邢台市威县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

邢台市威县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语，注意把字写得规范、端正。（8分）wēixiàn（）的春天，梨花盛开，xiāngtián（）的空气里，孩子们在田野里xīnshǎng（）美景，有时还能听到远处传来héxié（）的“威县乱弹”戏腔。2.选择正确答案的序号填在括号里。（6分）（1）下列词语中，加点字读音有误的一项是（）A.纤（xiān）细B.爪（zhuǎ）子C.伶（líng）俐D.投掷（zhèng）（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.谦虚B.欧州C.模形D.辩认（3）“洺河两岸，柳树（）出嫩绿的枝条。”括号里最恰当的词语是（）A.露出B.抽出C.长出D.伸出3.先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（8分）（）精（）采（）弓（）影邯郸（）（）（）（）矛盾威县的小明在“读书节”分享会上讲了一个寓言故事，说得（），大家听得津津有味。故事里的那个人犯了（）的错误，让人忍俊不禁。4.句子练习。（10分）（1）微风吹来，荷花在池中摇摆。（改写成拟人句）________________________________________________________（2）妈妈说：“我明天带你去威县义和团纪念馆参观。”（改为转述句）________________________________________________________（3）用修改符号修改病句。威县的老沙河沿岸，种植着许多茂密的梨树和苹果树。（4）仿照例句，围绕一个意思写句子。例：果园里的果子真多。苹果涨红了脸，梨子挂起金黄的灯笼，葡萄串成晶莹的珠子。梨花节上的游人真多。________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）文房四宝：_______；雅人四好：_______。（2）见善则迁，_______________。（3）《惠崇春江晚景》中，描写早春时节动植物景象的诗句是：“__________________，__________________。”（4）本学期，我们领略了《________》中赵州桥的雄伟坚固，也感受了《火烧云》那变化极多、颜色绚丽的天空奇观。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《蜜蜂》节选听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了（证实证明）飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？……1.用“√”选出文中括号内恰当的词语。（1分）2.根据选文填空。（4分）法布尔做实验的步骤是：捉蜜蜂→___________→做记号→___________→放蜜蜂。3.从“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话中，你能感受到作者当时怎样的心理？（）（2分）A.失望B.疑惑C.兴奋D.后悔4.请用“______”画出描写蜜蜂放飞后状态的句子。作者在观察时，不仅用眼睛看，还用心想，从“大概这样可以减少阻力”中的“大概”一词，你可以体会到什么？（4分）5.法布尔的这个实验，对我们威县小朋友观察身边的动植物（比如梨花授粉、沙河边的鸟类）有什么启发？请结合文本写一点。（3分）（二）课外阅读（16分）家乡的“老粗布”我的家乡在河北威县。这里不仅有清甜的鸭梨，还有一项“国家级非物质文化遗产”——威县土布纺织技艺，人们亲切地称它“老粗布”。走进村里的作坊，总能听到“哐当、哐当”的声音，那是奶奶和阿姨们在织布。她们坐在古老的木织机前，双脚熟练地踩着踏板，双手飞快地传递着梭子，经纬交织，一丝不苟。织出的布匹图案朴素大方，常常是蓝白相间的条纹或方格，像田垄，又像棋盘，散发着棉花的天然气息。奶奶说，从一朵棉花到一匹布，要经过轧花、弹花、纺线、染线、浆线、络线、经线、织布等大大小小七十二道工序哩！每一道都凝聚着心血和智慧。过去，姑娘出嫁，嫁妆里总少不了几匹娘家织的老粗布，它代表着娘家人的祝福和女儿家的勤劳。如今，老粗布已不仅仅是做衣服、床单的材料。心灵手巧的乡亲们把它做成了精美的背包、桌旗、玩偶，让这项老手艺焕发了新光彩。每当看到这些粗布制品，我仿佛就看到了家乡土地上那一片片洁白的棉花，听到了织机那沉稳而有节奏的歌唱。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）一丝不苟：________________________________________________________焕发新光彩：______________________________________________________2.为什么说威县土布纺织技艺“凝聚着心血和智慧”？请根据短文内容简要概括。（3分）3.短文第2自然段主要写了（）（2分）A.老粗布的图案B.老粗布的纺织过程C.老粗布的历史D.老粗布的新用途4.读文中画“______”的句子，回答问题。（4分）这句话运用了________的修辞手法，把________比作________和________。这样写的好处是________________________________。5.你的家乡威县还有哪些值得骄傲的传统文化或特色物产？请结合生活实际，简要介绍其中一种。（3分）三、习作天地（30分）题目：家乡的__________节提示：在威县，我们有许多富有特色的节日或节气活动，比如梨花节、丰收节、端午节包粽子、元宵节挑灯笼……选择一个你熟悉或感兴趣的节日，把题目补充完整。写清楚这个节日是什么样的，人们通常会做些什么，你有什么经历或感受。注意语句通顺，内容具体，表达出真情实感。不少于250字。参考答案一、积累与运用1.威县，香甜，欣赏，和谐。2.（1）D（2）A（3）B。3.没精打采，杯弓蛇影，邯郸学步，自相矛盾；没精打采，自相矛盾。4.（1）示例：微风吹来，荷花在池中翩翩起舞。（2）妈妈说，她明天带我去威县义和团纪念馆参观。（3）将“茂密”改为“茂盛”或删除“茂密的”。（4）示例：有的在梨树下拍照，有的在购买土特产，还有的围着非遗展台看得入迷。5.（1）笔墨纸砚，琴棋书画。（2）有过则改。（3）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（4）赵州桥。二、阅读理解（一）课内阅读1.证实。2.放在纸袋里，叫女儿在蜂窝旁等着（或：走了两里多路）。3.B。4.那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。体会到法布尔观察细致，并且善于思考、推理，用词严谨。5.示例：启发我们观察动植物时要像法布尔一样有好奇心，认真设计观察方法，耐心坚持，并仔细记录自己的发现和思考。（二）课外阅读1.一丝不苟：形容织布时认真细致，一点不马虎。焕发新光彩：指老粗布手艺有了新的用途和活力，再次展现出价值和魅力。2.因为从棉花到布匹