恩施土家族苗族自治州宣恩县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

恩施土家族苗族自治州宣恩县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.看拼音写词语，注意书写美观。（8分）zīshìqiānxūnuòruòxīnshǎng()()()()ōuzhōuzhìhuìbiànrènchuàngjǔ()()()()2.为加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）毛驴（lǘlú）档案（dǎngdàng）瞭望（liáoliào）一乘轿子（chéngshèng）3.辨字组词。（6分）组（）蜜（）拂（）阻（）密（）佛（）4.先将词语补充完整，再选词填空（填序号）。（8分）①（）（）私语②（）（）夺目③（）（）不断④翩翩（）（）（1）春日的茶园里，蝴蝶（），美丽极了。（2）宣恩伍家台的春茶上市，采购的客商（）。5.句子练习。（6分）（1）顾客把布料交给裁缝。（改为“被”字句）（2）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的。（用加点词仿写句子）宣恩的糍粑多为糯米制作，___________。（3）走在彭家寨的青石板路上，我听到了鸟儿清脆的叫声，闻到了花草芬芳的气息，___________。（续写句子，写出触摸到的感受）6.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）文房四宝：___________；花中君子：___________。（2）“___________，沙暖睡鸳鸯。”诗句描绘了春日的美好景象。（3）《清明》一诗中，写出行人悲伤心境的句子是：“___________，___________。”（4）知错就改是我们应该具备的美德，正如《左传》所言：“___________？___________，善莫大焉。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《赵州桥》节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.这段话的结构特点是（）。（2分）A.总—分B.分—总C.总—分—总3.选段中具体描写了栏板上雕刻的哪几种不同姿态的龙？请简要概括。（6分）（1）___________（2）___________（3）___________4.观察我们的家乡——宣恩的风雨桥或吊脚楼，它有什么特点？（如坚固、美观、实用等）请用“不但……而且……”写一句话介绍。（4分）（二）课外阅读（16分）土家织锦“西兰卡普”在恩施土家族苗族自治州，流传着一项美丽的手艺——西兰卡普。“西兰卡普”是土家语，意为“土花铺盖”。它是土家族姑娘用古老的木腰机，以棉线为经，以五彩丝线为纬，一梭一梭亲手织成的。西兰卡普的图案丰富极了。有描绘花草的，如“九朵梅”“牡丹花”；有表现动物的，如“阳雀花”“猫脚迹”；还有模仿生活用具的，如“桌子花”“船花”。这些图案色彩鲜艳，对比强烈，充满了浓厚的生活气息。每一幅织锦都像一首无字的诗，讲述着大山里的故事，寄托着土家人民对美好生活的向往。过去，西兰卡普是土家姑娘出嫁时重要的嫁妆，是衡量一个姑娘是否心灵手巧的标志。如今，这项技艺被列入国家级非物质文化遗产。它不仅是实用的物品，更是珍贵的艺术品，从武陵深山走向了全国，甚至全世界，让更多人了解到土家族灿烂的文化。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）向往：________________________________________________________________灿烂：________________________________________________________________2.根据短文内容填空。（6分）“西兰卡普”是________语，意思是____________。它是用古老的木腰机，以______为经，以____________为纬织成的。它的图案有描绘花草的，有____________的，还有____________的。3.为什么说“每一幅织锦都像一首无字的诗”？（3分）4.你的家乡宣恩还有哪些像“西兰卡普”一样的传统文化或技艺（如摆手舞、制作糍粑等）？请写出一种，并简单说说你对它的了解。（3分）三、习作表达（30分）题目：家乡的______提示：我们生活在美丽的宣恩，这里有清清的贡水河，有连绵的茶山，有热闹的节日，还有独特的风味美食……请选择你家乡（宣恩）的一处美景、一种风俗或一样美食，把题目补充完整，然后围绕题目写一篇习作。注意写清楚它是什么样的，有什么特点，你为什么喜欢它。语句通顺，表达真情实感，不少于250字。参考答案一、积累与运用1.姿势谦虚懦弱欣赏欧洲智慧辨认创举2.lǘdàngliàoshèng3.示例：小组蜜蜂吹拂阻挡秘密仿佛4.①窃窃②光彩③源源④起舞（1）④（2）③5.（1）布料被顾客交给裁缝。（2）示例：挺香的。（3）示例：感觉到了石板传来清凉的温度。6.（1）笔墨纸砚梅兰竹菊（2）泥融飞燕子（3）清明时节雨纷纷路上行人欲断魂（4）人谁无过过而能改二、阅读理解（一）课内阅读1.这座桥不但坚固，而且美观。2.A3.（1）两条相互缠绕、吐水花的龙。（2）两条前爪相抵、回首遥望的飞龙。（3）双龙戏珠。4.示例：宣恩彭家寨的吊脚楼不但坚固实用，而且造型优美，与山水融为一体。（二）课外阅读1.向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。灿烂：光彩鲜明夺目。2.土家土花铺盖棉线五彩丝线表现动物模仿生活用具3.