咸阳市永寿县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

咸阳市永寿县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）永寿的四月，槐花盛开，mímàn（）着阵阵qīnɡxiānɡ（）。（2）爷爷是位技艺高超的mùjiànɡ（），做的家具既jiéshěnɡ（）木料又美观。（3）我们要xiāomiè（）学习中的每一个疑问，bàofā（）出求知的热情。（4）面对困难，他表现得非常jiāndìnɡ（），绝不tuìsuō（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）机翼（yìjì）晕（yūnyùn）车不懈（jiěxiè）刹（shāchà）那3.比一比，再组词。（6分）漆（）畔（）剧（）膝（）拌（）据（）4.选择恰当的词语填空。（4分）维护维持珍藏收藏（1）我们要自觉（）公共秩序，做个文明的小公民。（2）爸爸（）着一枚爷爷传下来的老印章。（3）交警叔叔在烈日下辛苦地（）着交通。（4）我把小伙伴送给我的槐花书签（）在日记本里。5.按要求写句子。（8分）（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）（2）永寿的黄土高原沟壑纵横。（改为比喻句）（3）张老师说：“同学们，明天我们去参观‘永寿县历史博物馆’。”（改为转述句）（4）仿照例句，用一组连续的动作写一句话。例：他推开教室门，快步走到讲台前，拿起粉笔开始写字。仿写：_________________________________________________________6.根据课文内容与“日积月累”填空。（5分）（1）诗是人类向未来寄发的信息，____________________________。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________________________的品质令人敬佩。（3）我们学习了两首描写乡村的古诗，其中范成大的诗句“______________________，______________________”写出了夏日农忙的景象。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）《小英雄雨来（节选）》扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“______________________”1.请把课文原文中描写血滴在课本上的那几句话补充在文中的横线上。（2分）2.用“___”画出文中的一个比喻句，这个句子把_________比作_________，生动地写出了鬼子的_________。（4分）3.这段文字主要通过对鬼子_________、_________的描写和对雨来_________的描写，塑造了鬼子_________的形象，反衬出雨来的_________。（5分）4.雨来遭受如此毒打也不肯说出交通员的下落，此时他心里可能会想些什么？请结合课文内容写一写。（4分）（二）课外阅读。（15分）永寿槐花节我的家乡永寿，有“中国槐乡”的美誉。每年五月，当温暖的春风吹过黄土高原的沟沟峁峁，四十万亩槐林便汇成一片白色的海洋，空气中弥漫着醉人的甜香。一年一度的“槐花节”就在这芬芳中拉开了帷幕。槐花节上可热闹了。主会场人山人海，有来自四面八方的游客，也有我们当地兴高采烈的乡亲。舞台上，精彩的文艺演出正在上演：豪迈的秦腔吼出了关中汉子的气魄，欢快的秧歌扭出了庄稼人的喜悦。舞台下，则是美食和特产的天地。晶莹剔透的槐花蜜、松软香甜的槐花麦饭、酥脆可口的槐花酥……每一样都让人垂涎欲滴。手工艺人们展示着用槐木根雕成的工艺品，造型古朴有趣。最让我们孩子开心的，要数“槐林寻宝”活动了。我们钻进茂密的槐林，在如雪的槐花下，寻找系着红丝带的“宝藏卡片”，找到就能换一份小礼物。林子里充满了我们的欢笑声。槐花节不仅是一场盛宴，它更像一位“推销员”，把永寿的美丽和物产推向了更远的地方。我爱家乡的槐花，更爱这芬芳四溢的槐花节。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。（2分）2.短文第二自然段从________、________、________三个方面写出了槐花节的热闹。（3分）3.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）垂涎欲滴：_________________________________________________________（2）帷幕：在文中指___________________________________________________4.为什么说槐花节像一位“推销员”？请用文中的话回答。（3分）5.你的家乡永寿（或你熟悉的地方）有什么特别的节日或风俗吗？请简单介绍一下它吸引你的地方。（3分）三、语言运用（5分）暑假将至，永寿县图书馆准备开设“小小讲解员”公益培训班，培训合格的同学将有机会在县历史博物馆为游客进行义务讲解。请你以图书馆的名义，写一则简短的通知，贴在学校的公告栏里，号召四年级有兴趣、有责任心的同学积极报名参加。要求：格式正确，写清时间、地点、报名方式等基本信息。通知_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________永寿县图书馆2026年6月20日四、习作（30分）题目一：我学会了___________提示：在成长过程中，你一定学会了不少本领，比如做一道永寿特色菜（如槐花麦饭）、骑自行车、剪纸、种一棵小树苗……请选择一件你学得最认真、最有成就感的事情写下来。注意把学习的过程写具体，尤其是遇到困难时是怎么想的、怎么做的，写出自己的真实感受。题目二：写给_________的一封信提示：可以是你的亲人、朋友、老师，也可以是书中的人物或远方的笔友。可以向他/她介绍你的家乡永寿，可以分享你的快乐或烦恼，可以表达感谢或歉意……注意书信格式正确，内容具体，感情真实。请从以上两个题目中任选一题，完成一篇不少于350字的习作。参考答案一、基础知识1.（1）弥漫清香（2）木匠节省（3）消灭爆发（4）坚定退缩2.yìyùnxièchà3.略（组词正确即可）4.（1）维护（2）收藏（3）维持（4）珍藏5.（1）造纸术是我国古代的四大发明之一。（2）示例：永寿的黄土高原像一位饱经沧桑的老人，脸上布满了深深的皱纹（沟壑纵横）。（3）张老师告诉同学们，明天我们去参观“永寿县历史博物馆”。（4）示例：她弯下腰，轻轻地捡起地上的纸屑，走到垃圾桶旁，小心地放了进去。6.（1）诗给人类以朝向理想的勇气（2）忠于职守、舍己为人（意思对即可）（3）昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家二、阅读理解（一）课内阅读1.我们是中国人，我们爱自己的祖国。2.那双手就像鹰的爪子。手鹰的爪子凶恶（残忍）3.动作神态伤情（惨状）凶残（残忍、狠毒）坚强不屈（英勇无畏）4.略（能结合雨来热爱祖国、宁死不屈的精神来写，语句通顺即可）（二）课外阅读1.一年一度的“槐花节”就在这芬芳中拉开了帷幕。（或：槐花节不仅是一场盛宴，它更像一位“推销员”，把永寿的美丽和物产推向了更远的地方。）2.文艺演出美食特产手工艺品展示（意思对即可）3.（1）形容非常想吃，馋得口水都要流下来了。文中指槐花节上的美食非常诱人。（2）槐花节活动的开始。4.它把永寿的美丽和物产推向了更远的地方。5.略（介绍具体，语句通顺即可）三、语言运用示例：通知为丰富同学们的暑假生活，锻炼口语表达能力，我馆将举办“小小讲解员”公益培训班。