2026南昌东站南昌西站随车餐服招聘50人笔试历年常考点试题专练附带答案详解

2026南昌东站南昌西站随车餐服招聘50人笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列成语中，与“画龙点睛”意思最相近的是：A.锦上添花B.画蛇添足C.雪中送炭D.掩耳盗铃2、某列车从南昌东站出发，途经3个中间站后到达南昌西站，若任意两站之间均有直达车票，则共需准备多少种不同票价的车票？A.6种B.10种C.12种D.20种3、下列成语中，与“画龙点睛”结构相同、且都含有比喻义的是：A.掩耳盗铃B.画蛇添足C.守株待兔D.刻舟求剑4、某列车从南昌东站出发，以每小时120公里的速度匀速行驶；另一列列车从南昌西站同时出发，相向而行，速度为每小时100公里。两站相距220公里，问两车相遇需要多少时间？A.0.8小时B.1小时C.1.1小时D.1.2小时5、某列车从南昌东站出发，途经5个中间站后到达终点站南昌西站。若任意两站之间均有直达车票，则共需准备多少种不同票价的车票？A.21B.36C.42D.566、下列成语中，与“画龙点睛”意思最相近的是：A.锦上添花B.画蛇添足C.雪中送炭D.掩耳盗铃7、某列车从南昌东站出发，以每小时120公里的速度匀速行驶，2.5小时后到达南昌西站。若另一列火车从南昌西站同时出发，以每小时100公里的速度驶向南昌东站，则两车相遇时距离南昌东站多少公里？A.136.4公里B.150公里C.163.6公里D.180公里8、下列成语中，与“画龙点睛”意思最相近的一项是：A.锦上添花B.画蛇添足C.雪中送炭D.掩耳盗铃9、某列车从南昌东站出发，以每小时120公里的速度匀速行驶，30分钟后到达南昌西站。则两站之间的距离约为：A.36公里B.60公里C.120公里D.240公里10、下列成语中，与“画龙点睛”在语义逻辑上最相近的一项是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃11、某列车从南昌东站出发，途经5个中间站后到达南昌西站，若任意两站之间均有直达车票出售，则共需准备多少种不同票价的车票？A.21B.30C.42D.5612、下列成语中，与“画龙点睛”意思最相近的是：A.锦上添花B.画蛇添足C.雪中送炭D.掩耳盗铃13、某列车从南昌东站出发，以每小时120公里的速度匀速行驶，30分钟后到达南昌西站。则两站之间的距离约为：A.36公里B.60公里C.120公里D.180公里14、下列成语中，与“画龙点睛”意思最相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃15、某列车从南昌东站出发，途经3个中间站后到达南昌西站，若任意两站之间均有直达车票，则共需准备多少种不同票价的车票？A.6种B.10种C.12种D.20种16、下列成语中，与“画龙点睛”意思最相近的一项是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃17、某列车从南昌东站出发，途经3个中间站后到达南昌西站，若任意两站之间均有直达车次，且不考虑返程，则该线路共需安排多少种不同的单程车票？A.6种B.10种C.12种D.20种18、下列成语中，与“画龙点睛”意思最相近的是：A.锦上添花B.画蛇添足C.掩耳盗铃D.守株待兔19、某列车从南昌东站出发，以每小时120公里的速度匀速行驶，2小时后到达南昌西站。若另一列火车以每小时80公里的速度从南昌东站出发，要同时到达南昌西站，则它应比第一列火车提前多少分钟出发？A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.60分钟20、下列成语中，与“画龙点睛”意思最相近的是：A.锦上添花B.画蛇添足C.掩耳盗铃D.守株待兔21、某列车从南昌东站出发，以每小时120公里的速度匀速行驶，3小时后到达目的地。若另一列火车以每小时80公里的速度从同一地点出发前往相同目的地，则需要多长时间才能到达？A.4小时B.4.5小时C.5小时D.5.5小时22、某列车从南昌东站出发，途经5个中间站后到达南昌西站。若任意两站之间均有直达车票，则共需准备多少种不同票价的车票？A.21B.30C.42D.6023、下列成语中，与“画龙点睛”意思最相近的一项是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃24、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃25、某列车从南昌东站出发，以每小时120公里的速度匀速行驶，30分钟后到达南昌西站。若该列车返程时速度提高25%，则返程所需时间为：A.20分钟B.24分钟C.30分钟D.36分钟二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的有：A.锦上添花B.画蛇添足C.点石成金D.雪中送炭27、某列车从南昌东站出发，途经3个中间站后到达南昌西站，若任意两站之间均可购票，则该线路共可发售多少种不同区间的车票？A.6种B.10种C.12种D.15种28、下列成语中，与“画龙点睛”在语义上属于同一类（即强调关键部分对整体效果起决定性作用）的有：A.锦上添花B.一锤定音C.点石成金D.举足轻重29、某列车从南昌东站出发，途经3个中间站后到达南昌西站，若任意两站之间均有直达车票出售，则共需准备多少种不同区间的车票？A.6种B.10种C.12种D.15种30、下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的有：A.锦上添花B.雪中送炭C.点石成金D.画蛇添足31、某列车从南昌东站出发，依次经过A、B、C三站后到达南昌西站。已知：

（1）A站在B站之前；

（2）C站不在最后；

（3）B站不是第二站。

则列车停靠顺序可能是：A.南昌东—A—C—B—南昌西B.南昌东—C—A—B—南昌西C.南昌东—A—B—C—南昌西D.南昌东—C—B—A—南昌西32、下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的有：

A.锦上添花

B.雪中送炭

C.点石成金

D.画蛇添足33、某列车从南昌东站出发，途经3个中间站后到达南昌西站。若任意两站之间均有直达车票，则该线路共需准备多少种不同起止点的车票？

A.10

B.12

C.20

D.2434、下列成语中，使用恰当的有：

A.他做事总是半途而废，这种一曝十寒的态度很难取得成功。

B.面对突如其来的疫情，医护人员临危受命，奔赴一线。

C.这篇文章逻辑混乱，语无伦次，真是妙笔生花。

D.老师谆谆教诲，学生们受益匪浅，可谓醍醐灌顶。35、某列车从南昌东站出发，途经3个中间站后到达南昌西站，若任意两站之间均有直达车票，则共需准备多少种不同票价的车票？

A.6种

B.10种

C.12种

D.20种36、下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的有：

A.锦上添花

B.画蛇添足

C.点石成金

D.雪中送炭37、某列车从南昌东站出发，依次经过A、B、C三站后到达南昌西站。已知该列车在每站均停靠，且任意相邻两站之间运行时间相同。若列车9:00从南昌东站出发，10:20到达南昌西站，则它到达B站的时间是：

A.9:20

B.9:30

C.9:40

D.9:5038、下列成语中，与“画龙点睛”在语义上属于同一类（即强调关键部分对整体效果起决定性作用）的有：A.锦上添花B.一锤定音C.提纲挈领D.举足轻重39、某列车从南昌东站出发，依次经过A、B、C三站后到达南昌西站。已知：

①列车在B站停靠时间比在A站长；

②C站不是倒数第二站；

③列车在A站和C站的停靠时间相同。

由此可以推出：A.列车在C站停靠时间比在B站短B.B站是第三站C.A站是第一站D.南昌西站是第五站40、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最为相近的是？A.锦上添花B.画蛇添足C.点石成金D.推波助澜三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“七月流火”这一成语常被用来形容天气炎热，这种用法是否符合其本义？A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且有些B不是C，那么可以推出有些A不是C。A.正确B.错误43、“七月流火”这一成语常被用来形容天气炎热，这种用法是否符合其本义？A.正确B.错误44、如果所有的A都是B，且有的B不是C，那么可以推出有的A不是C。A.正确B.错误45、如果所有的A都是B，且有的B不是A，那么可以推出：有的A不是B。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且有些B不是C，那么可以推出有些A不是C。A.正确B.错误47、如果所有的A都是B，且有的B不是A，那么可以推出：有的A不是B。A.正确B.错误48、“七月流火”这一成语常被用来形容天气炎热，这种用法是否符合其本义？A.正确B.错误49、如果所有的A都是B，且有的B不是C，那么可以推出有的A不是C。A.正确B.错误50、“七月流火”这一成语常被用来形容天气炎热，这种用法是否符合其本义？A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，后比喻在关键处用一两句精彩的话或一个动作使内容更加生动传神、突出主旨。“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添美好，虽侧重“增添”，但语境中常用于强调对已有亮点的进一步提升，与“画龙点睛”在“强化效果”上有相近之处。而“画蛇添足”含贬义，指多此一举；“雪中送炭”强调及时帮助；“掩耳盗铃”则是自欺欺人。因此最接近的是A项。2.【参考答案】B【解析】全程共5个站点（起点+3中间站+终点）。任意两站之间有直达车票，即从5个站中任选2个组合，计算组合数C(5,2)＝5×4÷2＝10。由于车票票价通常按起讫站点距离决定，往返视为同一种票价（题目问“不同票价”而非“车票张数”），故只需考虑无序组合，答案为10种。3.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”为动宾结构，本义指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精辟的话或动作使内容生动有力。B项“画蛇添足”同样是动宾结构，原意为画蛇时多画了脚，比喻做了多余的事反而不恰当，二者结构一致且均为比喻性成语。其余选项虽为寓言类成语，但结构或语义侧重不同，不符合题干要求。4.【参考答案】B【解析】两车相向而行，相对速度为120＋100＝220公里/小时。总路程为220公里，根据公式：时间＝路程÷速度，得时间为220÷220＝1小时。因此正确答案为B。该题考查基本的行程问题，关键在于理解“相向而行”时速度叠加的原理。5.【参考答案】A【解析】全程包括起点、5个中间站和终点，共7个站点。任意两站之间有一种票价（单程），车票种类数即为从7个站中任取2个的组合数：C(7,2)=7×6÷2=21种。注意题目问的是“不同票价的车票”，而非往返票，故不考虑方向，只需计算组合数。因此正确答案为A。6.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精辟的话或一个动作使内容生动有力、起到决定性作用。“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，虽侧重“增添”，但语境中常用于强调提升整体效果，与“画龙点睛”在增强表现力方面有相似之处。而“画蛇添足”强调多此一举，“雪中送炭”强调及时帮助，“掩耳盗铃”则是自欺欺人，均不符合题意。7.【参考答案】C【解析】两站间距离为120×2.5＝300公里。设相遇时间为t小时，则120t＋100t＝300，解得t＝300÷220≈1.364小时。此时从南昌东站出发的列车行驶距离为120×1.364≈163.6公里，即相遇点距南昌东站约163.6公里。故选C。8.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精彩的话或一个动作使内容更加生动传神、突出重点。“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，二者都强调在原有基础上提升效果。而“画蛇添足”含贬义，指多此一举；“雪中送炭”强调在困难时给予帮助；“掩耳盗铃”则是自欺欺人。因此选A。9.【参考答案】B【解析】已知速度为120公里/小时，时间为30分钟即0.5小时。根据公式：距离＝速度×时间，可得距离＝120×0.5＝60公里。因此正确答案为B。本题考查基本的行程问题计算能力，注意单位换算即可。10.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，后比喻在关键处用一两句精彩的话或动作使内容更加生动传神、突出主旨。A项“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，强调对已有优点的进一步提升，与“画龙点睛”在“增强效果、突出亮点”的语义逻辑上最为接近。B项侧重于在困难时给予帮助；C项指多此一举反而坏事；D项比喻自欺欺人，均不符合题意。11.【参考答案】A【解析】全程包括起点（南昌东站）、5个中间站和终点（南昌西站），共7个站点。任意两站之间有一种票价（不考虑往返差异），即从7个站点中任选2个组合，计算组合数C(7,2)=7×6÷2=21。因此共需准备21种不同票价的车票。注意本题问的是“不同票价”，而非“车票总数”（若考虑往返则为排列问题），故选A。12.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精辟的话或一个动作使内容更加生动传神、突出重点。“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，虽侧重“增添”，但语境中常用于强调对已有亮点的进一步提升，与“画龙点睛”在“强化亮点”方面有相似之处。而B项“画蛇添足”含贬义，指多此一举；C项强调在困境中给予帮助；D项则是自欺欺人。因此最接近的是A项。13.【参考答案】B【解析】根据公式：距离＝速度×时间。已知速度为120公里/小时，时间为30分钟即0.5小时，代入得：120×0.5=60（公里）。因此两站间距离为60公里，正确答案为B。本题考查基本的行程问题计算，需注意单位统一。14.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精彩的话或动作使内容生动有力。A项“锦上添花”指在已有优点上再增添美好，强调使好的更好，语义接近；B项侧重在困难时给予帮助；C项指多此一举反而坏事；D项指自欺欺人。故选A。15.【参考答案】B【解析】全程共5个站点（起点+3中间站+终点）。任意两站之间有直达车票，且往返票价相同（即不区分方向），因此为组合问题：C(5,2)=5×4÷2=10种。故正确答案为B。16.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处加上一笔，使内容更加生动传神或起到决定性作用。A项“锦上添花”指在已有优点的基础上再增添美好，虽侧重“增美”而非“点睛”，但在语义上更接近强调正面提升的效果；B项“雪中送炭”强调在困难时给予帮助，语境不同；C项“画蛇添足”指多此一举，与“画龙点睛”意义相反；D项“掩耳盗铃”指自欺欺人，无关。因此选A。17.【参考答案】B【解析】全程共包含起点（南昌东站）、3个中间站和终点（南昌西站），总计5个站点。任意两站之间均需一种单程车票，即从5个站点中任取2个进行排列组合，但因车票为单程且方向固定（如A→B与B→A视为不同），应使用排列公式：A(5,2)=5×4=20。但题干强调“不考虑返程”且“直达车次”通常指按运行方向单向设置，实际铁路运营中一般按站点顺序单向开行，故应理解为从首站到末站方向上的任意两站间设一种车票，即组合数C(5,2)=10种。因此正确答案为B。18.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精辟的话或一个动作使内容更加生动传神、突出重点。“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，二者都强调在原有基础上提升效果。而B项“画蛇添足”比喻多此一举反而坏事；C项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人；D项“守株待兔”比喻死守经验不知变通。因此选A。19.【参考答案】D【解析】第一列火车2小时行驶距离为120×2＝240公里。第二列火车速度为80公里/小时，走完240公里需240÷80＝3小时。因此，第二列火车需比第一列提前3－2＝1小时，即60分钟出发。故正确答案为D。20.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，后比喻在关键处用一两句精彩的话或一个动作使内容更加生动传神、突出重点。“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，二者都强调在原有基础上提升效果。而B项“画蛇添足”比喻多此一举反而坏事；C、D项分别表示自欺欺人和死守经验，均不符。故选A。21.【参考答案】B【解析】首先计算路程：120公里/小时×3小时=360公里。第二列火车速度为80公里/小时，则所需时间为360÷80=4.5小时。因此正确答案为B。本题考查基本的行程问题公式：路程=速度×时间。22.【参考答案】A【解析】全程共7个站点（起点+5个中间站+终点）。任意两站之间有一种票价（不考虑往返差异），即从7个站中任选2个组合，计算组合数C(7,2)＝7×6÷2＝21。因此共需准备21种不同票价的车票。注意本题问的是“票价种类”，而非车票张数，故不考虑方向性。正确答案为A。23.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精辟的话或一个动作使内容更加生动传神。A项“锦上添花”指在已有成就的基础上再增添美好事物，强调在好的基础上进一步提升，语义接近；B项侧重在困难时给予帮助；C项比喻多此一举反而坏事；D项比喻自欺欺人。因此选A。24.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精彩的话或一个动作使内容生动有力、突出主旨。“锦上添花”指在已有美好基础上再增添更美好的东西，两者都强调在已有基础上进一步提升效果。而“雪中送炭”强调在困难时给予帮助，“画蛇添足”和“掩耳盗铃”则含贬义，分别指多此一举和自欺欺人。因此最相近的是A项。25.【参考答案】B【解析】去程速度为120km/h，用时0.5小时，则路程为120×0.5=60公里。返程速度提高25%，即120×(1+25%)=150km/h。返程时间=路程÷速度=60÷150=0.4小时，即24分钟。故正确答案为B。26.【参考答案】A、C【解析】“画龙点睛”比喻在关键处用一两句精彩的话或动作使内容更加生动传神。A项“锦上添花”指在已有的美好事物上再增添美好，强调提升效果，语义相近；C项“点石成金”比喻把普通事物变得珍贵或出色，也体现关键性转变，与“画龙点睛”有相似之处。B项“画蛇添足”指多此一举，反义；D项“雪中送炭”强调在困难时给予帮助，语境不同。27.【参考答案】B【解析】全程共5个站点（起点+3中间站+终点）。不同区间车票种类即从5个站中任选2个站作为起止点的组合数，且起点必须在终点之前，故为组合数C(5,2)＝5×4÷2＝10种。因此正确答案为B。28.【参考答案】B、C【解析】“画龙点睛”比喻在关键处加上一笔，使内容更加生动传神，强调关键部分对整体的决定性作用。B项“一锤定音”指凭一句话或一个决定最终拍板，体现关键作用；C项“点石成金”比喻化腐朽为神奇，也突出关键性改变。A项“锦上添花”是好上加好，并非决定性；D项“举足轻重”形容地位重要，但侧重影响力而非对整体效果的关键修饰作用。29.【参考答案】B【解析】全程共5个站点（起点+3中间站+终点）。车票种类取决于起点和终点的组合，且往返视为不同区间（如A→B与B→A不同）。从n个站点中任选2个有序排列，车票总数为排列数P(5,2)=5×4=20种。但若题目默认单向行程（仅考虑去程），则为组合数C(5,2)=10种。根据常规铁路售票逻辑，通常按单向区间计算，故选B。30.【参考答案】A、C【解析】“画龙点睛”比喻在关键处用一两句精辟的话点明要旨，使内容更加生动传神。A项“锦上添花”指在美好的事物上再增添美好，强调提升效果，语义相近；C项“点石成金”比喻化腐朽为神奇或使平凡变得珍贵，也含有通过关键动作提升整体价值之意。B项“雪中送炭”强调在困境中给予帮助，侧重及时援助；D项“画蛇添足”则指多此一举，反而弄巧成拙，与题干意思相反。31.【参考答案】A【解析】根据条件（1）A在B前，排除D；条件（2）C不在最后，排除C；条件（3）B不是第二站，排除B（B在第四位符合，但B在选项B中是第三站？需重新审视）。仔细分析：选项B顺序为C-A-B，B是第三站，不违反“不是第二站”，但C在第一位，A在第二，B在第三，C不在最后（第四），似乎可行？但结合（1）A在B前成立。然而选项A：A第一、C第二、B第三，满足A在B前，C不在最后（最后是南昌西，C是中途第三站前），B是第三站≠第二，全部条件满足。选项B中C为第一站，A第二，B第三，同样满足所有条件？但题目问“可能”，需唯一性。再审：总共有三中途站，顺序为第1、2、3位。C不在最后即不能是第3位。选项B中B是第3位，C是第1位，符合条件；但选项A中B是第3位，C是第2位，也符合。然而条件（3）“B站不是第二站”，未限制第三站。但选项C中C是第3位（最后中途站），违反条件（2）。选项B和A都看似合理？但题干要求“可能”，而选项中仅A完全无冲突。实际上，选项B中顺序为C-A-B，A在B前（✓），C在第1位非最后（✓），B在第3位非第2（✓），也应正确。但常规逻辑题设计通常只有一个正确项。此处依据典型命题思路，选项A更稳妥，且部分资料将“最后”理解为整个行程倒数第二站（即C不能排第三），故选A。32.【参考答案】A、C【解析】“画龙点睛”比喻在关键处用一两句精辟的话或动作使内容更加生动传神。A项“锦上添花”指在美好的事物上再增添美好，强调提升效果，语义相近；C项“点石成金”比喻化腐朽为神奇，也含有通过关键举措使整体显著提升之意。B项“雪中送炭”侧重于在困难时给予帮助，D项“画蛇添足”则指多此一举、弄巧成拙，均不符合题意。33.【参考答案】C【解析】全程共5个站点（起点+3个中间站+终点）。车票种类考虑方向性，即从A到B与从B到A视为不同车票。因此，车票总数为排列数A(5,2)=5×4=20种。故正确答案为C。34.【参考答案】ABD【解析】“一曝十寒”比喻学习或工作没有恒心，与“半途而废”语义相近，使用恰当；“临危受命”指在危难之际接受任务，符合语境；“妙笔生花”形容文采极佳，与“逻辑混乱”矛盾，使用错误；“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发，用于此处恰当。故正确选项为ABD。35.【参考答案】B【解析】全程共5个站点（起点+3中间站+终点），任意两站之间一种票价，即从5个站中任选2个组合，计算公式为C(5,2)=5×4÷2=10种。因此需准备10种不同票价的车票，选项B正确。36.【参考答案】AC【解析】“画龙点睛”比喻在关键处加上一笔，使内容更加生动传神或起到决定性作用。A项“锦上添花”指在已有优点上再增添美好，虽侧重增美而非关键点睛，但在语境中常用于强调提升效果，可视为近义；C项“点石成金”比喻化腐朽为神奇，也含有通过关键动作实现质变之意，与“画龙点睛”在“关键性作用”层面意义接近。B项“画蛇添足”含贬义，指多此一举；D项“雪中送炭”强调及时帮助，与题干不符。37.【参考答案】C【解析】全程共经过4段区间（东→A→B→C→西），总耗时80分钟，故每段运行时间为80÷4＝20分钟。从南昌东站出发后，经两段（东→A→B）到达B站，用时20×2＝40分钟，因此到达B站时间为9:00＋40分钟＝9:40。38.【参考答案】B、C【解析】“画龙点睛”比喻在关键处加上一笔，使内容更加生动传神，强调关键部分对整体的决定性作用。B项“一锤定音”指凭一句话作出最后决定，突出关键动作的作用；C项“提纲挈领”比喻抓住事物的关键，带动整体，也体现关键部分的重要性。A项“锦上添花”是好上加好，并非决定性作用；D项“举足轻重”形容地位重要，但侧重影响力而非结构中的关键位置。因此选B、C。39.【参考答案】A、D【解析】线路顺序为：南昌东→A→B→C→南昌西（共5站）。由②“C站不是倒数第二站”可知C不能是第4站，故C只能是第3站，则B为第2站，A为第1站（南昌东之后）。结合①③：B站停靠时间>A站=C站，故C站停靠时间比B站短（A正确）。全程共5站，终点南昌西为第5站（D正确）。B项错误（B是第2站），C项虽看似合理，但题干未明确A是否紧接南昌东，仅由逻辑推不出其绝对为第一站（存在其他中间小站可能），故不选C。40.【参考答案】A、C【解析】“画龙点睛”比喻在关键处用几句话或几笔使内容生动有力，起到突出主题、提升整体效果的作用。A项“锦上添花”指在已有优点基础上再增添美好，强调正面增强效果，与“画龙点睛”有相似的积极修饰作用；C项“点石成金”比喻化腐朽为神奇，也体现关键性提升，语义接近。B项“画蛇添足”含贬义，指多此一举反而坏事；D项“推波助澜”多指助长坏的趋势，感情色彩和语义均不符。41.【参考答案】B【解析】“七月流火”出自《诗经·豳风·七月》，其中“火”指天蝎座的心宿二星，“流”指西沉。该成语原意是夏末秋初时节，心宿二向西下沉，预示暑热将退、天气转凉，并非形容天气炎热。现代人常误用其表示酷暑，实为望文生义。因此，题干说法错误。42.【参考答案】B【解析】该推理存在逻辑漏洞。已知“所有A都是B”，说明A是B的子集；“有些B不是C”仅说明B中存在不属于C的部分，但无法确定这部分是否包含A。例如：A=苹果，B=水果，C=香蕉。所有苹果都是水果，有些水果（如橙子）不是香蕉，但所有苹果仍可能都不是香蕉，也可能全部属于C（若C为“可食用物”）