晋中市太谷县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

晋中市太谷县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：120分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)太谷的春天，chítáng（）边杨柳依依，hétān（）上野花星星点点。(2)爷爷是制作太谷饼的能手，他做的饼外皮酥脆，内里náixiāng（）浓郁，远近wénmíng（）。(3)我们做事要有shǐzhōng（）如一的决心，不能半途而废。(4)小丽在台上yǒnggǎn（）地讲述了太谷秧歌的悠久历史。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.晋中（jìng）晌午（shǎng）B.厌恶（wù）看守（kān）C.挣扎（zhēng）效率（shuài）D.倔强（juè）徜徉（cháng）(2)下列词语书写完全正确的一项是（）。A.恭敬慰籍惊慌失措B.藤萝朦胧囊萤夜读C.潇酒隧道焦躁不安D.嘹亮践行临危不俱(3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.太谷秧歌队的表演真是“车胤囊萤——照书直说”，生动再现了古老的故事。B.我们做事要有“铁杵成针”的毅力，就一定能学会制作精美的太谷砖雕。C.姐姐做事总是“程门立雪”，非常尊重老师的指导。D.壶瓶枣熟了，一颗颗“纸老虎”似的挂满枝头，诱人极了。3.按要求完成句子练习。（9分）(1)仿照例句，运用比喻修辞写一句话，突出太谷鼓楼的高大雄伟。例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水。太谷鼓楼像_________________________________________________。(2)用修改符号修改病句（共两处错误）。通过参观曹家大院（三多堂），使我深深感受到了晋商文化的辉煌和古代劳动人民的智慧。(3)从下面的词语中任选一两个，描写一下太谷凤凰山森林公园夏天的景象。葱郁繁茂绿树成荫鸟语花香心旷神怡________________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（12分）(1)诗词中有美景。“________________，树头新绿未成阴”是杨万里眼中的初夏；“________________，麦花雪白菜花稀”是范成大笔下的田园。(2)名言中有品格。我们要学习墨子在逆境中的坚韧：“________________，________________。”(3)晋商精神代代传。我想用“________________，________________。”（填写关于勤奋读书的名句）来赞美那些在“三多堂”里刻苦学习的先辈。(4)这个学期，我认识了________________的小英雄雨来，________________的哈尔威船长，他们的品质深深打动了我。二、古诗文园地（15分）5.古诗鉴赏。阅读下面这首古诗，回答问题。宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。(1)这首诗描绘了________（季节）的乡村景象，诗中“________________”一词写出了小路向远处延伸的样子。（2分）(2)诗中儿童“急走”“追”的动作，表现了他们怎样的心情？请结合诗句简要分析。（3分）________________________________________________________________6.小古文阅读。阅读下面的小古文，完成练习。孟母戒子孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复喧矣。【注释】①诵：背诵。②辍然：突然停止的样子。③喧：遗忘，中断。(1)解释下列加点字在文中的意思。（2分）①其母方织__________②引刀裂其织__________(2)用现代汉语翻译下面的句子。（3分）自是之后，孟子不复喧矣。________________________________________________________________(3)孟母“引刀裂其织”是为了告诫孟子什么道理？这个故事对你平时的学习有什么启示？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（30分）7.阅读短文，完成练习。（一）太谷壶瓶枣（节选）（15分）太谷壶瓶枣，因形状似壶又似瓶而得名，是山西省太谷县的特产，更是中国国家地理标志产品。壶瓶枣树生命力顽强，耐寒抗旱，深深扎根于太谷的黄土之中。每到金秋九月，枣子便由青泛白，再渐渐染上红晕，最后变得通体深红，油光发亮，像无数个小巧玲珑的红灯笼挂满枝头。这时，你摘下一颗，咬上一口，“咔嚓”一声，果肉清脆，汁水饱满，那股特别的香甜立刻溢满口腔。壶瓶枣不仅好吃，营养也极为丰富。它含有大量的维生素C和环磷酸腺苷，有“天然维生素丸”的美誉。本地人喜欢用它来熬粥、蒸糕，或是晒成干枣，是滋补身体的佳品。数百年来，壶瓶枣见证了太谷的岁月变迁。它甜在人们的嘴里，也融进了太谷人的生活中，成了家乡味道里不可或缺的一部分。(1)短文从________、________、________和________四个方面介绍了太谷壶瓶枣。（4分）(2)第二自然段中，“像无数个小巧玲珑的红灯笼挂满枝头”这句话把________比作________，生动形象地写出了成熟壶瓶枣________和________的特点。（4分）(3)为什么说壶瓶枣“甜在人们的嘴里，也融进了太谷人的生活中”？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________(4)你的家乡太谷还有哪些特产或风物？请选择一种，仿照短文第二自然段的写法，用一两句话描述它的特点。（3分）________________________________________________________________（二）守时的月光（15分）①每天晚上七点，小区花园的长椅上，总会坐着一位老奶奶。她满头银发，穿着整洁，静静地看着孩子们玩耍。②起初，我没在意。直到一个阴雨天，我看见她撑着伞，依然坐在那里，这才感到奇怪。邻居张阿姨告诉我，老奶奶在等她的孙子小宇。小宇的父母在外地工作，他每天七点十分下补习班，都会穿过这个花园回家。奶奶便每天提前十分钟来等他，风雨无阻，只为第一时间看到孙子，陪他走完最后一段回家的路。③“可是，万一小宇有事晚了呢？”我问。④“不会的，”张阿姨肯定地说，“小宇知道奶奶在等，从来都是准时出现。他说，不能让‘守时的月光’失望。”⑤“守时的月光？”我很好奇。⑥“是啊，这是小宇给奶奶起的外号。他说，奶奶就像月光，每天准时照亮他回家的路，温柔又可靠。”⑦听了这话，我的心里涌起一股暖流。从那以后，每当晚上经过花园，看到那一老一少牵着手慢慢走远的背影，总觉得那是我见过的最美的风景。这风景里，有奶奶如月光般________的爱，也有小宇那颗________的心。(1)联系上下文，将下列词语恰当地填入文章结尾的横线上。（填序号）（2分）①守时②感恩③慈祥④准时有奶奶如月光般________的爱，也有小宇那颗________的心。(2)请根据文章内容，梳理事情的脉络。（3分）“我”看见老奶奶每天坐在长椅上→（①________________）→（②________________）→“我”理解了这份亲情，觉得这是最美的风景。(3)文中画“____”的句子中，“守时的月光”指什么？小宇为什么给奶奶起这个外号？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________(4)短文第⑦段写道“总觉得那是我见过的最美的风景”，你认为这“风景”美在哪里？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、写作实践（30分）8.从以下两个题目中任选一题，完成习作。题目一：我们的家乡太谷，有香甜的壶瓶枣、酥脆的太谷饼，有古老的鼓楼、精致的砖雕，还有热闹的秧歌、动人的传说……请选择你最喜欢或最熟悉的一个方面，以“______的太谷”为题（如“舌尖上的太谷”“指尖上的太谷”“故事里的太谷”），写一篇作文，把它介绍给大家。注意把内容写清楚，写出自己的真情实感。题目二：在生活中，我们常常被一些瞬间温暖或感动。也许是一次耐心的等待，也许是一个鼓励的眼神，也许是一句真诚的“谢谢”……请以“温暖的瞬间”为题，写一件你亲身经历的事情，把让你感到温暖的经过和当时的感受写具体。要求：1.将题目补充完整或直接使用；2.内容具体，语句通顺，表达真情实感；3.书写工整，不少于350字；4.文中不要出现真实的校名和人名。五、拓展延伸（10分）9.语文实践。太谷县正在创建“省级文明城市”，学校号召同学们争做“文明小使者”。(1)请你为校园内的“图书角”设计一条文明阅读的宣传语。（要求：简洁明了，有号召力）（3分）________________________________________________________________(2)周末，你和同学小明相约去无边寺白塔参观。在塔下，你看到小明正准备在古老的砖墙上刻下“到此一游”。你会怎样劝阻他呢？请把你想说的话写下来。（注意语气委婉，理由充分）（7分）________________________________________________________________________________________________________________________________晋中市太谷县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）(1)池塘河滩(2)奶香闻名(3)始终(4)勇敢2.（6分，每题2分）(1)B(2)B(3)D3.（9分）(1)（3分）示例：像一个威武的巨人屹立在城市中央，守护着岁月的安宁。(2)（3分）通过参观曹家大院（三多堂），我深深感受到了晋商文化的辉煌和古代劳动人民的智慧。（或：参观曹家大院（三多堂），使我深深感受到了晋商文化的辉煌和古代劳动人民的智慧。）(3)（3分）示例：夏天，太谷凤凰山森林公园里绿树成荫，鸟语花香，让人感到心旷神怡。4.（12分，每空1.5分）(1)篱落疏疏一径深梅子金黄杏子肥(2)生于忧患而死于安乐（或其它符合语境的课文名言）(3)示例：少年不知勤学苦，老来方知读书迟。（符合勤奋主题即可）(4)机智勇敢（或热爱祖国）忠于职守（或舍己为人）（符合人物形象即可）二、古诗文园地（15分）5.（5分）(1)（2分）春季（或春夏之交）一径深(2)（3分）表现了儿童天真活泼、好奇兴奋的心情。他们看到黄色的蝴蝶，急切地奔跑着去追赶，充满了童真和欢乐。6.（10分）(1)（2分）①正在②拿起(2)（3分）从这以后，孟子背诵就不再遗忘了。(3)（5分）道理：学习必须专心致志，持之以恒，不能半途而废、心有旁骛。（2分）启示：我们学习时要集中注意力，背诵或读书要一气呵成，不能断断续续；要珍惜时间，明白学习中断就像织布被割断一样，难以弥补。（3分，意思对即可）三、阅读理解（30分）7.（一）太谷壶瓶枣（节选）（15分）(1)（4分）得名由来（外形）、生长（成熟）过程、味道口感、营养价值（历史意义/家乡情感）（答出四点即可）(2)（4分）壶瓶枣红灯笼颜色红亮挂满枝头（数量多）(3)（4分）①“甜在嘴里”指壶瓶枣本身味道香甜可口；②“融进生活”指壶瓶枣营养丰富，被太谷人用于日常饮食（熬粥、蒸糕、晒干枣），成为生活中常见的滋补佳品，承载着家乡的记忆和情感。（每点2分）(4)（3分）示例：太谷饼外表焦黄，内里酥脆，一层层薄如绵纸，吃起来甜而不腻，满口留香。（二）守时的月光（15分）(1)（2分）③②(2)（3分）①“我”从张阿姨那里得知老奶奶等孙子的原因②“我”知道了“守时的月光”这个外号的由来(3)（6分）“守时的月光”指每天准时在花园等待孙子小宇的奶奶。（2分）起这个外号