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文档简介
2025~2026学年贵州省铜仁市上学期12月初中学段大联考七年级文科综合试卷-初中道德与法治一、单选题1.“两弹一星”功勋奖章获得者程开甲院士在一次采访中深情地说:“中学对我如何做人和读书起了相当大的作用,对我的一生产生了积极影响。”这说明初中阶段()①对我们的人生具有独特的价值②决定着每个人未来人生的一切③为我们的发展提供了新的机会④是唯一能提升自我认知的阶段
A.①③B.①④C.②③D.②④2.数学老师说我思维敏捷;语文老师说我学习用功;同学说我性格内向;在家人眼里我有点小懒惰,还有点小脾气……我无法确定哪个才是真正的我。对待这些评价,我们应该()①虚心听取,完全顺从②客观分析,不盲从也不轻视③理性应对,严肃拒绝④注重沟通,了解评价的缘由
A.①②B.①③C.②④D.②③3.“禾下乘凉梦,让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想;深海铸大国重器是黄旭华的梦想。他们勇于追梦,奋力实现梦想,为实现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们()①要怀揣梦想,并付诸行动②应树立远大志向,做有梦想的少年③努力学习,一心只读圣贤书④应紧扣时代脉搏,做有梦想的少年
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.小文不爱学习,经常推迟完成作业,对待作业敷衍了事,没有明确的学习目标;小楠每天花费大量时间学习,但收效甚微,难以掌握知识点……班主任李老师计划找他们谈一谈,李老师可能会建议他们()①花更多的时间,死记硬背②提高自身专注力,多读“无字之书”③发现并保持对学习的兴趣④掌握科学的学习方法,提高学习效率
A.①②B.①④C.②③D.③④5.家是停泊的港湾,家是幸福的源泉。为了让家庭更温馨和睦,我们应该()①主动与父母沟通,用心呵护亲情②懂得感恩,对父母言听计从③多陪伴父母,做力所能及的家务④为了避免冲突,互相不打扰
A.①③B.①④C.②③D.②④6.习近平总书记在2025年全国教育大会上强调,要实施教育家精神铸魂强师行动,培养新时代高水平教师队伍。注重培养具有教育家精神的教师队伍是因为()①教师是我们锤炼品格的引路人②教师承担着教书育人的使命③教师决定学生未来的发展方向④教师承载着塑造灵魂的重任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.孔子说:“益者三友,友直、友谅、友多闻,益矣。”这对我们择友的启示是()①要与正直坦诚的人交朋友②不与成绩不好的人交朋友③要与博学多才的人交朋友④只与兴趣相同的人交朋友
A.①③B.①④C.②③D.②④8.小强:我和小刚常在一起学习、锻炼。上周因生病没上学,返校后他主动帮我辅导。有这样的好朋友,我太开心了!这启示我们()
A.需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突B.真正的好朋友就是要为对方做任何事情C.真正的友谊让我们感受到生活的美好D.要学会尊重朋友并欣赏朋友取得的成就9.美好的集体是港湾,让每艘小船都能安心停泊,又充满朝气扬帆远航。下列行为有助于建设美好班集体的是()①主动整理图书角,方便同学借阅挑选②只有认真地学习,才能为班级作贡献③在课本剧比赛时,代表班级积极参与④做好值日生工作,保持教室整洁明亮
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.道德与法治课上,同学们交流了各自对生命的看法:
小东世界上有几十亿人,但DNA、虹膜能把我们区别开。小肖人的生命各有不同,不过大家的生命都是一次单程旅行。上述同学的观点说明()①每个人的生命都是不可逆的②每个人的生命都是有限的③人的精神生命是不断传承的④每个人的生命都是独特的
A.①③B.①④C.②③D.②④11.四名大学生听到河面上有一落水男子在呼救,四人齐心协力、分工合作,成功将落水男子救起。一名基层民警不顾自身安危,在洪水来临时,成功将被困群众推至安全地带……这给我们的启示有()①生命是坚强的,要勇敢前行②生命在于运动,要加强锻炼③生命是宝贵的,要敬畏生命④生命是脆弱的,要生命至上
A.①②B.①③C.②④D.③④12.发生地震时小洋同学所在教室位于5楼,此时小洋应该()①马上跳窗逃生,外面总比教室里面安全②若不能及时撤离,迅速躲到墙角,等到安全后再逃出教室③若时间允许,迅速有序撤离教室,从楼梯跑到操场空旷处④惊慌失措,上蹿下跳,不知道该怎么办好
A.①③B.①④C.②③D.②④13.生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的。下列行为有利于维护生命和健康的是()①学习专业急救技能知识②定期接受全面健康体检③结伴前往野外水域游泳④每日课间坚持体育锻炼
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.2025年5月,教育部开展了以“培育积极心态,增强心理韧性”为主题的全国学生心理健康宣传教育月活动。活动的开展有助于青少年()①心理健康发展,助力青春成长②克服青春烦恼,消除心理冲突③滋养心灵,不断丰富精神世界④杜绝心理问题,促进全面发展
A.①③B.①④C.②③D.②④二、材料题15.观察漫画,回答问题。(1)观察漫画一,谈谈你的感悟。(2)结合漫画二并运用所学知识,谈谈如何对待老师的表扬?16.【做更好的自己】小嘉分享了自己进入初中后成长的故事:进入初中半学期以来,我努力提高自制力,改掉了上课做小动作的“毛病”;小学时基础比较薄弱,为此我请教老师制订了“补弱计划”,努力落实并取得了进步。同时,我优点也不少,比如动手能力强、喜欢实践;我还乐于助人,周末经常和同学们参加志愿者活动……(1)结合材料,分析小嘉的成长故事是如何体现“做更好的自己”的。【自护生命安全】每学年,各学校都会组织一系列安全培训活动,进行安全教育,提高学生的安全意识和防护能力。道德与法治老师开展项目化学习,组织同学们分组制作《自救自护手册》。同学们积极参与,献计献策,分别编写了“防火篇”“交通安全篇”“防诈骗篇”等章节的内容。(2)为做好《自救自护手册》,请结合上述材料,选择一个章节主题,写出两条正确的自护方法。17.我与小刚是同桌,是一对好朋友。在英语检测中,小刚示意我“帮忙”,我没有帮;周末他又邀请我加入手机“游戏大战”,我不但没加入还规劝他不要沉迷游戏,以免影响学习,结果他很不开心。小刚说:“既然我们两个是好朋友,我的请求你就一定要答应。”请运用所学知识,对小刚的观点进行辨别与分析。18.少年既是追梦者,也是圆梦人。某校七年级(3)班围绕“筑梦于心·逐梦前行”主题展开了一次班会活动,请你参与并回答问题。【筑梦】家,是孩子生命的起点,也是孩子梦想起航的地方。家,不仅仅是提供物质上的满足,更是孩子心灵的归宿。温馨的家庭氛围会赋予孩子无尽的勇气和力量,让他们在人生的旅途中勇往直前。(1)结合上述材料和自己的成长经历,说说家对我们个人成长的作用。【逐梦】进入初中阶段,放飞梦想正当时。对初中生来说,学习是成就梦想的奠基石,每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔。(2)依据材料,运用所学知识,
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