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滨州地区滨州市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.根据拼音写汉字,并完成填空。(8分)(1)滨州地处黄河之滨,这片bódà()的土地yùnyù()了灿烂的文明。我们应了解家乡历史,增强文化zìxìn()。(2)学习要有恒心,不能一shì()无成。正如《荀子》所言:“不积kuǐ()步,无以至千里。”2.选择题。(单选,6分)(1)下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.镌刻(juān)筛子(sāi)B.忌讳(wěi)踉跄(liàng)C.阻挠(náo)弓弩(nǔ)D.咆哮(xiào)祸患(huàn)(2)下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()A.孙武之所以能写出《孙子兵法》,是因为他善于观察和思考。B.既然黄河是我们的母亲河,我们就要保护好她的生态环境。C.沾化的冬枣不仅脆甜可口,而且营养丰富。D.即使学习再忙,我们也要抽时间了解家乡的民俗文化。3.课文回顾与默写。(12分)(1)《自相矛盾》中,楚人誉其盾之坚曰:“________________,________________。”誉其矛之利曰:“________________,________________。”(2)学习了《田忌赛马》,我明白了________________________________________________的道理。(3)请写出两句与“思维”或“智慧”有关的古诗句或名言(本单元学过的除外)。A.________________________________________________B.________________________________________________4.句子练习。(9分)(1)用修改符号修改病句。(3分)滨州剪纸是国家级非物质文化遗产,我们要努力继承和发扬。(2)仿照例句,运用对比手法写一句话。(3分)例:这个速度比喷气式飞机要快得多。________________________________________________________________(3)将下面的句子缩句。(3分)滨州市博物馆里陈列着一件精美的宋代磁州窑瓷器。________________________________________________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《跳水》片段,回答问题。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。5.从文中找出描写孩子处境危险的句子,用“____”画出来。(2分)6.当船长看到孩子处于危险中时,他是如何做的?用简洁的语言概括。(4分)7.联系全文,你认为船长用枪逼孩子跳水这个办法好在哪里?体现了船长怎样的品质?(5分)8.如果你是那个孩子,在千钧一发之际听到父亲的命令,心里会想些什么?(4分)(二)课外阅读(20分)黄河入海的地方我的家乡在滨州,这里是黄河奔流入海的地方。黄河水从黄土高原一路奔腾而下,到了这里,变得宽阔而平缓,仿佛一位慈祥的母亲,缓缓地将泥沙沉积,造就了这片富饶的黄河三角洲。春天,黄河岸边的湿地苏醒了。芦苇冒出嫩绿的尖儿,成群的鸟儿在这里栖息、繁衍。有洁白的东方白鹳,有优雅的丹顶鹤,它们时而低头觅食,时而展翅高飞,为这片静谧的土地增添了无限生机。爷爷说,这些年生态保护好了,鸟儿越来越多了。夏天,黄河水有时也会发脾气。但当洪水退去,留下的淤泥却是最好的肥料。家乡人在这片土地上种植水稻、小麦,还发展起了水产养殖。黄河鲤鱼肥美,对虾鲜活,这些都成了我们滨州的特产。秋天,是收获的季节,也是思考的季节。我站在黄河大堤上,望着滚滚东去的河水,想起孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹。黄河水日夜不息,它见证了历史的变迁,也告诉我们要珍惜时间,努力学习。冬天,黄河显得格外宁静。偶尔有薄冰漂浮,在阳光下闪着光。这时的黄河,像是在积蓄力量,等待下一个春天的奔流。我爱这黄河入海的地方,爱它四季分明的美景,更爱它那奔腾不息、滋养万物的精神。9.给下列加点字选择正确的解释。(填序号,4分)繁衍():①延长,开展②多余③低而平坦的土地静谧():①安宁,平静②秘密③超越10.短文是按照________顺序来描写黄河入海口景色的。作者分别写了春天________、夏天________、秋天________、冬天________的黄河景象。(5分)11.为什么说黄河到了入海口“仿佛一位慈祥的母亲”?(3分)12.联系上下文,说说你对“黄河水日夜不息,它见证了历史的变迁,也告诉我们要珍惜时间,努力学习”这句话的理解。(4分)13.你的家乡滨州还有哪些独特的自然或人文景观?请简要介绍一处,并说说它与黄河文化的关系。(4分)三、习作表达(30分)14.从以下两个题目中任选一题,完成习作。题目一:学习了《金字塔》一课,我们了解了古埃及人的智慧。在我们滨州,也有许多凝聚着古人智慧的文化遗产或历史故事,如魏氏庄园的建筑智慧、董永传说中蕴含的孝道文化、渤海革命老区的红色精神等。请选择你熟悉的一项,以“______的智慧”为题(将题目补充完整),写一篇习作,要求内容具体,表达真情实感。题目二:想象一下,如果你能穿越时空,与《自相矛盾》中的楚人、《田忌赛马》中的孙膑或《跳水》中的船长进行一次对话,你会对他们说什么?你们之间会发生怎样的故事?请以“一次奇妙的对话”为题,发挥想象,写一篇习作。要求:1.书写工整,语句通顺;2.内容具体,感情真实;3.想象合理;4.不少于400字。参考答案一、积累与运用(35分)1.(1)博大孕育自信(2)事跬(每空1分,共8分)2.(1)D(2)B(每题3分,共6分)3.(1)吾盾之坚,物莫能陷也吾矛之利,于物无不陷也(每空1分,共4分)(2)遇事要善于观察,勤于思考,运用智慧打破常规,寻找最优方法。(意思对即可,2分)(3)示例:A.学而不思则罔,思而不学则殆。B.智能之士,不学不成,不问不知。(每句2分,共4分,符合主题即可)4.(1)“继承”和“发扬”调换顺序。(3分)(2)示例:沾化冬枣的甜度比普通枣子要高得多。(运用对比,语句通顺即可,3分)(3)博物馆里陈列着瓷器。(3分)二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)5.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。(2分,画出一句得1分)6.船长立刻用枪瞄准儿子,用命令和威胁(数“一、二、三”)的方式,逼迫孩子立刻跳入海中。(意思对即可,4分)7.好在果断、有效。当时情况危急,孩子随时可能摔死,只有让他跳入海中,水手才能迅速将他救起。这个办法体现了船长临危不乱、沉着果断、富有智慧和经验的品质。(意思对即可,“办法好在哪里”2分,“品质”3分,共5分)8.示例:我会非常害怕,但听到父亲严厉而急切的命令,虽然不理解,但相信父亲一定有他的道理,为了活命,必须立刻跳下去。(围绕“害怕、信任、决断”等心理,表达通顺即可,4分)(二)课外阅读(20分)9.繁衍(①)静谧(①)(每空2分,共4分)10.时间(季节)(1分)鸟儿栖息/湿地苏醒(1分)洪水与丰收(1分)思考与感悟(1分)宁静积蓄(1分)(意思对即可,共5分)11.因为黄河到了入海口,水流变得宽阔平缓,并将泥沙沉积下来,孕育了肥沃的黄河三角洲,就像母亲用乳汁和怀抱滋养孩子一样,所以比作慈祥的母亲。(3分,意思对即可)12.这句话是作者的感悟。黄河水流淌了千万年,见证了中华
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