2026年人教版七年级生物上册期末专项练习：生物分类的方法

专题07生物分类的方法

2大核心考题猜想+必刷通关练

Q考题猜想•百面通荚1

2猜想1：生物分类的依据及具体分类（考向，根据形态结构、生活环境、用途等分类依据对生物进行

分类，植物、动物分类的具体应用及类群判断）

i.水椰是一种濒危的单子叶植物，主要分布于我国海南局部地区。分类学家将其归类为单子叶植物，主

要依据是水椰的（）

A.枝条较细，表面布满小刺B.叶片羽状全裂，呈弓形

C.花朵较小，淡白色，有绒毛D.种子的胚只有一片子叶

2.小明给植物分类时，把水稻、松树归一类，把海带、蕨菜归一类，他的分类依据是（）

A.有种子的和无种子的B.有叶的和无叶的

C.有根的和无根的D.生活在陆地上的和生活在水中的

3.小一同学将在云台山观察到的四种植物进行分类（如图）。请问他的分类依据是（）

苔葬马尾松香樟肾蕨

A.有无种子B.有无果皮

C.有无孩子D.有无真正的根

4.某同学在学习完动物的类群后，绘制了如图分类示意图。下列叙述错误的是（）

动咨

有脊柱

无脊柱I

I

体温会变化a

有翅没有翅

1②I

①I----—,卵生胎生

有口无肛门有口有肛门

@⑥

③@

A.节肢动物中的昆虫属于类群①

B.环节动物、鱼类、两栖类、爬行类属于类群②

C.腔肠动物和扁形动物属于类群③

D.类群⑤⑥分别代表鸟类和哺乳类

5.某生物学兴趣小组对研学中观察记录到的生物进行分类：蝌蚪、金鱼藻、螃蟹、荷花归为•类，桑树、

白玉兰、松鼠、蝴蝶归为一类。他们的分类依据是（）

A.生活环境B.生理功能C.形态结构D.种类数量

6.下列分类依据与实例不完全相符的一组是（）

A.不能产生种子的生物：卷柏、葫芦薛、海带

B.种子中有两片子叶的植物：花生、大豆、西瓜

C.体温恒定的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀

D.不具备成形细胞核的生物：葡萄球菌、大肠杆菌、乳酸菌

7.如图是小秦对六种生物进行分类的结果，其分类依据最可能是（）

A.体温是否恒定B.是否具有细胞壁

C.是否为单细胞生物D.是否生活在陆地

8.某同学如图所示对生物进行分类，图中①②③代表的生物可能是（）

A.大白菜、酵母菌、木耳B.水蛇、大肠杆菌、青蛙

C.香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D.水绵、甲烷菌、埃博拉病毒

9.如图是小兰律立的生物分类图，其中①~④各代表一种生物。下列哪项中的生物不能用该图分类（）

③④

A.①家鸽②水杉③韭菜④海带

B.①珊瑚虫②侧柏③墙碎④衣藻

C.①酵母菌②油松③铁线蕨④水绵

D.①蘑菇②银杏③葫芦醉④水绵

10.卜列有关图本的描述错误的是()

|无细胞本丙1

类群

|无期形细胞核卜J2|

C—细胞―卜|类群3|

A.类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活

B.类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作

C.类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物

D.类群3的细胞结构中都含有叶绿体，能制造有机物

II.根据生物的特征进行分类有助于我们更好地认识它们，如图所示为4种微生物的分类图及结构示意图。

请据图问答:

(1)请你按分类表逐一分类，写出图中对应的生物名称：③O

(2)做面包或馒头时，将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有右图中的_

(填生物名称)。

（3）引发甲流流感的生物结构简单，应该是左图中序号o

（4）在自然界中，细菌、真菌均不可缺失，原因是大多数的细菌、真菌参与生物圈的。

0猜想2：生物分类单位及双名法（考向：分类单位的等级、不同分类单位间的亲缘关系，双名法的组

成及应用，结合实例判断分类单位或亲缘关系）

12.科学家林奈被称为“分类学之父”，下列分类单位由大到小排列正确的是（）

①种②科③属④纲⑤目⑥门⑦界

A.④⑤⑥⑦B.⑦⑥©⑤②③®

C.④③⑤D.

13.在游览植物园时，同学们看到了下列植物的标牌，以下叙述正确的是（）

图柏水杉水松

柏科图柏展柏科水杉属杉科水松属

学名:Sabinachinensis学名：Metasequoiaglyptostroboides学名：GlyptostrobuspensiEs

用途：观京、药用

用途；观汽、药用用途：观察、药用

A.三种植物同科不同属

B.它们都属于种子植物，都有种子和果实

C.圆柏和水杉的亲缘关系更近

D.圆柏学名中“chinensis”代表其属名

14.贵港市的市花——荷花在池塘里竞相开放，宛如亭亭玉立的仙子在水面起舞，为这个世界增添了一抹

仙气。下列关于荷花的分类单位，由大到小排列正确的是（）

①莲属②山龙眼目③被子植物门④双子叶植物纲⑤植物界⑥莲科

A.⑤©③⑥④①B.⑤©④②⑥①

C.②④⑥①D.④⑥①

15.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析，错用的是（）

A.最基本的分类单位是种

B.分类等级“属”比“科”包含的生物之间共同特征多

C.狼的学名为Canislupus,其中lupus为种加词

D.狼与郊狼的亲缘关系比狼与狐的远

16.为辨别鲸的种类，小明制作了三种动物的分类等级表。下列相关叙述正确的是（）

目鲸目

科海豚科须鲸科

属瓜头鲸属虎鲸属座头鲸属

种瓜头鲸虎鲸座头鲸

A.目是最小的分类单位

B.瓜头鲸与虎鲸的亲缘关系更近

C.虎鲸和座头鲸的共同特征最多

D.主要依据动物的生活环境进行分类

17.下表为四种动物的分类等级（部分），说法带送的是（）

目食肉目食肉目食肉目食肉目

科熊科熊科猫科猫科

属大熊猫属熊属豹属豹属

种大熊猫棕熊豹狮

A.豹和狮间的亲缘关系最近B.熊科比熊属包含的生物种类多

C.“种”是最基本的分类单位D.上述四种动物不一定属于同一纲

18.皎皎玉兰花，不受缁尘垢。莫漫比辛夷，白贲谁能偶。玉兰是我国特有物种，其高洁清雅，多为文人

墨客所赞颂v生物组为玉兰制作标示牌如图，下列叙述不正确的是（）

玉兰

学名：Yulaniadenudata(Desr.)D.L.Fu

科：木兰科

属：玉兰属

•形态，金叶乔木植物，花先叶开放直立，芳

香：种子心形，侧扁，外种皮红色，内种皮黑

色：花期2-3月，果期8-9月。

•用途，为驰名中外的庭园观赏树种。

A.玉兰是木兰科、玉兰属的一种植物

B.双名法的创立者是瑞典科学家林奈

C.玉兰有花、果实、种子，是被子植物

D.玉兰是该物种的名称，是最高的分类单位

19.若要“调查本省初中生近视发病率”，最合理的方法矩()

A.对省内所有初中生进行调查

B.选取该省部分农村中学的学生进行调查

C.选取该省部分城市中学的学生进行调查

D.选取该省部分农村和城市中学的学生进行调查

20.周末，老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物，下列同学们的做法不正确的是()

A.观察植物时要注意植株的形态B.发现野果没有乱摘下来品尝

C.只记录自己熟悉的花草和小动物D.观察动物时要注意它们的生活环境

21.生物兴趣小组在本校园内展开观察活动，如图为同学们在校园内观察到的生物，请分析回答卜列问题。

12345

(1)要做好观察，首先要确定,明确观察对象。

⑵观察动物时，注意它们的形态特点、和生活环境等。

(3)上图是观察到的校园内的几种生物的代表，可将1、4归为一类，将3、5归为一类,

将2归为真菌一类。

(4)池塘中锦鲤的II和鳏盖・张・合，这是锦鲤在吸入溶解在水中的氧气，排出体内的二氧化碳，小前同学

说校园内的各种植物与锦鲤一样，也能进行O

（5）下列在观察过程中，正确的做法是（填字母）。

A.发现•种不认识的植物，直接将其挖出来带回家研究

B.草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，依旧把它记录下来

C.自己的观察记录中有麻雀，其他同学都没有，把它删掉

D.发现一只老鼠，觉得太恶心，不进行记录

。真题实战•高分必刷Q

1.（2025•江苏泰州•中考真题）小林在学习科学分类的相关知识后，绘制了部分动物在分类等级中的位置

图，下列叙述正确的是（）

河----------种

展、木属

遮、豹、士------科

除、豹、猫、双—目

A.分类等级“目”比“科”包含的生物种类少

B.图中四种动物之间亲缘关系最近的是虎和猫

C.图中从大到小的分类等级农次是种、属、科、目

D.“一山不容二虎”说明虎为争夺食物和空间进行生存斗争

2.（2025・山东济宁•中考真题）对图中几种蔷薇科植物分类地位的描述，不正确的是（）

蔷薇科

李属||梨属||苹果属

司国画口每棠

A.图中有4个物种

B.图中还缺少门、纲、目3个等级

C.它们同属于种子植物门

D.桃和杏之间的共同特征最多

3.（2025・江苏宿迁・中考真题）某同学在复习生物类群相关知识时，总结了如图所示的概念图，书本中提

到的满江红和水杉所属的类群分别是（）

无根、茎、叶分化

,抱子

具有假根，茎和

植物

②

具有茎和叶中无输导蛆织

叶的分化

1有根，有输导组织③

种子「种子外无果皮包被④

',植物

I种子外有果皮包被

A.①和④B.②和③C.③和④D.①和⑤

4.（2025・山东聊城・中考真题）如图为公园里紫丁香的标牌。下列相关叙述正确的是（）

紫丁香SyringaoblataLindL

俗名：白丁香、毛紫丁香

科属：木犀科丁香属

形态特征：落叶灌木或小乔木，高可达4米；嫩叶簇生，后对生；圆锥

花仔，花淡紫色、紫红色或蓝色，有芳香；花期5到6月。

A.淡紫色和蓝色的紫丁香是不同的种

B.木犀科中的生物种类比丁香属的多

C.花的特征是区分紫丁香的唯一依据

D.属于木犀科的生物一定属于丁香属

5.（2025•山东枣庄•中考真题）虎、豹、猫、狗在生物学上的分类地位如图所示，共同特征最多的两种动

物是（）

食肉目

If

猫科

猫属豹属

3T"nft1

猫虎豹狗

A.猫、虎B.虎、豹C.豹、猫D.虎、狗

6.（2025•山东泰安・中考真题）据报道，我国空间站首次发现一个微生物新物种，命名为“天宫尼尔菌

它是一类革兰氏阳性的产芽狗细菌，隶属于细胞杆菌科、尼尔属。下列叙述错误的是（）

A.天宫尼尔菌与酵母菌相比没有成形的细胞核，有DNA集中区

B.天宫尼尔菌形成的芽抱是休眠体，对不良环境有较强的抵抗力

C.在分类等级中，与天宫尼尔菌同科的细菌比同属的共同特征多

D.推测天宫尼尔菌具有独特的生理功能，能适应空间站环境条件

7.（2025・贵州・中考真题）我国被誉为“裸子植物的故乡”。如图是五种裸子植物的分类关系，其中与马尾

松亲缘关系最近的是（）

艮杏属、

A艮杏科

银杏目

、松

型

银

冈

1怕

忱

红豆\

豆而豺松杉目圆柏属

7月一1

看豆杉纲子

物

梯

■门

A.香柏B.银杉C.银杏D.红豆杉

8.（2025•山西・中考真题）某班同学开展”给校园内的植物挂牌”实践活动，图中所示为牡丹的标牌。标牌

中最大的分类等级是（）

r牡丹

Paconiasuffruticosa

双子叶植物纲，芍药科，

芍药目，落叶灌木，叶互生，

花满有橙、红、紫、白等色，

花期4-5月，果期6月。

L______________________________________________

A.纲B.科C.属D.种

9.（2025・云南・中考真题）植物园中有部分植物铭牌污损，现需要修补，推断垂丝海棠应属于（）

垂丝海棠杏黄兜兰

4k

Elushalliana)（scdum1incare）

双子叶植物纲，

酱薇目，景天科，目，兰科，兜兰

A.景天科B.山茶科C.兰科D.D薇科

10.(2025・四川广安・中考真题)下列关于生物分类的说法错误的是()

A.对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据

B.界是最基本的分类单位

C.按照生物分类单位编制的检索表是进行生物分类的常用工具

D.生物的分类单位越大，生物之间的差异越大

11.(2025•山东青岛・中考真题)2025年全国海洋宣传日的主题为“保护海洋生态系统人与自然和谐共生”。

生物小组调查了我国的海洋资源，并尝试对部分海洋生物进行了分类。

资料卡：

____大弹涂鱼

(Boleophthalmuspeotinirost.④

[is)鱼纲纳形目锻虎鱼科弹涂鱼：

；‘—一一＜岭.点旦藤无

(Scomberomorusmphonius)脊

拄

：_鱼纲矫形目鳍科马鼓属

:Isi^irichtiusrobustus)

’........哺里随鲸且灰鲸科灰鲸屋....一

.藐...............................

有

A青岛沿海水产资源素负盛名。每年从5月工q脊

开始，很多海洋生物进入产卵和幼体发r柱

育时节。L

＞经过多年的招力，青岛海洋生态环境盾色一.

里持续改善，近岸海域水质优良面枳比：

例达到99%，保持稳中向好趋势。

*

(1)资料卡列举的三种生物中，亲豫关系最近的是，判断依据是。

(2)分类表中①、②处应分别填写、o沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料，它在分类表中的位置是(填

字母)。大弹涂鱼长时间在滩涂上生活，通过薄而湿润的皮肤进行气体交换，鲤腔可膨大以储藏空气，在

离水时辅助呼吸。请写出大弹涂鱼的皮肤适于进行气体交换的内部结构特点：o

(3)青岛海域在每年5月I日〜9月I日实行伏季休渔。在此期间，禁止通过拖网和定置网等作业方式捕捞

海洋渔业资源。伏季休渔的目的是。

(4)保护海洋生物多样性要从自身做起，请提出一条合理化建议：。

专题07生物分类的方法

2大核心考题猜想+必刷通关练

Q考题猜想•百练通关。

匕与猜想1:生物分类的依据及具体分类（考向：根据形态结构、生活环境、用途等分类依据对生物进行

分类，植物、动物分类的具体应用及类群判断）

1.水椰是一种濒危的单子叶植物，主要分布于我国海南局部地区。分类学家将其归类为单子叶植物，主

要依据是水椰的（）

A.枝条较细，表面布满小刺B.叶片羽状全裂，呈弓形

C.花朵较小，淡白色，有绒毛D.种子的胚只有一片子叶

【答案】D

【解析】A.枝条较细、布满小刺是水椰的形态特征，但并非单子叶植物的分类依据，不同植物的枝条形

态差异不具有分类特异性，故A不符合题意。

B.叶片羽状全缘、呈弓形是水棚的叶形特点，而叶片形态并非M分单双子叶植物的核心依据，故B不符

合题意。

C.花朵较小、淡白色有绒毛是水椰的花部特征，花的形态不能作为单双子叶植物的分类依据，故C不符

合迤意。

D.单子叶植物的核心分类依据是种子的胚只有一片子叶，这是区分单子叶植物与双子叶植物的关键特征，

因比水椰被归为单子叶植物的主要依据是其种子胚仅有一片子叶，故D符合题意。

故选Do

2.小明给植物分类时，把水稻、松树归一类，把海带、蕨菜归一类，他的分类依据是（）

A.有种子的和无种子的B.有叶的和无叶的

C.有根的和无根的D.生活在陆地上的和生活在水中的

【答案】A

【解析】海带、蕨菜等都不结种子，用胞子繁殖后代，属于胞于植物；水稻、松树等都结种子，用种子繁

殖后代，属于种子植物。因此小明给植物分类时，把水稻、松树归一类，把海带、蕨类归一类，他的分类

依据是有种子的和无种子的，A符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

3.小一同学将在云台山观察到的四种植物进行分类（如图）。请问他的分类依据是（）

苔葬马尾松香樟肾蕨

A.有无种子B.有无果皮

C.有无抱子D.有无真正的根

【答案】D

【解析】A.苔辞植物靠泡子繁殖无种子，肾蕨也是靠孩子繁殖无种子，马尾松和香樟靠种子繁殖，所以

不能以有无种子为分类依据，A不符合题意。

B.苔辞和肾蕨无种子也就无所谓果皮，马尾松种子无果皮包被，香樟种子有果皮包被，不能以有无果皮

为分类依据，B不符合题意。

C.苔葬和仔蕨靠抱子繁殖，马尾松和香樟靠种子繁殖，不能以有无抱子为分类依据，C不符合题意。

D.苔薛植物没有真正的根，只有假根。而马尾松是裸子植物、香樟是被子植物、肾蕨是蕨类植物，它们

都有真正的根，所以可以以有无真正的根作为分类依据，D符合题意。

故选D。

4.某同学在学习完动物的类群后，绘制了如图分类示意图。卜列叙述错误的是（）

动产

有脊柱

无脊柱I

I

体温会变化a

有翅没有翅

1②I

①I----—,卵生胎生

有口无肛门有口有肛门

@⑥

③@

A.节肢动物中的昆虫属于类群①

B.环节动物、鱼类、两栖类、爬行类属于类群②

C.腔肠动物和扁形动物属于类群③

D.类群⑤⑥分别代表鸟类和哺乳类

【答案】B

【解析】A.类群①有翅，节肢动物中的昆虫属「类群①，故A正确。

B.鱼类、两栖类和爬行类属于类群②变温动物，环节动物体内无脊柱，故B错误。

C.腔肠类动物和扁形动物属于类群③有口无肛门的动物，故C正确。

D.类群⑤⑥为恒温动物，⑤卵生、⑥胎生，所以⑤⑥分别代表哺乳和鸟类，故D正确。

故选Bo

5.某生物学兴趣小组对研学中观察记录到的生物进行分类：蝌蚪、金鱼藻、螃蟹、荷花归为一类，桑树、

白玉兰、松鼠、蝴蝶归为一类。他们的分类依据是（）

A.生活环境B.生理功能C.形态结构D.种类数量

【答案】A

【解析】A.生活环境：第一组生物均为水生或近水环境生物，第二组均为陆生生物，A符合题意。

B.生理功能：第一组包含植物［金鱼藻、荷花）和动物（蝌蚪、螃蟹），生理功能差异大，无法以此分

类，B不符合题意。

C.形态结构：第一组生物形态差异显著（如植物与动物），无法通过形态结构统一分类，C不符合题意。

D.种类数量：题目未涉及生物数量差异，D不符合题意。

故选Ao

6.下列分类依据与实例不完全相符的一组是（）

A.不能产生种子的生物：卷柏、葫芦辞、海带

B.种子中有两片子叶的植物：花生、大豆、西瓜

C.体温恒定的动物：鲫缶、东北虎、麻雀

D.不具备成形细胞核的生物：葡萄球菌、大肠杆菌、乳酸菌

【答案】C

【解析】A.卷柏（蕨类）、葫芦薛（苔薛）、海带（藻类）均为狗子植物，不能产生种子，分类正确，

故A不符合题意。

B.花生、大豆、西瓜均为双子卜植物，种子有两片子叶，分类正确，故B不符合题意。

C.鲫鱼是鱼类，属于变温动物；东北虎（哺乳类）、麻雀（鸟类）为恒温动物.分类依据与实例矛盾，

故C符合题意。

D.葡萄球菌、大肠杆菌、乳酸菌均为细菌，属于原核生物，无成形细胞核，分类正确，故D不符合题意。

故选C。

7.如图是小秦对六种生物进行分类的结果，其分类依据最可能是（）

A.体温是否恒定B.是否具有细胞壁

C.是否为单细胞生物D.是否生活在陆地

【答案】B

【解析】A.体温是否恒定是动物的分类标准，题干中的六种生物不能按此标准分类，A不符合题意。

B.青霉（真菌）、绿萝（植物）、乳酸菌（细菌）都具有细胞壁：家兔（动物）、金雕（动物）、草履

虫（单细胞动物）都不具有细胞壁，这与分类结果完全匹配，是否具有细胞壁是合理的分类依据，B符合

题意。

C.青霉是多细胞真菌，绿萝是多细胞植物，乳酸菌是单细胞细菌；家兔、金雕是多细胞动物，草履虫是

单细胞动物。单细胞与多细胞生物在两类中都有分布，是否为单细胞生物不是分类依据，C不符合题意。

D.青霉、绿萝、乳酸菌、家兔、金雕都可生活在陆地；草履虫生活在水中。生活环境不能将生物分成题

目中的两类，是否生活在陆地不是分类依据，D不符合题意。

故选B。

8.某同学如图所示对生物进行分类，图中①②③代表的生物可能是（）

A.大白菜、酵母菌、木耳B.水蛇、大肠杆菌、青蛙

C.香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D.水绵、甲烷菌、埃博拉病毒

【答案】D

【酢析】A.大白菜是绿色植物；酵母菌是真菌，有成形细胞核（不符合②细菌的特点）；木耳是真菌，

有细胞结构（不符合③病毒的特点），A不符合题意。

B.水蛇是动物，无叶绿体（不符合①绿色植物的特点）；大肠杆菌是细菌；青蛙是动物，有细胞结构（不

符合③病毒的特点），B不符合题意。

C.香菇是真菌，无叶绿体（不符合①绿色植物的特点）；枯草杆菌是细菌；乙肝病毒是病毒，C不符合

题意。

D.水绵是绿色植物，有叶绿体；甲烷菌是细菌；埃博拉病毒是病毒，D符合题意。

故选D。

9.如图是小兰建立的生物分类图，其中①~④各代表一种生物。卜.列哪项中的生物不能用该图分类（）

③④

A.①家鸽②水杉③韭菜④海带

B.①珊瑚虫②侧柏③墙薛④衣藻

C.①酵母菌②油松③铁线蕨④水绵

D.①蘑菇②银杏③葫度薛④水绵

【答案】A

【解析】A.家鸽是动物，没有叶绿体；水杉是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；韭菜是被子植

物，有叶绿体，有种子，不符合图中的③；海带属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，A错误.

B.珊瑚虫是动物，没有叶绿体；侧柏是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；墙辞是苔葬植物，有

叶蟆体，无果实，没有种子，有茎、叶的分化；衣藻属于藻类植物，没有根茎叶的分化，B正确。

C.酵母菌是真菌，没有叶绿体；油松是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；铁线蕨是蕨类植物，

有叶绿体，无果实，没有种子，有根、茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，C正确。

D.蘑菇属于真菌，没有叶绿体；银杏是裸子植物，有叶绿体，无果实，有种子；葫芦辞是苔辞植物，有

叶绿体，没有种子，有茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，D正确。

故选A。

10,下列有关图示的描述错误的是（）

|无细胞田药口

|有名田胞桔祠｛.

A.类群I可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活

B.类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作

C.类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是其核生物

D.类群3的细胞结构中都含有叶绿体,能制造有机物

【答案】D

【解析】A.类群1是无细胞结构的病毒，它不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和

繁殖，A不符合题意。

B.类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中有些种类如乳酸菌，可用于酸奶、泡菜的

制作，B不符合题意。

C.类群3有成形的细胞核，为真核生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，C不

符合题意。

D.类群3中的植物，绿色部分具有叶绿体，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，植物的非绿

色部分、动物和真菌中没有叶绿体，D符合题意。

故选D。

11.根据生物的特征进行分类有助于我们更好地认识它们，如图所示为4种微生物的分类图及结构示意图。

请据图回答：

(1)请你按分类表逐一分类，写出图中对应的生物名称：③_____。

(2)做面包或馒头时，将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有右图中的_

(填生物名称)。

(3)引发甲流流感的生物结构简单，应该是左图中序号。

(4)在自然界中，细菌、真菌均不可缺失，原因是大多数的细菌、真菌参与生物圈的o

【答案】(1)细菌

⑵酵母菌

(3)@

(4)物质循环

【解析】(1)①酵母菌是单细胞真菌，有真正的细胞核，属于真核生物；②青霉菌是多细胞真菌，有真

正的细胞核，属于其核生物：③细菌细胞无成形的细胞核，属于原核生物：④病毒无细胞结构。所以②是

青绿，③是细菌。

（2）在做面包或馒头时，通常会使用一小包粉末状物质，这是酵母菌的发酵剂。将酵母菌发酵剂倒入温

水中调匀，然后用来和面，可以使面团发酵，产生二氧化碳气体，使面包或馒头变得松软多孔。因此，

该粉末状物质含有图中的酵母菌,

（3）引发甲流流感的生物是④病毒，病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成不能独立生

存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，利用自身遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质制

造新病毒。

（4）在生态系统中，动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机

物，归还土壤，供植物重新利用，所以细菌、真菌是生态系统中的分解者促进了生态系统中的物质循环。

国猜想2：生物分类单位及双名法（考向：分类单位的等级、不同分类单位间的亲缘关系，双名法的组

成及应用，结合实例判断分类单位或亲缘关系）

12.科学家林奈被称为“分类学之父”，下列分类单位由大到小排列正确的是（）

①种②科③属④纲⑤目⑥门⑦界

A.④⑤⑥⑦B.⑦⑥©⑤②③®

C.@©©②④③⑤D.⑦⑥

【答案】B

【解析】生物分类单位从大到小的正确顺序是：界一门一纲一目一科-属一种。对应题目中的序号：⑦界

->⑥门t④纲一⑤目一②科一③属一①种，B符合题意，ACD不符合题意。

故选

13.在游览植物园时，同学们看到了下列植物的标牌，以下叙述正确的是（）

图柏水杉水松

柏科图柏展柏科水杉属杉科水松属

学名:Sabinachinensis学名：Metasequoiaglyptostroboides学名：Ghptostrobuspensilis

用途：观赏、药用用途：观察、药用用途：观察、药用

A.三种植物同科不同属

B.它们都属于种子植物，都有种子和果实

C.圆柏和水杉的亲缘关系更近

D.圆柏学名中“chinensis”代表其属名

【答案】C

【解析】A.从标牌信息来看，圆柏属于柏科圆柏属，水杉属于柏科水杉属，水松属于杉科水松属。这三

种地物不是同科，A错误。

B.水松、水杉和圆柏都属于裸子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，所以没有真正的果实，B

错误。

C.|员I柏属于圆柏属，水杉属于水杉属，它们同属于柏科但不同属：而水松则属于杉科，与其不属于同,

科,分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就

越远，故圆柏和水杉的亲缘关系更近，C正确。

D.林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名法。双名法规定，每种植物的学名必须

由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成,第一个词为属名，第二个词为种加词。圆柏学名Sabinachinensis中，

“Sabina”是属名,"chinensis”是种加词,D错误。

故选C。

14.贵港市的市花——荷花在池塘里竞相开放，宛如亭亭玉立的仙子在水面起舞，为这个世界增添了•抹

仙气。下列关于荷花的分类单位，由大到小排列正确的是（）

①莲属②山龙眼目③被子植物门④双子叶植物纲⑤植物界⑥莲科

A.⑤②@⑥④①B.⑤③©②⑥①

C.④⑥①D.

【答案】B

【解析】荷花首先属于“植物界”，这是最大的分类单位，对应题目中的⑤；

接着，荷花属于“被子植物门”，这是门这一级别的分类，对应题目中的③；

然后，荷花属于“双子叶植物纲％这是纲这一级别的分类，对应题目中的④；

接下来，荷花在“山龙眼目”这一目中，对应题目中的②；

再然后，荷花属于“莲科”，这是科这一级别的分类，对应题目中的⑥；

最后，荷花属于“莲属”，这是属这一级别的分类，对应题目中的①。

因比，荷花的分类单位由大到小排列的顺序是：⑤植物界、③被子植物门、④双子叶植物纲、②山龙眼目、

⑥莲科、①莲属。故ACD错误，B正确。

故选Bo

15.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析，错•误•的是（）

A.最基本的分类单位是种

B.分类等级“属”比“科”包含的生物之间共同特征多

C.狼的学名为Canislupus,其中lupus为种加词

D.狼与郊狼的亲缘关系比狼与狐的远

【答案】D

【解析】A.在生物分类单位中，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确。

B.“属”的分类等级比“科”要小，所以分类等级“属”比“科”包含的生物之间共同特征多，B止麻

C.每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。狼的学名为Canis

lupus＞其中lupus为种加词，C正确。

D.所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。狼与郊狼同属，狼与狐同科，展〈科，因此

狼与郊狼的亲缘关系比狼与狐的近，D错误。

故选D。

16.为辨别鲸的种类，小明制作了三种动物的分类等级表。下列相关叙述正确的是（）

目鲸目

科海豚科须鲸科

属瓜头鲸属虎鲸属座头鲸属

种瓜头鲸虎鲸座头鲸

A.目是最小的分类单位

B.瓜头鲸与虎鲸的亲缘关系更近

C.虎鲸和座头鲸的共同特征最多

D.主要依据动物的生活环境进行分类

【答案】B

【解析】A.种是最小的分类单位，目是较大的分类单位，所以A错误.

B.瓜头鲸与虎鲸同属海豚科，座头鲸属于须鲸科，因为同科的生物分类单位更小，亲缘关系更近，所以

瓜头鲸与虎鲸的亲缘关系更近，B正确。

C.虎鲸和座头鲸分属不同的科，分类单位较大，它们的共同特征少于同科的物种，C错误。

D.生物分类主要依据生物的形态结构和生理功能等特征，并非主要依据动物的生活环境进行分类，D错

误,

故选B”

17.下表为四种动物的分类等级（部分），说法埼误的是（）

目食肉目食肉目食肉目食肉目

科熊科熊科猫科猫科

属大熊猫属熊属豹属豹属

种人熊猫棕熊豹狮

A.豹和狮间的亲缘关系最近B.熊科比熊属包含的生物种类多

C.“种”是最基本的分类单位D.上述四种动物不一定属于同一纲

【答案】D

【解析】A.豹和狮同属豹属，亲缘关系最近，故A正确。

B.科（熊科）的分类等级高于属（熊属），包含更多种类，故B正确。

C.“种”是分类的最基本单位，故C正确。

D.四种动物目均为食肉目，同目必属同一纲，故D错误。

故选D.

18.皎皎玉兰花，不受缁尘垢。莫漫比辛夷，白贲谁能偶。玉兰是我国特有物种，其高洁清雅，多为文人

墨客所赞颂。生物组为玉兰制作标示牌如图，下列叙述不正确的是（）

玉兰

学名：Yulaniadenudata（Desr.）D.L.Fu

科：木兰科

属：玉兰属

•形态，金叶乔木植物，花先叶开放直立，芳

香：种子心形，侧扁，外种皮红色，内种皮黑

色：花期2-3月，果期8-9月。

♦用途，为驰名中外的庭园观赏树种。

A.玉兰是木兰科、玉兰属的一种植物

B.双名法的创立者是瑞典科学家林奈

C.玉兰有花、果实、种子，是被子植物

D.玉兰是该物种的名称，是最高的分类单位

【答案】D

【解析】A.从标示牌可知，玉兰属于木兰科、玉兰属，A正确。

B.双名法由瑞典科学家林奈创立，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第

二部分是种加词，B正确。

C.玉兰有花、果实、种子，满足被子植物具有六大器官的特征，所以玉兰是被子植物，C正确。

D.玉兰是该物种的名称，种是最基本的分类单位，而不是最高的分类单位，D错误。

故选D。

19.若要“调查本省初中生近视发病率最合理的方法是（）

A.对省内所有初中生进行调查

B.选取该省部分农村中学的学生进行调查

C.选取该省部分城市中学的学生进行调查

D.选取该省部分农村和城市中学的学生进行调查

【答案】D

【解析】对•省内所有初中生进行调查，理论上能得到最准确的数据，但本省初中生数显庞大，仝面调查会

耗费大量的人力、物力和时间，在实际操作中可行性较低。只选取该省部分农村中学或部分坂市中学的学

生进行调查，不能代表全省初中生的整体情况。

选取该省部分农村和城市中学的学生进行调查，既包含了农村学生样本，又有城市学生样本，综合考虑了

不司地域学生的情况，使样本更具代表性和广泛性，能够相对准确地反映本省初中生近视发病率，D符合

题意，ABC不符合题意。

故选D。

20.周末，老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物，卜.列同学们的做法不正确的是（）

A.观察植物时要注意植株的形态B.发现野果没有乱摘下来品尝

C.只记录自己熟悉的花草和小动物D.观察动物时要注意它们的生活环境

【答案】C

【解析】A.观察植物时注意植株的形态，这是生物观察中的重要内容。通过观察植株的形态，可以了解

植物的生长状况、形态价征等信息，有助于对植物进行准确的识别和研究，A正确。

B.发现野果没有乱摘下来品尝，这是非常必要的安全意识和行为。公园中的野果可能受到污染，或者本

身具有毒性，随意品尝可能会对人体造成伤害。在不确定野果是否安全的情况下，不随意品尝是保护自身

安全的正确做法，B正确。

C.只记录自己熟悉的花草和小幻物，这种做法不利于全面、客观地了解公园的生物情况。生物观察的目

的是尽可能全面地收集生物信息，如果只记录熟悉的生物，会遗漏很多其他生物的信息，导致观察结果不

准胸、不完整，C错误。

D.观察动物时注意它们的生活环境，因为动物的生活环境与它们的行为、习性等密切相关。了解动物的

生活环境可以帮助我们更好地理解动物的生存方式和生.态关系,是生物观察中不可或缺的一部分,D正确。

故选C。

21.生物兴趣小组在本校园内展开观察活动，如图为同学们在校园内观察到的生物，请分析回答下列问题。

12345

(1腰做好观察，首先要确定，明确观察对象。

(2)观察动物时，注意它们的形态特点、和生活环境等。

(3)上图是观察到的校园内的几种生物的代表，可将1、4归为一类，将3、5归为一类,

将2归为真菌一类。

(4)池塘中锦鲤的口和鲤盖一张一合，这是锦鲤在吸入溶解在水中的氧气，排出体内的二氧化碳，小前同学

说校园内的各种植物与锦鲤一样，也能进行o

(5)下列在观察过程中，正确的做法是(填字母)。

A.发现一种不认识的植物，直接将其挖出来带回家研究

B.草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，依旧把它记录下来

C.自己的观察记录中有麻雀，其他同学都没有，把它删掉

D.发现一只老鼠，觉得太恶心，不进行记录

【答案】(1)观察目的

(2)运动方式

(3)动物植物

(4)呼吸

（5）B

【解析】（1）要做好观察，首先要确定观察目的，只有明确了观察目的，才能有针对性地去收集相关信

息，明确观察对象。

（2）观察动物时，需要全面、细致地获取信息，要注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等。运动

方式可以反映动物适应环境的特点以及自身的身体结构特征等，与形态特点和生活环境一样，都是了解动

物的重要方面。

（3）图中1蝴蝶、4鸟都属于动物，所以可归为动物一类；3花、5树都属于植物，所以归为植物一类。

（4）池塘中锦鲤的口和鲤盖一张一合，是在进行呼吸，吸入溶解在水中的氧气，排出体内的二氧化碳。

校园内的各种植物与锦鲤一样，也能进行呼吸作用，呼吸作用是生物的共同特征。

（5）A.发现不认识的植物，直接挖出来带回家研究，这种做法会破坏植物的生长环境，A错误。

B.草丛中的蝴蝶飞到校园外面，依旧把它记录下来，这是如实记录观察到的生物，B正确。

C.自己观察记录中有麻雀，因其他同学都没有就删掉.议是不诚实、不