2025北京市崇文区职工大学教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025北京市崇文区职工大学教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.理解B.形成表征C.学习的迁移D.操作【答案】：C2.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、学业、品德B.身体、心理、学业C.心理、生理、学业D.生理、心理、社会性【答案】：D3.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.坚持真理B.因材施教C.秉公办事D.赏罚分明【答案】：B4.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.爱国守法C.出国深造D.为人师表【答案】：A5.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.独立性B.示范性C.复杂性D.长效性【答案】：B6.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事，难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和呕气【答案】：B7.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】：D8.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教学反思能力C.教学监控能力D.教师的威严【答案】：C9.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.包容需求B.控制需求C.感情需求D.利益需求【答案】：C10.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.培养个体参与社会公共事务能力B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体行为社会化D.促进个体角色社会化【答案】：C11.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.往届毕业生B.高等教育自学考试类学生C.民办普通高等学校D.成人高等教育【答案】：C12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.实践教学B.思想政治工作C.研究生教学D.本科教育【答案】：D13.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A.印刷材料B.声音媒介C.图示媒介D.电子媒介【答案】：B14.我国的高等教育目的属于（）。A.人文主义教育目的B.指令性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.指导性高等教育目的【答案】：B15.罗马医生格林(盖伦)从（）的体液说出发，创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。A.希波克拉底B.柏尔曼C.巴甫洛夫D.克雷奇默尔【答案】：A16.在高校教师的诸多能力当中，（）是核心和基础。A.组织能力B.抽象思维能力C.领导能力D.教育能力【答案】：D17.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.跨学科选课D.加强基础,淡化专业【答案】：B18.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A.斯坦伯格B.卡特尔C.霍兰德D.奥尔波特【答案】：D19.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.言语直观B.理性概括C.感性概括D.形象直观【答案】：C20.在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。A.世界观B.人生观C.道德观D.价值观【答案】：D21.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者（）办学。A.远程B.委托C.虚拟D.跨境【答案】：D22.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.效果律B.联想律C.准备律D.练习律【答案】：C23.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）。A.大学委员会B.校长负责制C.教授治校D.大学董事会【答案】：D24.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.反语B.幽默C.含蓄D.委婉【答案】：D25.学习教育政策与教育法规的意义不在于（）。A.有利于加强依法治国、依法执教理念B.有利于我们钻法律的空子C.有利于维护教师与学生的权利D.有利于形成良好的师德与师风【答案】：B26.“活泼好动”属于（）的表现。A.能力B.兴趣C.意志D.气质【答案】：D27.[]托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要（）A.关心学生、了解学生B.严格要求学生，对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.把热爱事业与热爱学生结合起来【答案】：D28.高等学历教育分为（）、本科教育和研究生教育。A.专科教育B.预科教育C.职业教育D.中专教育【答案】：A29.大学教师的首要职责是（）。A.科学研究B.服务社会C.教书育人D.科技创新【答案】：C30.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略【答案】：B31.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.累积性B.独特性C.辐射性D.全局性【答案】：A32.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.理论B.给定C.目标D.条件【答案】：C33.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）A.侵犯了教职工的获取劳动报酬权B.校长办事积极果断，工作能力强C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D.侵犯了教职工的个人财产自主权【答案】：B34.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是（）。A.儿童根据自己的喜好执行规则B.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机C.儿童体验到公正与平等不是绝对的D.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的【答案】：D35.下列有关道德品质的说法错误的是（）。A.道德实践是其形成和发展的现实基础B.个人主观努力是其形成和发展的内在动力C.其内容具有时代性和阶级性D.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度【答案】：D二、多选题36.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.采纳健康行为B.态度转变C.知晓健康信息D.健康概念认同【答案】：ABCD37.教师反思的成分包括（）A.情感成分B.批判成分C.认知成分D.教师的陈述【答案】：BCD38.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.以小人之心度君子之腹B.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。C.买了酸柠檬，却说柠檬很甜D.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的【答案】：CD39.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有（）。A.“人生不如意事十之八九，要知足常乐”B.“我爱人人，人人爱我”C.“天生我材必有用”D.“人比人，气死人”【答案】：ABC40.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业能够反映从业者的品行B.爱岗敬业反映从业者的责任意识C.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度D.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度【答案】：BCD41.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.运动C.哭泣D.大笑【答案】：ABCD42.道德现象包括（）。A.道德活动现象B.道德意识现象C.道德心理现象D.道德规范现象【答案】：ABD43.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强舍管教师的安全教育培训B.家长参与管理C.殴打教师D.加强就寝安全意识教育E.检查维修宿舍设施F.侮辱教师G.批评教师H.由专业保安看管【答案】：ADE44.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.专业技能教育B.马克思主义理论教育C.社会主义核心价值体系教育D.中国近现代史教育E.形势政策教育【答案】：BCDE45.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育【答案】：BCD46.大学生认知发展特征主要体现在（）。A.记忆特征B.思维特征C.人格发展特征D.感知觉特征【答案】：ABD47.这个新时代，是（）。A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代D.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代【答案】：ABCD48.以下说法正确的是（）。A.诚实守信不能带来经济效益B.办事公道是对厂长，经理职业道德要求，与普通工人关系不大C.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质D.在激烈的市场竞争中，信守承诺者更能赢得合作者得信赖【答案】：CD49.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我实现需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】：ABC50.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.爱岗敬业是现代企业精神B.爱岗敬业要树立终身学习观C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值【答案】：ABC51.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.适时原则B.完整原则C.经济原则D.量力和满足原则E.实践原则【答案】：ABCDE52.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.促进企业文化