滁州市明光市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

滁州市明光市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）míngguāngshìdexiǎoxuéshēng，àizìjǐdejiāxiāng。zhèlǐyǒuqīngchèdenǚshānhú，yǒucuìlǜdeyuányě。tóngxuémenzàixuéxiàolǐxuéxí，zàitiányějiānchànggē，xiàngchūntiāndemiáo，mǎnhuáixīwàng。2.辨字组词。（6分）渐（）绩（）镇（）惭（）渍（）慎（）3.按要求写词语。（8分）（1）描写滁州（明光）风物的词语：________、________、________、________（2）出自本单元课文的四字词语（写两个）：________、________4.句子练习。（9分）（1）用“时而……时而……”造句，描述女山湖的景色。____________________________________________________________________（2）把“校园里的桂花开了，真香啊！”改为反问句。____________________________________________________________________（3）修改病句：明光的绿豆糕是非常有名的一种特产。____________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（9分）（1）在本单元，我们领略了________的《海上日出》，感受到了________。（2）《记金华的双龙洞》中，作者通过________、________、________等观察顺序，带我们游览了奇特的溶洞。（3）我们明光也有许多值得书写的地方，比如________、________，它们等待着我们去发现和记录。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这段话选自《________》，作者是________。（2分）2.用“_____”画出描写太阳上升过程的动词。（3分）3.这段话按照________顺序，写出了日出时________的变化。（4分）4.仿照文中划线的句子，用“一会儿……一会儿……”写一写你在明光市文化广场上看到的景象。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）明光绿豆香我的家乡在明光，这里出产的绿豆远近闻名。春雨过后，农民伯伯把一粒粒饱满的绿豆种进土里。不几天，嫩绿的小芽就钻出了地面，它们好奇地打量着这个世界。夏天，绿豆田里一片葱绿，茂密的叶子下，已经挂上了一串串细长的豆荚。等到豆荚由绿变黑，就到了收获的季节。收下来的绿豆，经过晾晒、筛选，颗颗圆润，色泽鲜亮。它们被做成各种各样的美食：清热解暑的绿豆汤，绵软香甜的绿豆糕，还有妈妈熬的绿豆粥，喝下去，满口都是家乡的味道。听爷爷说，明光的绿豆好，是因为这里有独特的沙土地，有适宜的气候。但我更觉得，那绿豆的香气里，还混合着家乡泥土的气息，和人们辛勤劳动的汗水香。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“~~~~”画出来。（3分）2.根据短文内容填空。（6分）绿豆的生长过程：播种→（）→（）→收获。绿豆可以做成________、________、________等美食。3.为什么说“那绿豆的香气里，还混合着家乡泥土的气息，和人们辛勤劳动的汗水香”？结合短文谈谈你的理解。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言运用（10分）明光小导游假如有外地的小朋友来明光游玩，请你从下面景点中任选一处（女山湖、抹山、南湖公园、嘉山县抗日民主政府纪念馆），为他/她写一段简短的介绍词（不少于5句话）。注意用上本单元学到的描写景物的方法。我选择的景点：________介绍词：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（20分）题目：我爱家乡的______要求：1.把题目补充完整，可以写一处风景、一种特产、一个季节等。2.围绕一个意思写清楚，内容具体，表达真情实感。3.书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.明光市的小学生，爱自己的家乡。这里有清澈的女山湖，有翠绿的原野。同学们在学校里学习，在田野间唱歌，像春天的苗，满怀希望。2.示例：逐渐、成绩、小镇；惭愧、污渍、慎重3.（1）示例：山清水秀、物产丰饶、人杰地灵、四季分明（2）示例：目不转睛、变化多端（或出自本单元的其他词语）4.（1）示例：女山湖的景色真美，湖水时而平静如镜，时而泛起粼粼波光。（2）校园里的桂花开了，难道不香吗？（3）明光的绿豆糕是一种非常有名的特产。5.（1）巴金；太阳升起时的伟大奇观（2）路上、外洞、孔隙、内洞（答出三个即可）（3）示例：女山湖地质公园；抹山风景区（符合本地实际即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.《海上日出》；巴金2.出现、上升、冲破、跳出3.时间；太阳的颜色、亮光和形态4.略（语句通顺，能运用“一会儿……一会儿……”描写出广场上的动态景象即可）（二）课外阅读1.我的家乡在明光，这里出产的绿豆远近闻名。2.发芽、生长（开花结荚）；绿豆汤、绿豆糕、绿豆粥3.因为明光的绿豆是在家乡特有的土