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文档简介

长春市榆树市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)fēngsú()(2)jiānkǔ()(3)zūnshǒu()(4)xīnyuèchéngfú()(5)yōuxián()(6)màoshèng()(7)yíhuò()(8)bùcíxīnkǔ()2.辨字组词。(6分)艰()坚()尊()遵()培()陪()3.将下列词语补充完整,并选择一个造句。(6分)(1)持之()()(2)一丝()()(3)脚()实()(4)心()诚()造句:________________________________________________4.根据课文内容填空。(10分)(1)《黄继光》一文中,黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口,表现了革命战士________、________的英雄气概。(2)《“诺曼底号”遇难记》中,哈尔威船长________、________,最终与轮船一同沉入大海。(3)本单元我们认识了________的青铜,________的葵花。(选自《芦花鞋》)(4)古诗言志:“________,只留清气满乾坤”表现了诗人坚贞纯洁的品格。5.句子练习。(5分)(1)改为陈述句:哈尔威船长难道不是一位英雄吗?________________________________________________(2)用“不仅……而且……”写一个句子,赞美家乡榆树的特产或风貌。________________________________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《“诺曼底号”遇难记》选段,回答问题。震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。1.用“____”画出描写灾难发生时混乱场面的句子。(2分)2.从“大声吼喝”这个词语中,你体会到哈尔威船长此刻怎样的心情和品质?(4分)3.选段中哪句话最让你感动?为什么?(4分)4.“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”这句话在文中有什么作用?(5分)(二)课外阅读(20分)黑土地上的守望者我的爷爷是榆树市一名普通的农民,守着一片黑土地过了一辈子。春天,他弓着腰,将一粒粒金色的种子按进黝黑的泥土里;夏天,他顶着烈日,在齐腰深的庄稼地里除草、施肥,汗水顺着深深的皱纹流进泥土;秋天,他望着滚滚的稻浪,古铜色的脸上绽开菊花般的笑容;冬天,他也闲不住,忙着修农具、备种子,还常常摸着我的头说:“娃,咱这黑土地,你只要真心待它,它就给你长好庄稼。做人,也一样。”爷爷没讲过什么大道理,但他那双布满老茧、沾着泥土的大手,和那总也直不起来的腰杆,好像都在诉说着两个字:坚守。坚守着土地,坚守着庄稼人的本分,也坚守着对生活的希望。如今,爷爷老了,步伐慢了,但他依然每天都要到地头转转,看看。他说,听见庄稼拔节的声音,心里就踏实。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.短文是按照________顺序来描写爷爷一年四季的劳动的。请用简洁的词语概括爷爷四季的主要农活:春________、夏________、秋________、冬________。(6分)3.联系上下文,理解句子。(4分)“咱这黑土地,你只要真心待它,它就给你长好庄稼。做人,也一样。”爷爷想通过这句话告诉“我”什么道理?________________________________________________4.为什么爷爷“听见庄稼拔节的声音,心里就踏实”?结合短文内容说说你的理解。(4分)5.短文中的爷爷让你联想到本单元学过的哪个人物?他们之间有怎样的共同点?(4分)三、习作天地(30分)题目:故乡的________(脊梁/守望者/耕耘者……)提示:在第七单元,我们认识了许多具有美好品质的人物。在我们的家乡榆树,也有许多平凡而值得尊敬的人。他们或许是辛勤耕耘的农民,或许是坚守岗位的工人,或许是诲人不倦的老师……请选择一个人,先把题目补充完整,再通过一两件具体的事,写出他(她)令人尊敬的特点。要求:内容具体,感情真实,书写工整,不少于350字。参考答案一、积累与运用1.(1)风俗(2)艰苦(3)遵守(4)心悦诚服(5)悠闲(6)茂盛(7)疑惑(8)不辞辛苦2.示例:艰难/坚定;尊敬/遵守;培养/陪伴3.持之以恒;一丝不苟;脚踏实地;心悦诚服(造句略,合理即可)4.(1)英勇无畏、视死如归(意思对即可)(2)临危不惧、舍己为人(忠于职守等)(3)勤劳朴实、善良懂事(意思对即可)(4)不要人夸好颜色5.(1)哈尔威船长是一位英雄。(2)示例:榆树不仅是著名的“天下第一粮仓”,而且有着淳朴热情的民风。(合理即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。2.体会到船长在危急关头镇定、果断、威严的品质,他心中只想着乘客的安危,急于控制局面。(意思对即可)3.示例:“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”这句话最让我感动,因为它凸显了船长在生死关头完全忘我、一心只为他人着想的崇高品格。(答案不唯一,言之成理即可)4.这句话是侧面描写(或细节描写),用冷静的叙述与巨大的灾难形成对比,深刻地揭示了哈尔威船长舍己为人、忠于职守的伟大精神,使人物形象更加高大感人。(意思对即可)(二)课外阅读1.示例:黑土地上的守望者(或:我的爷爷)2.时间(或:季节)。播种(下种);管理(除草施肥);收获(望丰收);备耕(修农具、备种子)。3.爷爷想告诉“我”:无论是种地还是做人,都要付出真心、踏实努力,一分耕耘一分收获。(意思对即可)4.因为庄稼拔节的声音意味着生长和希望,爷爷一生坚守土地,庄稼是他的心血和牵挂,听到

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