朝阳市龙城区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

朝阳市龙城区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.根据拼音写词语，并完成填空。（8分）(1)朝阳市的凤凰山，层峦叠翠，景色yōuměi（），是辽西著名的旅游胜地。(2)龙城区的少先队员们常常去赵尚志纪念馆，缅怀革命先烈，他们的英雄事迹令人sùránqǐjìng（）。(3)我们做事要有shǐzhōng（）如一的毅力，不能半途而废。(4)红山文化是中华文明的重要fāyuán（）地之一，就位于我们辽宁地区。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.威吓（xià）绷带（bēng）B.筹措（cuò）矜持（jīn）C.堪称（kān）污秽（suì）D.踉跄（niàng）忌讳（huì）(2)下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A.“快走吧！”妈妈说：“要不然赶不上看龙城凌塔的夜景了。”B.朝阳的小米、大枣、化石，都是远近闻名的特产。C.这个单元我们认识了机智的杨氏之子，意志坚强的军神刘伯承，还有爱财如命的严监生。D.他阅读了大量的名著，例如《三国演义》《水浒传》《童年》……等。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过参观朝阳鸟化石国家地质公园，使我学到了许多古生物知识。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.大凌河两岸的风景优美，是朝阳市民散步、健身的好去处。D.我们讨论并听取了班长关于“传承龙城红色基因”的主题发言。3.按要求完成句子练习。（8分）(1)船上的战士们随着波涛起伏。（改为比喻句，让句子更生动）(2)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）(3)看着家乡日新月异的变化，我们感到无比自豪和高兴。（用修改符号修改病句）(4)仿照例句，结合本地特色写句子。例：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。朝阳，是___________，___________，也是___________。4.根据课文内容及积累填空。（13分）(1)《自相矛盾》中，楚人面对“以子之矛陷子之盾”的提问时，“___________________”。这个故事讽刺了___________________________。(2)梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，___________________。(3)古诗词中蕴含着深刻的哲理。王冕在《墨梅》中借“___________________，___________________”表达了自己不向世俗献媚的高尚情操；《论语》中的“___________________，___________________”则告诉我们君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。(4)生活处处有语文。临近暑假，你可以用“___________________，___________________”（填歇后语）来提醒想去大黑山旅游却迟迟不做计划的同学要抓紧时间。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《刷子李》节选刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。1.刷子李干活的“规矩”是什么？从这一规矩中，你看出刷子李怎样的特点？（3分）2.文中画“____”的句子是对曹小三的________描写，表现了他______________________的心理。（2分）3.“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”中的“居然”能否删去？为什么？（3分）4.曹小三发现白点后，心理发生了怎样的变化？作者这样写有什么好处？（4分）（二）课外阅读（18分）龙城寻“古”记①我的家乡朝阳，被誉为“世界上第一只鸟飞起、第一朵花绽放的地方”。这个周末，学校组织我们五年级学生进行了一次特别的研学——龙城寻“古”。②我们首先来到了位于龙城区的朝阳北塔。这座塔始建于唐代，巍然矗立，古朴庄严。抚摸着一块块斑驳的塔砖，我仿佛听到了历史的回响。老师告诉我们，朝阳北塔与南塔遥遥相对，是“龙城三燕”历史的重要见证。接着，我们转战凤凰山。在山中的云接寺塔下，我们看到了精美的辽代壁画。壁画上的人物栩栩如生，虽然历经千年，色彩依然鲜艳。一位同学惊叹道：“这真是‘___________’啊！”（填一句恰当的俗语）③午后，我们走进了辽宁朝阳鸟化石国家地质公园的展厅。这里陈列着各种各样的古生物化石。最让我震撼的是“中华龙鸟”和“辽宁古果”的化石。看着玻璃柜中那清晰保留着羽毛印痕的龙鸟化石，我简直不敢相信，亿万年前，我的家乡上空就有这样的精灵在翱翔。而“辽宁古果”，作为迄今发现最早的被子植物，它沉默地躺在岩石里，却诉说着生命演化的伟大传奇。④行程的最后一站是赵尚志纪念馆。在庄严肃穆的展厅里，我们了解了这位抗日英雄英勇无畏的一生。当看到介绍他牺牲情景的文字时，我们都陷入了沉默。正是无数像赵尚志爷爷这样的先烈，用生命和鲜血换来了我们今天的和平与幸福。走出纪念馆，眺望龙城大地，高楼林立，车水马龙，一片欣欣向荣。历史的厚重与今日的繁华在我心中交织。⑤这次寻“古”之旅，我寻到的不仅是历史的碎片，更是文化的根脉。作为龙城的少年，我深感自豪，也明白了肩上的责任。我们要守护好这些宝贵的遗产，更要学习先辈的精神，把家乡建设得更加美好。1.联系上下文，在第②段的横线上填上一句恰当的俗语。（2分）2.短文按________顺序，记述了作者寻“古”的四个地点，分别是：________、________、________、________。（5分）3.阅读第③段，回答问题。(1)用“____”画出本段的中心句。（2分）(2)作者在展厅看到“中华龙鸟”和“辽宁古果”化石时，为什么感到“震撼”？（3分）4.结合第④段内容，谈谈你对“历史的厚重与今日的繁华在我心中交织”这句话的理解。（3分）5.学校组织这样的“寻‘古’研学”活动，你认为有什么意义？（至少写出两点）（3分）三、习作表达（35分）题目：家乡的“名片”要求：朝阳（龙城）历史悠久，文化灿烂，特产丰富，人物辈出。什么最能代表你的家乡？是一处风景（如大凌河、凤凰山）、一种特产（如小米、大枣）、一项技艺、一位名人，还是一种精神？请选择你认为最能代表家乡的一张“名片”，写一篇不少于400字的作文。抓住特点，写出真情实感，题目自拟。参考答案一、基础知识与运用（35分）1.(1)优美(2)肃然起敬(3)始终(4)发源2.(1)B(2)B(3)C3.(1)示例：船上的战士们像一片片树叶，随着波涛上下起伏。(2)周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！(3)将“和高兴”删去。（或修改为：看着家乡日新月异的变化，我们感到无比自豪。）(4)示例：化石之城，文化古城，也是英雄之城。4.(1)其人弗能应也说话做事前后抵触，不能自圆其说的人。(2)父不在，乃呼儿出。(3)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。君子喻于义，小人喻于利。(4)示例：八仙过海——各显神通（与抓紧时间相关的合理歇后语即可，如：机不可失——时不再来）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.规矩：每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。特点：技艺高超，从容自信，做事有条不紊、有节奏。（意思对即可）2.动作（或细节）急切想验证师傅是否真有本事（好奇、认真）3.不能删去。“居然”表示出乎意料，强调了在曹小三仔细搜索下，一个粉点也没找到的结果出乎他的意料，从侧面衬托了刷子李技艺的高超。删去后，表达效果减弱。4.从崇敬、确信师傅是“神仙”，到震惊、失望（觉得师傅“露馅了”“形象轰然倒去”）。好处：这样写形成了巨大的心理反差，制造了悬念，推动了故事情节发展，也从侧面更加衬托出刷子李最终的技艺确实高超，让人印象深刻。（二）课外阅读（18分）1.示例：巧夺天工。（符合语境即可）2.地点转换（或游览）朝阳北塔凤凰山云接寺塔辽宁朝阳鸟化石国家地质公园赵尚志纪念馆3.(1)午后，我们走进了辽宁朝阳鸟化石国家地质公园的展厅。(2)因为“中华龙鸟”化石证明了家乡是早期鸟类起源的重要地区，“辽宁古果”化石证明了这里是早期花朵绽放的地方，这些发现改写了生命演化的历史，意义非凡，所以感到震撼。4.“历史的厚重”指的是家乡悠久的历史、灿烂的文化和英雄先烈的牺牲奉献；“今日的繁华”指的是现在家乡和平、繁荣、发展的景