吉林市船营区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

吉林市船营区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：100分钟）一、基础知识（30分）1.看拼音写词语，注意书写规范美观。（8分）（1）chuíliǔ（）在松花江畔随风摆动。（2）冬天，吉林的wùsōng（）吸引了许多游客。（3）他仔细guānchá（）着树上的鸟窝。（4）大自然有许多动听的shēngyīn（）。2.用“√”给加点字选择正确读音。（6分）黎明（líní）舒畅（càngchàng）瞬间（sùnshùn）监视（jiānjiàn）闻（wénwéng）到聪慧（huìhuǐ）3.比一比，再组词。（8分）猎（）——借（）雾（）——务（）滴（）——摘（）奏（）——凑（）4.写出下列词语的近义词或反义词。（8分）近义词：美妙——（）悠闲——（）反义词：潮湿——（）轻柔——（）二、积累运用（20分）5.将下列词语补充完整，并选一个词写一句话。（8分）（）澜壮阔（）然大悟（）耳欲聋（）人喜爱我选的词语是：________造句：________________________________________________________6.按要求写句子。（8分）（1）风，是大自然的音乐家。（仿写比喻句）________________________________________________________________（2）走在北山公园的石板路上，我闻到了泥土的气息，看到了________，听到了________。（补全排比句，结合吉林景物特点）（3）父亲最喜欢树林和歌唱的鸟。（改为反问句）________________________________________________________________7.根据课文内容填空。（4分）通过本单元的学习，我们感受到了《大自然的声音》中________、________、________的奇妙，也体会到了《父亲、树林和鸟》中父亲对________的熟悉与热爱。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。8.从哪些词语可以看出父亲观察得很仔细？（2分）________________________________________________________________9.“幽深的雾蒙蒙的树林”是吉林冬季或清晨常见的景色，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________10.为什么“我”是“茫茫然”的，而父亲却能知道“林子里有不少鸟”？（3分）________________________________________________________________11.这段话体现了父亲怎样的特点？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）松花江的四季我的家乡在吉林市，一条美丽的松花江穿城而过。春天，江面上的冰融化了，江水唱着欢快的歌儿向前奔流。岸边的垂柳抽出嫩芽，像披上了浅绿的纱裙。夏天，松花江成了我们的乐园。人们在江边散步、乘凉，孩子们则在浅滩边戏水，笑声随着江风飘得很远很远。秋天，江岸的树叶变成了金黄色、火红色。树叶飘落到江面上，像一只只小船，随着波浪轻轻荡漾。冬天，松花江别有一番景致。江面上升起腾腾的雾气，遇到寒冷的空气，凝结在两岸的树枝上，形成了洁白的雾凇，把整条江装点得如同童话世界。松花江像一条彩带，系在家乡的腰间，也系在我们每个吉林孩子的心上。12.短文是按照________顺序来描写松花江的。（2分）13.用“____”画出第二自然段中的一个比喻句。这句话把________比作________。（4分）14.短文写了松花江四季不同的特点：春天________，夏天________，秋天________，冬天________。（4分）15.为什么说“松花江像一条彩带，系在家乡的腰间”？（3分）________________________________________________________________16.你的家乡（吉林）还有哪些美丽的景物或特色？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________四、习作表达（25分）题目：我发现了________的秘密提示与要求：生活中有许多有趣的现象或事物，只要你留心观察，就会有新的发现。可以写动物、植物、自然现象（如吉林的雾凇是怎么形成的），也可以写你学会的一项小技能的过程。先把题目补充完整，再围绕“发现”的过程写清楚，语句通顺，正确使用标点，不少于250字。参考答案一、基础知识1.（1）垂柳（2）雾凇（3）观察（4）声音2.lí√chàng√shùn√jiān√wén√huì√3.示例：猎人借书；雾气任务；水滴采摘；演奏凑合4.近义词：奇妙清闲；反义词：干燥粗重二、积累运用5.波恍震惹造句略（符合语境即可）6.（1）示例：雨，是大自然的鼓手。（2）示例：绽放的杏花清脆的鸟鸣（3）父亲难道不是最喜欢树林和歌唱的鸟吗？7.风水动物树林和鸟（或大自然）三、阅读理解（一）8.望了又望闻了又闻9.真实地描绘了吉林地区树林的常见景象，渲染了环境氛围，衬托出父亲观察力敏锐。10.因为“我”没有仔细观察，缺乏经验；父亲热爱自然，观察仔细，经验丰富。11.热爱自然、观察仔细、经验丰富。（二）12.时间（或四季）13.“岸边的垂柳抽出嫩芽，像披上了浅绿的纱裙。”垂柳的嫩芽浅绿的纱裙14