翼教版数学二年级下册第二单元 测量(一) 基础测试卷

冀教版数学二年级下册第二单元测量(一)基础测试卷一、填一填（共9题，共32分）1．如图，，这支铅笔长厘米。2．填上合适的长度及单位。长约高约高约3．量物体的长度时，要把尺子的刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。4．十字路口的人行道长30(填写长度单位)。5．测量一支铅笔的长度用作单位比较合适，测量教室的高度用作单位比较合适。6．在下面这条路的一侧栽树，两端都要栽，每相邻两棵树之间距离相等，估一估，还能栽棵。7．小强在50米长的泳池里游了一个来回，他一共游了米。8．树叶长cm。回形针长cm。9．量一量，填一填。最长的边比最短的边长mm。二、选择题（共5题，共15分）10．100厘米－43厘米+28厘米=（）厘米A．5 B．85 C．95 D．3611．在我校夏季运动会上，张华以15秒夺得100()短跑比赛的冠军。A．分米 B．米 C．千米12．这支铅笔的长度还差（）毫米就是6厘米长。A．5 B．3 C．713．悦悦想测量学校足球场的长和宽，她最有可能选择哪种测量工具?()A．B．C．14．小明1秒大约走()。A．1米 B．1千米 C．200分米三、量一量，画一画（共3题，共21分）15．先估一估，再量一量。估计厘米测量厘米估计厘米测量厘米16．画出一条长度为3厘米的线段。17．估一估，连一连。四、解决问题（共5题，共32分）18．小新比冰箱矮多少厘米？19．奶奶给家里的水缸接水。经测量，从水缸口到水面的高度是32厘米。这个水缸的高是多少?20．一棵小树高1米50厘米，比大树矮8米，大树有多高？21．小明从学校回家，刚走了10米又回学校拿东西，然后回家，小明共走了多少米？22．小军和小民同时从家出发到少年宫去参加活动，行走的速度相同。谁先到达少年宫？

答案解析部分1．【答案】7【解析】【解答】解：9－2＝7（厘米）。

故答案为：7。【分析】这支铅笔的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。2．【答案】1厘米；90厘米；15米【解析】【解答】解：长约1厘米高约90厘米高约15米故答案为：1厘米；90厘米；15米（答案不唯一）。

【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。3．【答案】0【解析】【解答】量物体的长度时，要把尺子的0刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

故答案为：0。

【分析】用尺子测量物体长度时，一般将物体的一端与尺子的0刻度线对齐，尺子和物体平行放置。4．【答案】米【解析】【解答】解：十字路口的人行道长30米。

故答案为：米。

【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。

5．【答案】厘米；米【解析】【解答】解：测量一支铅笔的长度用厘米作单位比较合适，测量教室的高度用米作单位比较合适。

故答案为：厘米；米。

【分析】厘米是比米小的长度单位，1厘米的长度大约是食指的宽，1米大约10岁小朋友一庹的长度，据此填写合适的单位。6．【答案】6【解析】【解答】解：

故答案为：6。

【分析】估计两棵树之间的距离，然后试着画一画，还可以栽6棵树。7．【答案】100【解析】【解答】50+50=100（米）

故答案为：100。

【分析】一个来回是2个50米，因此把两个50米相加就是一个来回的长度。8．【答案】7；3【解析】【解答】解：7-0=7（厘米）；

9-6=3（厘米）。

故答案为：7；3。

【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。9．【答案】最长的边比最短的边长14mm。【解析】【解答】

最长的边比最短的边长38-24=14mm。

故答案为：14。

【分析】用直尺测量出每条边的长度并写在图上。用最长边长度减去最短边长度即可。10．【答案】B【解析】100厘米－43厘米+28厘米=85厘米，B．11．【答案】B【解析】【解答】在我校夏季运动会上，张华以15秒夺得100米短跑比赛的冠军。

故答案为：B。

【分析】1千米=1000米，1米=10分米，由此根据长度单位的大小选择即可。12．【答案】A【解析】【解答】6厘米-5厘米5毫米=5毫米

故答案为：A。

【分析】观察图可知，图中铅笔的长度是5厘米5毫米，要求还差几毫米是6厘米，用减法计算，据此列式解答。13．【答案】C【解析】【解答】解：学校足球场的长和宽比较长，要测量时最有可能选择皮卷尺。

故答案为：C。

【分析】测量较短的物体的长度，用直尺或钢卷尺，测量较长的物体的长度，可以用皮卷尺。14．【答案】A【解析】【解答】小明1秒大约走1米。

故答案为：A。

【分析】1千米=1000米，1米=10分米，根据实际情况判断1秒走的长度即可。15．【答案】6；6；3；3【解析】【解答】解：估计6厘米测量6厘米估计3厘米测量3厘米故答案为：6；6；3；3。

【分析】铅笔大约有6个1厘米，则是6厘米，经过测量铅笔长6厘米；

彩笔大约有3个1厘米，则是3厘米，经过测量彩笔长3厘米。16．【答案】【解析】【分析】在直尺的0刻度线处点一点作为线段的第一个端点；保持直尺位置不变，沿着直尺找到3厘米对应的刻度线，在该处再点一个点作为线段的另一个端点；连接两点，画出一条笔直的线，这条线就是长度为3厘米的线段。17．【答案】解：【解析】【分析】厘米是比米小的长度单位，1厘米的长度大约是食指的宽，1米大约10岁小朋友一庹的长度。根据实际生活经验以及题干中的具体数据进行连线。

18．【答案】1米=100厘米

100-85=15(厘米)

答：小新比冰箱矮15厘米。【解析】【分析】1米=100厘米，先换算单位，然后用冰箱的高度减去我的身高即可求出小新比冰箱矮的长度。19．【答案】解：32+68=100(厘米)100厘米=1米答：这个水缸的高是1米。【解析】【分析】这个水缸的高度=水的高度＋从水缸口到水面的高度=100厘米，依据1米=100厘米进行单位换算。20．【答案】1米50厘米=150厘米，8米=800厘米，

150+800=950（厘米）

答：大树有950厘米高。【解析】【分析】1米=100厘米，把单位都换算成厘米，然后用小树的高度加上比大树矮的高度即可求出大树的高度。21．【答案】解：10+10+40=60(米)

答：小明共走了60米。【解析】【分析】小明共走的米数=小明回去拿东西时走的米数＋小明回去拿东西时走的米数＋小明家到学校的路程。22．【答案】解：小军：13个方格的边长+