐想。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.追悼（diào）僻静（pì）B.剥削（xuē）兴旺（xīng）C.埋头（mán）彼此（bǐ）D.批评（pī）目标（mù）（2）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.妈妈常说：“枸杞、羊肉、滩羊皮，是咱宁夏的‘三宝’。”B.你会背诵《游子吟》这首诗吗？C.公园里开满了桃花、梨花、杏花……等等，美丽极了。D.今天我们要学习的课文是“十六年前的回忆”。3.根据课文内容填空。（12分）（1）《为人民服务》一文中，毛泽东同志引用了司马迁的名言：“人固有一死，_________________，_________________。”（2）《金色的鱼钩》表现了老班长_________________的高贵品质。（3）《十六年前的回忆》通过描写李大钊_________________、_________________等细节，展现了革命者的坚定信念。4.按要求写句子。（9分）（1）仿写句子：黄河水像母亲的乳汁，滋养着宁夏平原。（比喻句）____________________________________________________________（2）修改病句：通过参观银川钟鼓楼，使我了解了明清时期的建筑风格。____________________________________________________________（3）缩句：深秋的贺兰山脚下是一片金黄色的枸杞田。____________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《文言文二则》片段，回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释下列加点字的意思。（4分）（1）通国之善弈者也：_________________（2）思援弓缴而射之：_________________2.用现代汉语翻译句子。（4分）“虽与之俱学，弗若之矣。”____________________________________________________________3.这个故事告诉我们什么道理？结合学习生活，谈谈你的体会。（7分）________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）塞上江南的枸杞红我的家乡在宁夏银川。每到秋天，贺兰山脚下的枸杞田就像铺上了红色的地毯。枸杞是家乡的骄傲。它耐干旱、抗风沙，就像生活在这里的人们一样坚韧。采摘枸杞需要耐心，一颗颗鲜红的果实被小心地摘下来，晾晒后成为滋补佳品。奶奶常说：“枸杞虽小，却养活了祖祖辈辈。”如今，枸杞不仅走进了千家万户的厨房，还成了家乡致富的“金豆豆”。看着漫山遍野的枸杞红，我总会想起那些默默耕耘的乡亲们。他们用勤劳的双手，让这片土地变得更加美丽富饶。1.短文主要描写了家乡的什么？表达了作者怎样的情感？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________2.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________3.结合短文内容，谈谈你对“枸杞虽小，却养活了祖祖辈辈”这句话的理解。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的________（如：钟鼓楼、羊肉街、唐徕渠……）要求：1.将题目补充完整，围绕银川兴庆区的特色景点或风物展开描写；2.结合具体事例，写出其特点及与人们生活的联系；3.语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）孕育（2）肃穆（3）教训（4）扣人心弦2.（1）B（2）A3.（1）或重于泰山或轻于鸿毛（2）舍己为人、忠于革命（3）神态从容、整理书籍（合理即可）4.（1）示例：贺兰山像一位威武的战士，守卫着银川平原。（2）参观银川钟鼓楼，使我了解了明清时期的建筑风格。（或：通过参观银川钟鼓楼，我了解了明清时期的建筑风格。）（3）脚下是枸杞田。二、阅读理解（一）课内阅读1.（1）擅长（2）引，拉2.虽然他和前一个人一起学习，但成绩不如前一个人。3.道理：学习要专心致志，不可三心二意。体会（示例）：就像我们在课堂上，只有集中注意力听讲，才能掌握知识，否则效率就会低下。（二）课外阅读1.主要描写了家乡的枸杞产业。表达了作者对家乡的热爱和对乡亲们勤劳品质的赞美。2.比