巴音郭楞蒙古自治州和硕县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

巴音郭楞蒙古自治州和硕县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）蒙古族牧民在bōlánzhuàngkuò（）的草原上放牧。（2）天鹅湖的湖水chéngbì（）见底，像一面镜子。（3）我们要学习骆驼那种rěnrǔfùzhòng（）的精神。（4）和硕特部的历史故事充满了zhìhuì（）与勇气。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）蒙古包（méngměng）骏马（jùnzùn）记载（zǎizài）肥沃（wòyuè）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）一（）千里（）高（）烈（）耳欲聋银（）素（）造句：______________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）草原上的骏马奔跑得很快。（改为比喻句）______________________________________________________（2）骆驼是沙漠里重要的交通工具。（改为反问句）______________________________________________________（3）我们热爱巴音郭楞这片美丽的土地。（缩句）______________________________________________________（4）用“既……又……”写一句话，描述博斯腾湖的特点。______________________________________________________5.根据课文内容填空。（9分）（1）《牧场之国》中，作者描写了荷兰牧场________、________的特点。（2）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的________、船夫的________以及小艇与人们生活的________，展示了威尼斯的独特风情。（3）本单元我们领略了世界各地不同的风光，我们的家乡巴音郭楞也有独特的美，请你写出一句赞美家乡的话：______________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《金字塔》片段，回答问题。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！1.这段文字主要描写了金字塔的什么特点？（2分）______________________________________________________2.文中多次出现“金色”，这样写有什么好处？（3分）______________________________________________________3.请用“_____”画出文中的一个比喻句。（2分）4.仿照文中画波浪线的句子，用“在……下，……，……，连……也……”写一句话，描绘和硕金沙滩的景色。（4分）____________________________________________________________________________________________________________5.金字塔是古埃及文明的象征。我们巴音郭楞也有深厚的历史文化，请列举一个本地具有历史文化的遗址或景观。（4分）______________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读下面的短文，完成练习。草原上的“沙漠之舟”在巴音郭楞的戈壁草原上，生活着一种特别的动物——骆驼。牧民们亲切地称它为“沙漠之舟”。骆驼的身体构造非常适应干旱环境。它有着长长的睫毛，可以防止风沙进入眼睛；它的鼻子能自由开闭，阻挡沙尘；它厚厚的脚掌，让它在滚烫的沙地上行走自如。最神奇的是它的驼峰，里面储存着脂肪，当食物匮乏时，可以提供能量和水。牧民和骆驼的感情很深。春季转场时，骆驼驮着蒙古包和全部家当，带领着羊群，走向新的草场。它沉稳的步伐，给牧民们带来安心。有时候，小骆驼走累了，母骆驼会发出低沉的声音，好像在鼓励孩子。如今，虽然有了汽车和摩托车，但许多老牧民依然喜欢骑着骆驼去放牧。他们说：“骆驼是我们的老朋友，它认得每一处水草，知道每一段路。”每年的那达慕大会上，还有精彩的骆驼比赛呢！骆驼，这沉默的伙伴，用它坚实的脊梁，承载着草原民族的过去与现在，走向未来。1.给短文加一个小标题，写在文前的横线上。（2分）2.为什么骆驼被称为“沙漠之舟”？（3分）______________________________________________________3.短文从哪几个方面介绍了骆驼适应干旱环境的特点？（4分）______________________________________________________4.结合短文，说说牧民和骆驼感情深厚体现在哪些地方？（4分）______________________________________________________5.短文最后一段话：“骆驼，这沉默的伙伴，用它坚实的脊梁，承载着草原民族的过去与现在，走向未来。”你是怎么理解这句话的？请结合短文内容和你对家乡的了解谈一谈。（4分）____________________________________________________________________________________________________________6.你的家乡还有什么动物与人们的生活息息相关？请简要介绍它的一种习性或其与人的关系。（3分）______________________________________________________三、口语交际与综合性学习（10分）本单元我们学习了异国风情，我们的家乡巴音郭楞蒙古自治州也有着丰富多彩的民族文化。学校即将举办“家乡风情展”，请你参与以下活动：1.介绍一项特色：如果你要向远道而来的朋友介绍一项和硕县或巴州的特色（可以是美食、节日、歌舞、手工艺品等），你会介绍什么？请写一段简短的介绍词。（不少于50字）（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.设计宣传语：请为“家乡风情展”设计一句宣传语，要求简洁、响亮，能体现家乡特色。（4分）______________________________________________________四、习作（20分）本单元的课文带我们走进了不同的国度，感受了多样的文化。我们的生活也离不开动物朋友，它们或是帮手，或是伙伴。请以“我身边的动物朋友”为题，写一篇作文。要求：1.可以写你熟悉的任何一种动物（如牧羊犬、骆驼、马、鸡、羊等），要写出它的特点以及你们之间的故事。2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.尝试运用本单元学到的描写景物的方法，适当融入家乡环境。4.字数不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（1）波澜壮阔（2）澄碧（3）忍辱负重（4）智慧（每词2分）2.měngjùnzǎiwò（每空1分）3.碧（或：泻）/兴采/震/装裹（每空1分，造句2分，合理即可）4.（1）示例：草原上的骏马像闪电一样奔跑得很快。（2分）（2）难道骆驼不是沙漠里重要的交通工具吗？（2分）（3）我们热爱土地。（2分）（4）示例：博斯腾湖的景色既雄伟壮观，又秀丽迷人。（2分，合理即可）5.（1）宁静/和谐自由/安闲（2分，意思对即可）（2）样子/构造驾驶技术好密切关系（3分）（3）示例：美丽的巴音郭楞，你是天鹅眷恋的地方，是我心中永远的故乡。（4分，合理即可）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.金字塔在夕阳下金光闪闪、雄伟开阔的特点。（2分）2.突出了夕阳下金字塔及其周围环境的色彩，渲染了一种金碧辉煌、开阔雄浑的氛围，表达了作者的赞叹之情。（3分）3.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山。（2分）4.示例：在灿烂的阳光下，金色的沙丘，金色的芦苇，连博斯腾湖的波涛也泛着金光。（4分，合理即可）5.示例：巴音布鲁克草原（或：满汗王府、察吾乎古墓群、孔雀河烽燧等）。（4分）（二）课外阅读（20分）1.示例：戈壁草原的骆驼/沉默的伙伴（2分，合理即可）2.因为骆驼能在干旱的沙漠戈壁中行走，驮运货物，是沙漠中的重要交通工具，就像船在海上一样。（3分）3.从睫毛防沙、鼻子闭沙、脚掌耐热、驼峰储粮供水四个方面。（4分）4.体现在：转场时依赖骆驼驮运家当、带领羊群；母骆驼会鼓励小骆驼；如今老牧民依然喜欢骑骆驼放牧；那达慕大会上有骆驼比赛。（4分，答出两点即可）5.示例：这句话是说，骆驼不仅是牧民生产和生活中的重要工具，也陪伴和见证了草原民族传统生活方式的传承与发展。它象征着牧民坚韧不拔的精神，这种精神从过去延续到现在，并将继续指引未来。（4分，言之成理即可）6.示例：草原牧羊犬。它非常忠诚勇敢，能帮助牧民看护羊群，驱赶狼等野兽，是牧民家庭可靠的守护者。（3分，合理即可）三、口语交际与综合性学习（10分）1.介绍词（6分）：能清晰介绍一项特色（如烤全羊、那达慕大会、萨吾尔登舞蹈、蒙古族刺绣等），语句通顺，表达热情，字数达标即可酌情给分。2.宣传语（4分）：示例：“走进巴音郭楞，感受蒙古风情！”“天鹅故乡，草原明珠，欢迎您！”简洁响亮